美國小學主流科學教材·科學啓濛：生命科學2 [7-14歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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丹尼爾（L.H.Daniel），薑允珍，萬學 著

圖書標籤:

• 科學
• 生命科學
• 小學
• 教材
• 啓濛
• 美國小學
• 7-14歲
• 兒童科學
• 自然科學
• 科普讀物

齣版社： 浙江齣版聯閤集團 ，

ISBN：9787533883690

版次：1

商品編碼：10015167

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2009-12-01

頁數：64

正文語種：中文

編輯推薦

適讀人群 ：7-14歲
　　像科學傢那樣思考，像科學傢那樣探索，知識能力方法並重，動手動腦趣味無窮。

內容簡介

　　新課標、新觀念、新學法的資源寶庫！有瞭這樣的教材，閱讀變成瞭一種享受；學習科學，也變得趣味盎然。在輕鬆、愉悅而又像偵探破案那樣的閱讀與探索中，不用多久，你就能像科學傢那樣思考，像科學傢那樣探索與發現。

內頁插圖

目錄

做一名科學傢！
什麼是科學
觀察
推理
預測和交流
測量
排序
比較
分類
調查
建立模型和得齣結論
閱讀和使用圖片
寫作
收集信息
使用工具

單元A 植物和動物
第1章 植物
第1課 植物是生物
第2課 植物的器官
第3課 植物的繁殖
第4課 人人都需要植物
鏈接·寫作
健康
本章迴顧
第2章 動物
第5課 形形色色的動物
第6課 動物如何滿足自身的需要
第7課 動物的生長和變化
鏈接·閱讀
數學
本章迴顧
神奇的故事
精彩的“猴把戲”！
錶現性評價

單元B 植物和動物的傢園
第3章 陸生環境
第1課 植物和動物生活在哪裏
第2課 森林中的生物
第3課 雨林中的生物
第4課 沙漠中的生物
第5課 北極的生物
鏈接·寫作
數學
本章迴顧
第4章 水生環境
第6課 淡水中的生物
第7課 鹹水中的生物
第8課 愛護地球上的棲息地
鏈接·寫作
美術
本章迴顧
錶現性評價

探索活動
單元A
哪些物體是有生命的？
葉子生長需要什麼？
蘋果裏有什麼？
哪些物體是用植物做成的？
我們如何對動物進行分類？
為什麼眼睛長在它們現在的位置上？
動物是如何生長和變化的？

單元B
動物生活在哪裏？
森林是什麼樣子的？
雨林中的動物是如何找到藏身地的？
葉子的形狀對植物有什麼幫助？
動物的顔色是如何幫助它們藏身的？
鴨子是如何保持身體乾燥的？
哪些生物生活在鹹水中？
油對烏的羽毛有什麼影響？

供你參考
健康手冊
你的身體
照顧你的身體
吃健康食品
堅持運動，保證休息
保持健康
注意室內安全
注意戶外安全
與他人和諧相處

前言/序言

探索生命的奧秘：從微觀細胞到宏觀生態，開啓孩子的科學思維之旅 《生命科學2》是一本專為7-14歲青少年設計的科普讀物，它以引人入勝的方式，帶領讀者深入探索生命世界的奇妙與奧秘。本書並非簡單的知識堆砌，而是通過清晰的邏輯、生動的語言和豐富的案例，激發孩子們對生命科學的好奇心，培養他們嚴謹的科學探究精神。全書內容緊密圍繞生命科學的核心概念，從構成生命的基本單元——細胞，到孕育生命的多樣性——生物的繁殖與遺傳，再到生命賴以生存的宏大舞颱——生態係統，層層遞進，構建起一個完整而有趣的生命科學知識體係。 第一部分：生命的基石——細胞的奇妙世界 本書的開篇，我們將從肉眼無法企及的微觀世界——細胞——開始我們的生命探索之旅。在這一部分，孩子們將瞭解到，所有生命，無論是渺小的細菌還是龐大的鯨魚，都由微小的細胞構成。我們將通過生動形象的圖畫和通俗易懂的解釋，揭示細胞的內部結構，如同一個個精巧的“生命工廠”。 細胞的組成： 孩子們將認識到細胞並非一個簡單的“小盒子”，而是擁有精密的“車間”——細胞核，負責儲存和傳遞遺傳信息；擁有“能量工廠”——綫粒體，為細胞活動提供動力；擁有“蛋白質生産綫”——核糖體；還有“消化分解車間”——溶酶體，以及包裹整個細胞的“保護牆”——細胞膜。我們會用貼近生活的比喻，比如將細胞比作一個繁忙的城市，細胞核是市長辦公室，綫粒體是發電廠，細胞膜是城市的邊界綫，讓孩子們更容易理解。 動物細胞與植物細胞的區彆： 為什麼植物可以自己製造食物，而動物不行？本書將深入淺齣地解釋動物細胞和植物細胞在結構上的關鍵差異。我們將重點介紹植物細胞特有的“太陽能收集器”——葉綠體，以及“堅固的城牆”——細胞壁，解釋它們如何賦予植物獨立生存的能力。通過對比，孩子們會更深刻地理解不同生命形式適應環境的智慧。 細胞的生命活動： 細胞並非靜止不動，它們時刻都在進行著復雜的生命活動。孩子們將學習到細胞如何獲取營養，如何進行新陳代謝，如何生長和分裂。我們將介紹細胞呼吸的過程，就像細胞在“吃”營養物質産生能量；以及細胞分裂，這是生命得以延續和繁衍的基礎，就像細胞在“復製”自己，創造新的生命。 顯微鏡下的奇跡： 為瞭讓孩子們親身感受微觀世界的魅力，本書會介紹顯微鏡的基本原理，並鼓勵他們通過觀察身邊常見的物質，如洋蔥錶皮、口腔黏液等，來發現隱藏在其中的細胞世界。我們將提供一些簡單易行的觀察指導，培養孩子們動手實踐和觀察能力，讓他們在顯微鏡下，發現生命的另一副麵孔。 第二部分：生命的延續——繁殖與遺傳的奧秘 生命為何能夠生生不息？繁殖和遺傳是生命得以延續的根本原因。在這一部分，我們將帶領孩子們走進生命的“繁衍工廠”，探索生命的奧秘是如何代代相傳的。 生物的繁殖方式： 從簡單的分裂繁殖到復雜的有性繁殖，本書將詳細介紹各種生物的繁殖策略。我們將探討細菌如何進行二分裂，就像一個生命分成兩個；植物如何通過種子、孢子甚至扡插來繁衍後代；以及動物世界中，從昆蟲到哺乳動物，各種奇特的求偶、交配和育雛過程。孩子們將瞭解到，生命擁有著各種各樣令人驚嘆的繁殖方式，以適應不同的生存環境。 基因：生命的藍圖： 基因是決定生命性狀的“密碼”。本書將引入基因的概念，解釋它們是如何儲存在細胞核中的染色體上，並決定瞭生物的顔色、大小、形態甚至行為。我們將用生動的例子，比如說明為什麼有的孩子長得像爸爸，有的像媽媽，解釋基因的遺傳規律。 遺傳的多樣性： 為什麼同一個傢庭的孩子會有不同的性格和長相？本書將解釋基因的組閤和重組如何産生遺傳的多樣性，這是生命不斷進化的重要基礎。我們將介紹顯性基因和隱性基因的概念，以及孟德爾豌豆實驗的經典故事，讓孩子們理解基因是如何傳遞和錶達的。 從胚胎到個體： 動物的生命是如何從一個微小的受精卵發育成一個完整的個體的？本書將帶領孩子們穿越生命發育的奇妙旅程。我們將介紹胚胎發育的各個階段，從細胞的不斷分裂和分化，到器官的形成，再到胎兒的成長，讓孩子們直觀地感受生命從無到有的神奇過程。 第三部分：生命的舞颱——多姿多彩的生態係統 生命並非孤立存在，而是生活在一個相互聯係、相互依存的巨大網絡中——生態係統。在這一部分，我們將把目光從個體生命提升到更宏觀的層麵，探索生命與環境之間的和諧共處。 生態係統的構成： 什麼是生態係統？本書將解釋生態係統由生産者（如植物）、消費者（如動物）和分解者（如細菌和真菌）組成，它們之間通過能量流動和物質循環緊密聯係。我們將介紹不同類型的生態係統，如森林、草原、海洋、沙漠等，以及它們各自獨特的生物群落。 食物鏈與食物網： “誰吃誰？”這是生態係統中永恒的主題。本書將清晰地闡述食物鏈和食物網的概念，解釋能量是如何從生産者傳遞到消費者的。孩子們將瞭解到，每一個物種在生態係統中都扮演著重要的角色，它們的數量增減都會對整個生態係統産生影響。 生物多樣性的重要性： 為什麼保護生物多樣性如此重要？本書將深入探討生物多樣性的價值，包括其生態價值、經濟價值和科學價值。我們將解釋，豐富多樣的生物能夠使生態係統更加穩定和富有韌性，抵禦環境變化的能力更強。 人類與自然： 作為地球上最具影響力的物種，人類與自然環境的關係至關重要。本書將引導孩子們思考人類活動對生態係統可能産生的影響，如汙染、棲息地破壞和氣候變化，並鼓勵他們從小培養環保意識，學習如何與自然和諧相處，成為負責任的地球公民。 本書特色： 《生命科學2》不僅僅是一本知識手冊，更是一個激發孩子科學探索興趣的“探險指南”。 科學性與趣味性的完美結閤： 我們避免使用過於專業的術語，而是用貼近孩子生活的語言，通過生動的比喻和鮮活的例子，將抽象的科學概念變得易於理解和記憶。 圖文並茂，直觀易懂： 全書配有大量精美的插圖和照片，將微觀的細胞世界、宏觀的生態景觀生動地呈現在讀者麵前，幫助孩子們建立直觀的科學認知。 引導思考，激發創造： 每章結尾都設有“思考與探索”欄目，鼓勵孩子們將所學知識與生活實際聯係起來，提齣自己的問題，進行獨立思考和簡單實踐，培養解決問題的能力。 培養科學素養，奠定未來基礎： 通過閱讀本書，孩子們不僅能掌握基礎的生命科學知識，更能培養嚴謹的科學態度、良好的觀察能力和批判性思維，為他們未來的學習和成長打下堅實的科學素養基礎。 《生命科學2》是一次與生命的對話，一次對生命的探索，一次對智慧的啓迪。它將帶領7-14歲的少年們，在探索生命奧秘的旅程中，播下科學的種子，收獲成長的智慧，感受生命的神奇與偉大。

評分☆☆☆☆☆

這套書的封麵設計非常吸引眼球，色彩搭配明亮活潑，一下子就抓住瞭我的注意力。我是在給上小學的侄子挑選課外讀物時發現它的，他平時對自然世界充滿好奇，尤其是對各種小動物和植物非常感興趣。翻開內頁，版式設計也很閤理，圖片精美且內容豐富，閱讀起來一點也不枯燥。很多復雜的概念都通過直觀的插圖和生動的例子展現齣來，即便是剛接觸科學的孩子也能輕鬆理解。我特彆欣賞它在知識點編排上的邏輯性，從基礎概念到深入探索，循序漸進，讓人感覺像是在進行一場有趣的科學探險，而不是被動地接受知識灌輸。這種寓教於樂的方式，很能激發孩子主動學習的欲望，讓他們在快樂的閱讀中獲取科學知識，打下堅實的基礎。

評分☆☆☆☆☆

從一個普通讀者的角度來說，這本書最打動我的地方在於它所營造的探索氛圍。它不僅僅是在“教”生命科學，更像是在“邀請”小讀者們一起去探索生命的奧秘。書中對於一些自然現象的解釋，往往能引發讀者更深層次的好奇心，比如“為什麼有些植物會變色？”、“昆蟲是如何交流的？”這類問題，它都會給齣既科學又富有想象力的解答。閱讀過程中，我感覺自己仿佛也跟著書中的主角一起，深入到微觀或宏觀的世界中去觀察和體驗。這種沉浸式的閱讀體驗，是很多純粹的知識羅列型讀物所無法比擬的，它真正做到瞭“啓濛”，點燃瞭對未知世界探索的火花。

評分☆☆☆☆☆

我是一名教師，在尋找能與課堂教學有效銜接的課外讀物時，對內容的前沿性和準確性有比較高的要求。這套書在內容的選擇上，既兼顧瞭基礎科學素養的培養，又融入瞭一些現代生物學的前沿概念，但處理得非常得當，沒有造成閱讀障礙。它的語言風格非常貼近孩子的生活，用詞精準又不失童趣。我注意到書中對於實驗方法和觀察技巧的介紹也很實用，雖然是科普讀物，但潛移默化中對學生的研究能力也有所助益。如果能作為輔助讀物引入課堂，我相信能極大地提升學生對生命科學的興趣，因為它提供的視角比傳統教材更加生動和多維，真正做到瞭將科學融入生活，讓知識‘活’起來。

評分☆☆☆☆☆

我母親的角色，我更關注書籍的材質和耐用性。這套書的印刷質量非常高，紙張厚實，色彩還原度很好，即便是經常翻閱和攜帶，也不會輕易損壞，這點非常重要，畢竟孩子們的閱讀習慣可能不算太“溫柔”。裝幀設計上也看得齣用心，考慮到目標讀者的年齡層，字體大小適中，排版疏朗有緻，長時間閱讀眼睛也不會感到疲勞。此外，附帶的一些小互動環節或小測試，設計得也很巧妙，既能檢驗學習效果，又不會讓人産生抵觸情緒。總之，從實體書的各個細節來看，齣版方在製作一本高質量的少兒科普讀物上，確實是下瞭大功夫的，物有所值。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我原本擔心這類針對低齡段的科學啓濛讀物，內容會過於淺顯，無法滿足我那求知欲旺盛的女兒的需求。但事實證明，我的顧慮是多餘的。這本書在保持科普趣味性的同時，對科學原理的闡述卻相當到位。它沒有一味地堆砌乾巴巴的知識點，而是巧妙地將生命科學中的核心概念融入到引人入勝的故事和情境中。比如，書中對於生命周期和生態平衡的講解，就非常清晰且富有深度，讓我女兒在閱讀後，能主動提齣一些有洞察力的問題，這讓我感到非常驚喜。這套書的編寫團隊顯然對兒童認知發展規律有著深刻的理解，他們懂得如何用孩子能接受的方式，去引導他們思考復雜的問題，培養他們的科學思維，而非僅僅是記憶事實。

評分☆☆☆☆☆

好書啊 不錯的東西

評分☆☆☆☆☆

書到用時方恨少，事非經過不知難。養成自己隨時隨地都能學習的習慣，你的一生就會受用無窮。事業的發展，生活的豐富多彩，愛情的幸福美滿，身心的健康快樂等等，總之，生活工作中我們時時處處都在學習當中。也許你僅僅把在學校，從書本上的學習當成學習瞭，但實際上那隻是人生學習旅程的一部分。處處留心，培養對許多事物的興趣愛好，你就會不斷豐富自己的心靈，增長見識，對生命和生活的意義也就會更為理解。其實，書對人的影響是逐步逐步積纍的，就我的讀書經驗來說，一本書或是幾本書對你影響深遠那說明你讀的書還不夠多，古人雲，開捲有益，就是說每本書裏都有你值得吸收的東西，慢慢的，書讀得多瞭，就會産生一種量變到質變的情況，書讀得多瞭，纔能有比較，纔能升華。所謂腹有詩書氣自華呀！高爾基說過書籍是人類進步的階梯。在我看來，讀書很重要。讀書可以讓我們學到豐富的知識，可以讓我們開闊眼界，還可以使人進步。當我看到美國小學主流科學教材·科學啓濛生命科學2的標題時，我就決定買下來，丹尼爾（..），薑允珍，萬學的書每一本我都很喜歡，大傢可以先看下這本書的簡介！像科學傢那樣思考，像科學傢那樣探索，知識能力方法並重，動手動腦趣味無窮。新課標、新觀念、新學法的資源寶庫！有瞭這樣的教材，閱讀變成瞭一種享受學習科學，也變得趣味盎然。在輕鬆、愉悅而又像偵探破案那樣的閱讀與探索中，不用多久，你就能像科學傢那樣思考，像科學傢那樣探索與發現。從這裏麵就能看齣這是一本多麼優秀的書！所以我立馬就下單購買瞭，前一天下午下單的，第二天上午就收到瞭，物流速度那是一個贊！快遞員的態度也很好，到之前先短信通知的！書收到後打開包裝，外麵是有塑封的，看起來很趕緊全新的，贊一個！拆開塑封，紙張摸著很舒服，再贊一個，正版的就是不一樣，很喜歡！在讀書時，寫讀書筆記是訓練閱讀的好方法。記憶，對於積纍知識是重要的，但是不能迷信記憶。列寜具有驚人的記憶力，他卻勤動筆，寫下瞭大量的讀書筆記。俗話說最淡的墨水，也勝過最強的記憶。所以，俄國文學傢托爾斯泰要求自己身邊永遠帶著鉛筆和筆記本，讀書和談話的時候碰到一切美妙的地方和話語都把它記下來。讀書的感覺真好當讀書不是為瞭功名利祿，不是為瞭自我標榜增加談資時，書便會給心態平和的讀書人帶來無法比擬的快樂。若作者懷著一片真情在傾訴，那讀者就是有幸的聽眾。讀者與作者是世界上最平等的關係，不會有下對上的卑躬屈膝，也不會有宗教式的瘋狂熱烈。作者以真誠譜寫文字，讀者若真正讀懂瞭作者，他們就成為瞭知己－－讀書更像是一種交談，被吸引隻因為心靈的魅力。正因為這種單純與真誠，隻要一個小小的空間，捧起一本好書就擁有瞭一分絕美的心境。不論是讀曆史

評分☆☆☆☆☆

很不錯的書，要花時間好好看

評分☆☆☆☆☆

書到用時方恨少，事非經過不知難。養成自己隨時隨地都能學習的習慣，你的一生就會受用無窮。事業的發展，生活的豐富多彩，愛情的幸福美滿，身心的健康快樂等等，總之，生活工作中我們時時處處都在學習當中。也許你僅僅把在學校，從書本上的學習當成學習瞭，但實際上那隻是人生學習旅程的一部分。處處留心，培養對許多事物的興趣愛好，你就會不斷豐富自己的心靈，增長見識，對生命和生活的意義也就會更為理解。其實，書對人的影響是逐步逐步積纍的，就我的讀書經驗來說，一本書或是幾本書對你影響深遠那說明你讀的書還不夠多，古人雲，開捲有益，就是說每本書裏都有你值得吸收的東西，慢慢的，書讀得多瞭，就會産生一種量變到質變的情況，書讀得多瞭，纔能有比較，纔能升華。所謂腹有詩書氣自華呀！高爾基說過書籍是人類進步的階梯。在我看來，讀書很重要。讀書可以讓我們學到豐富的知識，可以讓我們開闊眼界，還可以使人進步。當我看到美國小學主流科學教材·科學啓濛生命科學2的標題時，我就決定買下來，丹尼爾（..），薑允珍，萬學的書每一本我都很喜歡，大傢可以先看下這本書的簡介！像科學傢那樣思考，像科學傢那樣探索，知識能力方法並重，動手動腦趣味無窮。新課標、新觀念、新學法的資源寶庫！有瞭這樣的教材，閱讀變成瞭一種享受學習科學，也變得趣味盎然。在輕鬆、愉悅而又像偵探破案那樣的閱讀與探索中，不用多久，你就能像科學傢那樣思考，像科學傢那樣探索與發現。從這裏麵就能看齣這是一本多麼優秀的書！所以我立馬就下單購買瞭，前一天下午下單的，第二天上午就收到瞭，物流速度那是一個贊！快遞員的態度也很好，到之前先短信通知的！書收到後打開包裝，外麵是有塑封的，看起來很趕緊全新的，贊一個！拆開塑封，紙張摸著很舒服，再贊一個，正版的就是不一樣，很喜歡！在讀書時，寫讀書筆記是訓練閱讀的好方法。記憶，對於積纍知識是重要的，但是不能迷信記憶。列寜具有驚人的記憶力，他卻勤動筆，寫下瞭大量的讀書筆記。俗話說最淡的墨水，也勝過最強的記憶。所以，俄國文學傢托爾斯泰要求自己身邊永遠帶著鉛筆和筆記本，讀書和談話的時候碰到一切美妙的地方和話語都把它記下來。讀書的感覺真好當讀書不是為瞭功名利祿，不是為瞭自我標榜增加談資時，書便會給心態平和的讀書人帶來無法比擬的快樂。若作者懷著一片真情在傾訴，那讀者就是有幸的聽眾。讀者與作者是世界上最平等的關係，不會有下對上的卑躬屈膝，也不會有宗教式的瘋狂熱烈。作者以真誠譜寫文字，讀者若真正讀懂瞭作者，他們就成為瞭知己－－讀書更像是一種交談，被吸引隻因為心靈的魅力。正因為這種單純與真誠，隻要一個小小的空間，捧起一本好書就擁有瞭一分絕美的心境。不論是讀曆史

評分☆☆☆☆☆

今天收到書，在這裏也發點自己的感慨和牢騷，一下買瞭6本美國小學主流科學教材·科學啓濛生命科學2，買來作教材的。佛教有三藏十二部經、八萬四韆法門，典籍浩瀚，博大精深，即便是專業研究者，用其一生的精力，恐也難閱盡所有經典。加之，佛典有經律論、大小乘之分，每部佛經又有節譯、彆譯等多種版本，因此，大藏經中所收錄的典籍，也不是每一部佛典、每一種譯本都非讀不可。因此之故，古人有閱藏知津一說，意謂閱讀佛典，如同過河、走路，要先知道津梁渡口或方嚮路標，纔能順利抵達彼岸或避免走彎路否則隻好望河興嘆或事倍功半。佛教十三經編譯的初衷類此。麵對浩如煙海的佛教典籍，究竟哪些經典應該先讀，哪些論著可後讀哪部佛典是必讀，哪種譯本可選讀哪些經論最能體現佛教的基本精神，哪些撰述是隨機方便說凡此等等，均不同程度影響著人們讀經的效率與效果。為此，我們精心選擇瞭對中國佛教影響最大、最能體現中國佛教基本精神的十三部佛經，舉凡欲學佛或研究佛教者，均可從十三經入手，之後再循序漸進，對整個中國佛教作進一步深入的瞭解與研究。近幾十年來，中國佛教作為中國傳統文化的重要組成部分及其特殊的文化、社會價值逐漸為人們所認識，研究佛教者也日漸增多。而要瞭解和研究佛教，首先得研讀佛典。然而，佛教名相繁復，義理艱深，文字又晦澀難懂，即便有相當文史基礎和哲學素養者，讀來也頗感費力。為瞭便於佛學愛好者、研究者的閱讀和把握經中之思想義理，我們對所選錄的十三部佛典進行瞭如下的詮釋、注譯工作一是在每部佛經之首均置一前言，簡要介紹該經之版本源流、內容結構、核心思想及其曆史價值二是在每一品目之前，都撰寫瞭一個題解，對該品目之內容大要和主題思想進行簡明扼要的提煉和揭示三是采取義譯與意譯相結閤的原則，對所選譯的經文進行現代漢語的譯述。這樣做的目的，是希望它對原典的閱讀和義理的把握能有所助益。當然，這種做法按佛門的說法，多少帶有方便設施的性質，但願它能成為渡海之舟筏，而不至於淪為忘月之手指。*與儒傢十三經一樣，佛教十三經所收入的是浩瀚佛經中最經典的十三部經書。*本套佛經是國內第一套原文、題解、注釋、譯文兼具的佛教十三經，適閤廣大喜愛閱讀佛經的普通讀者閱讀。*本套叢書主編賴永海先生在佛教界素有北方（方立天）南賴（賴永海）之稱，為南京大學博士生導師，是賴傢軍的領軍人物，在中國佛教界具有很高的知名度。*佛教十三經自麵市以來，均有很好的銷售量。本次推齣的全套裝，外麵包以函套，結集，包裝精美，攜帶方便，更滿足於廣大讀者送禮所需。

評分☆☆☆☆☆

書質量很好。

評分☆☆☆☆☆

是學校推薦的，內容很豐富，字圖都清晰

評分☆☆☆☆☆

科普書~讓孩子認識自然，探索世界，珍惜生命

評分☆☆☆☆☆

不錯，值得擁有！ 書的內容很好，就是快遞寄到時外麵的塑料包裝都破損瞭，幸好書未爛，希望京東在快遞上更加強一點，正在閱讀中，書不錯，是正版，送給老公的。做父親的應該拜讀一下。以後還來買，不錯給五分。內容簡單好學，無基礎的人做入門教材還是很不錯的， 配料的講解很細緻，雕塑技法講解也很細緻。 人物雕塑難度不大，也有鮮明的形象個性，但算不上精美。 的確有可學之處，做入門教材還是不錯的。上周周六，閑來無事，上午上瞭一個上午網，想起好久沒買書瞭，似乎我買書有點上癮，一段時間不逛書店就周身不爽，難道男人逛書店就象女人逛商場似的上癮？於是下樓吃瞭碗麵，這段時間非常冷，還下這雨，到書店主要目的是買一大堆書，上次專程去買卻被告知缺貨，這次應該可以買到瞭吧。可是到一樓的查詢處問，小姐卻說昨天剛到的一批又賣完瞭！暈！為什麼不多進點貨，於是上京東挑選書。好瞭，廢話不說。在我還沒有看這本書的時候，我絲毫不懷疑它是一本好書，很符閤80後讀者的口味。很難想象一本圖書會被我看得像郭德綱的相聲書一樣，在地鐵上都如飢似渴地手不釋捲。人都說《紅樓夢》是一部罕見的奇書，是人生的鏡子，那麼對於這部書，在某種意義上也令我感到瞭絲絲“找齣心中所想”的意味，因為我不僅從中看齣大論的味道，更是以一種看搞笑圖書的心情在愉悅自己，事實上這本書確實不失幽默，在大論瞭一把之後確實愉悅瞭廣大讀者，在此之前，我從來沒想過會像一本幽默小說一樣去看這本書，因為多年來這類書的泛濫使我對其十分不屑。京東商城圖書頻道提供豐富的圖書産品,種類包括小說、文學、傳記、藝術、少兒、經濟、管理、生活等圖書的網上銷售,為您提供最佳的購書體驗。網購上京東,省錢又放心!在網上購物，動輒就要十多元的運費，往往是令許多網購消費者和商傢躊躇於網購及銷售的成本。就在買方賣方都在考慮成本的同時，京東做瞭一個錶率性的舉動。隻要達到某個會員級彆，不分品類實行全場免運費。這是一個太摔的舉動瞭，支持京東。給大傢介紹本好書《小時代3.0：刺金時代》內容簡介《小時代3.0：刺金時代》是郭敬明的第五部長篇小說，於2007年11月開始在《最小說》上獨傢連載，獲得讀者們空前熱烈的追捧，各大媒體的相關討論和爭議也層齣不窮，一場火爆的《小時代3.0：刺金時代》風潮由此掀起。郭敬明在《小時代3.0：刺金時代》的創作中，又一次展現瞭對多種文字風格的完美駕馭能力。他以全新的敘事風格和敏感而細微的筆觸，將當代青少年、大學生、都市白領的生活和情感故事集中、加工、娓娓道來，從小角度展現瞭作者對整個社會的觀察和思考。這部長篇係列正式開始前，郭敬明曾許諾將要連續創作五年，而在五年終結之際，《小時代3.0：刺金時代》係列將如約迎來它輝煌的謝幕。林蕭、簡溪、顧源、顧裏、南湘、唐宛如……五年間，他們已然成為陪伴讀者們度過青春時期的夥伴，他們仿佛活生生地站在讀者身邊，呼吸著，微笑著，與每一個人共同歡樂，共同哭泣。故事有終結的一天，然而人物卻能躍齣故事，在讀者心中長長久久地鮮活下去，從這個意義上來講，《小時代3.0：刺金時代》是每一個讀者的小時代，它永遠也不會完結。