齣版社： 北京工藝美術齣版社
ISBN：9787805264233
版次：1
商品編碼：10052709
包裝：平裝
開本：16開
齣版時間：2001-01-01
頁數：99
正文語種：中文
具體描述
內容簡介
《羅漢白描圖集》收集瞭百幅羅漢白描圖。《羅漢白描圖集》主要內容包括：降龍羅漢、伏虎羅漢、伏象羅漢、持寶羅漢、持寶羅漢、持寶羅漢、持寶羅漢、持寶羅漢、持寶羅漢、持寶羅漢、化緣而歸、賓度羅跋羅墮闍尊者、迦諾迦伐蹉尊者、迦諾迦跋黎墮闍尊者等等。內頁插圖
目錄
降龍羅漢伏虎羅漢
伏象羅漢
持寶羅漢
持寶羅漢
持寶羅漢
持寶羅漢
持寶羅漢
持寶羅漢
持寶羅漢
化緣而歸
賓度羅跋羅墮闍尊者
迦諾迦伐蹉尊者
迦諾迦跋黎墮闍尊者
阿秘特尊者
前言/序言
用戶評價
評分
隻有乘著活動的時候入手纔會劃算
評分溝通中達成共識。
評分這本不要買瞭，是雜七雜八的編入，沒有一張有感覺的，人物用綫都很稚氣
評分評分
評分
評分
還可以
評分⑤教學生抓重點.教學難免有意外，課堂難免有突變，應對教學意外、課堂突變的本領，就是我們通常說的駕馭課堂、駕馭學生的能力。對教師來說，讓意外乾擾教學、影響教學是無能，把意外變成生成，促進教學、改進教學是藝術。生成相對於教學預設而言，分有意生成、無意生成兩種類型；問題生成、疑問生成、答案生成、靈感生成、思維生成、模式生成六種形式。生成的重點在問題生成、靈感生成。教學機智顯亮點.隨機應變的纔智與機敏，最能贏得學生欽佩和行贊嘆的亮點。教學機智的類型分為教師教的機智、學生學的機智，師生互動的機智，學生探究的機智。機智常常錶現在應對質疑的解答，麵對難題的措施，發現問題的敏銳，解決問題的靈活。
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