北大版新一代對外漢語教材幼兒漢語教程係列：快樂時光幼兒漢語（拼音篇）（附光盤） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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陳莉，董琳莉 編

圖書標籤:

• 對外漢語教材
• 幼兒漢語
• 拼音
• 快樂時光
• 北大版
• 教材
• 兒童漢語
• 漢語學習
• 光盤
• 入門

齣版社： 北京大學齣版社

ISBN：9787301078761

版次：1

商品編碼：10076515

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2005-09-01

用紙：膠版紙

頁數：52

正文語種：中文

附件：光盤

內容簡介

　　對於初學漢語的人來說，漢語拼音是基礎，它可以幫助記音認字。《快樂時光幼兒漢語——拼音篇》是針對海外少年兒童編寫的拼音教材。它吸收瞭多種拼音教學方法的優點，並在此基礎上編製瞭將聲母、韻母、詞語、句子和兒歌有機地結閤起來的方法，從而使學習拼音的過程更加富有意義和趣味。全書循序漸進，使孩子在罷鬆的氛圍中就能愉快地掌握拼音。

內頁插圖

目錄

第一課 b m a i ai
第二課 g d k e u
第三課 p f l o ao
第四課 zh ch sh iao
經五課 j q x u ia
第六課 z c s an en in
第七課 t n h ang
第八課 r ei iu ou iang
第九課 er ue ui ian ing
第十課 ua uai uan ie
第十一課 uo un eng ong
第十二課 uan un uang ueng iong
附錄 漢語拼音方案

前言/序言

《北大版新一代對外漢語教材幼兒漢語教程係列：快樂時光幼兒漢語（拼音篇）（附光盤）》 教材特色： 本套教材，專為3-6歲的學前兒童設計，以“快樂學習，全麵發展”為核心理念，旨在為海外幼兒構建一個輕鬆愉快的漢語學習環境。緊密結閤幼兒的認知特點和學習規律，寓教於樂，循序漸進，幫助孩子們在玩樂中自然地掌握基礎漢語知識，為日後的漢語學習打下堅實基礎。 課程內容（拼音篇）： 《快樂時光幼兒漢語（拼音篇）》是本係列教材的入門篇章，重點關注漢語拼音的教學。內容設計生動有趣，緊貼幼兒生活，通過豐富的圖畫、形象的卡通人物、易於理解的兒歌和動手遊戲，讓孩子們在不知不覺中熟悉並掌握聲母、韻母、聲調，以及拼讀的技巧。 圖文並茂，趣味啓濛： 全書采用大量色彩鮮艷、造型可愛的插圖，吸引幼兒注意力。每個拼音字母都配有與之相關的、與幼兒生活息息相關的圖畫，如“b”配“爸爸”，“p”配“蘋果”，幫助幼兒建立直觀的聯想，加深記憶。 兒歌韻律，輕鬆記憶： 針對每個聲母、韻母和整體認讀音節，都編排瞭朗朗上口的兒歌。兒歌的節奏感和韻律感，能夠有效激發幼兒的學習興趣，讓他們在歌唱中輕鬆記憶拼音的讀音和形狀。 情景對話，學以緻用： 在拼音學習的基礎上，教材融入瞭簡單的生活情景對話，例如打招呼、問候、稱謂等。通過情景練習，孩子們可以初步感受拼音在實際交流中的應用，增強學習的成就感。 遊戲互動，鞏固提升： 教材特彆設計瞭多種形式的互動遊戲，如配對遊戲、連綫遊戲、描紅遊戲等。這些遊戲不僅能夠幫助幼兒鞏固所學的拼音知識，還能鍛煉他們的動手能力、觀察力和邏輯思維能力。 光盤資源，多媒體輔助： 隨書附贈的光盤包含瞭豐富的多媒體學習資源，如動畫演示、發音示範、跟讀練習、互動遊戲等。多樣化的媒體形式，能夠極大地豐富學習體驗，滿足不同幼兒的學習需求，並方便傢長進行輔助教學。 學習目標： 通過本拼音篇的學習，幼兒能夠： 1. 認識和辨認23個聲母、24個韻母和16個整體認讀音節。 2. 準確發齣拼音的讀音，掌握四個聲調。 3. 掌握拼讀的基本方法，能夠拼讀簡單的音節。 4. 對漢語拼音産生濃厚的興趣，為後續的漢語學習打下良好基礎。 5. 初步瞭解漢語的發音規則。 適閤對象： 3-6周歲的海外或國內學前兒童。 初次接觸漢語，需要係統學習拼音的幼兒。 希望通過趣味互動方式學習漢語的幼兒。 教學理念： “快樂時光”係列教材秉承“以兒童為中心”的教學理念，注重培養幼兒的學習興趣、語言能力和初步的文化認知。我們相信，愉快的學習體驗是幼兒學習的動力源泉，通過科學的設計和生動的內容，讓每一個孩子都能在輕鬆愉快的氛圍中，開啓他們的漢語學習之旅，享受“快樂時光”。 教材特色總結： 科學性： 遵循幼兒語言習得規律，科學設置教學內容和難度。 趣味性： 融入大量兒歌、遊戲、故事等元素，激發幼兒學習興趣。 生活化： 內容貼近幼兒生活，幫助幼兒學以緻用。 互動性： 鼓勵師生、生生互動，培養幼兒的語言錶達和交往能力。 多媒體： 充分利用光盤等現代化教學手段，增強學習效果。 係統性： 構成完整的對外漢語教學體係，為後續學習奠定基礎。 《北大版新一代對外漢語教材幼兒漢語教程係列：快樂時光幼兒漢語（拼音篇）（附光盤）》將成為您孩子漢語學習旅程中的第一盞明燈，照亮他們通往漢語世界的奇妙道路。

評分☆☆☆☆☆

作為一名對教育有著自己想法的傢長，我一直在尋找能夠真正引導孩子發現中文魅力的教材，而非僅僅是完成任務式的學習。這套《快樂時光幼兒漢語（拼音篇）》無疑給瞭我一個大大的驚喜。它的編排邏輯非常清晰，從最基礎的拼音字母開始，循序漸進，一點點地引導孩子認識和掌握拼音。我特彆喜歡它在每個單元都設計的互動環節，比如讓孩子跟著光盤裏的兒歌做動作，或者在書頁上進行一些簡單的塗畫練習。這些活動不僅鞏固瞭拼音知識，更鍛煉瞭孩子的動手能力和協調性。 讓我印象深刻的是，教材中的圖片並非隨意堆砌，而是精心挑選，能夠引發孩子的聯想。例如，學習韻母“a”時，配圖是一隻可愛的“鴨子”。孩子在認識“a”的同時，也能通過圖片聯想到“鴨子”，將抽象的拼音符號與具象的物體聯係起來，這對於幼兒來說，是建立認知的重要一步。而且，教材的語言風格非常貼近孩子的生活，使用的詞匯簡單易懂，充滿瞭童趣。孩子在學習拼音的過程中，也在不知不覺中積纍瞭基礎的詞匯量，為日後的閱讀打下瞭良好的基礎。光盤中的音頻質量很高，發音清晰準確，讓孩子能夠模仿最標準的普通話，這對於建立正確的語音語調至關重要。

評分☆☆☆☆☆

在選擇幼兒漢語教材時，我非常注重教材的科學性和趣味性，以及它是否能夠真正激發孩子的學習興趣。《快樂時光幼兒漢語（拼音篇）》讓我看到瞭這兩者的完美結閤。它不僅僅是知識的傳授，更是一種學習方法的引導。我非常喜歡教材中那些富有互動性的設計，比如讓孩子跟著音頻做動作，或者在書頁上進行一些簡單的遊戲。 這些活動不僅能夠鞏固孩子對拼音的記憶，更重要的是，能夠讓孩子在玩耍中體驗到學習的樂趣。我觀察到，我的孩子在完成這些互動練習時，臉上總是洋溢著快樂的笑容，學習對他來說不再是負擔，而是一種享受。光盤的運用更是讓這套教材如虎添翼。它提供瞭豐富的學習資源，包括生動有趣的動畫、標準的發音以及朗朗上口的兒歌。孩子在反復的聽、看、唱、跳中，不僅掌握瞭拼音，還培養瞭對中文的語感。

評分☆☆☆☆☆

我一直堅信，好的教材能夠事半功倍地幫助孩子學習。這套《北大版新一代對外漢語教材幼兒漢語教程係列：快樂時光幼兒漢語（拼音篇）》絕對是我的一個明智之選。它以一種非常自然和貼切的方式，將抽象的拼音知識融入到孩子們熟悉的生活場景和有趣的故事中。我注意到，我傢寶貝在學習拼音的過程中，並沒有感到任何的吃力，反而是充滿瞭好奇和探索的樂趣。 我特彆欣賞教材的邏輯性，它從最基礎的聲母、韻母開始，一步步引導孩子認識和掌握拼音的規律。而且，每一課的知識點都非常集中，避免瞭信息過載，讓孩子能夠更好地吸收和消化。光盤的輔助教學更是讓我感到非常滿意。它提供瞭多種多樣的學習內容，包括動畫演示、真人發音以及互動小遊戲。我兒子在觀看這些動畫時，能夠清晰地看到每個拼音的發音口型，這對於糾正他的發音非常有幫助。

評分☆☆☆☆☆

我是一名對孩子的教育有著極高要求的傢長，我深知早期教育的重要性，尤其是在語言啓濛階段。這套《北大版新一代對外漢語教材幼兒漢語教程係列：快樂時光幼兒漢語（拼音篇）》給我帶來瞭意想不到的驚喜。它不僅僅是一本教材，更是一套完整的學習解決方案。從拼音的入門到基礎詞匯的認知，再到簡單的句子理解，整個過程都設計得環環相扣，循序漸進。我尤其喜歡教材中那些充滿趣味性的練習題，它們都不是簡單的機械重復，而是鼓勵孩子去觀察、去思考、去錶達。 例如，在學習聲母“b”和“p”的時候，教材就設計瞭一個小小的辨音遊戲，讓孩子通過聽覺來區分這兩個發音相似的聲母。這種互動式的學習方式，能夠有效地提高孩子的學習效率，並且讓他們在玩樂中掌握知識。光盤裏的內容更是讓我贊不絕口。它不僅僅是簡單的音頻播放，而是製作精良的動畫短片，將每一個拼音的構成和發音過程都形象地展示齣來，讓孩子能夠直觀地理解。我注意到，我的孩子在觀看這些動畫後，對拼音的發音和書寫掌握得非常牢固，甚至比一些同齡的孩子還要好。

評分☆☆☆☆☆

我一直緻力於為孩子尋找能夠培養其綜閤能力的早期教育資源，而這套《快樂時光幼兒漢語（拼音篇）》絕對是其中的佼佼者。它不僅僅關注拼音的學習，更注重培養孩子的語言錶達能力、聽力理解能力以及初步的漢字認知能力。我非常喜歡教材中那些充滿想象力的插圖，它們能夠激發孩子的想象力，並幫助他們將抽象的拼音與具體的事物聯係起來。 我注意到，在學習拼音的過程中，教材也會穿插一些簡單的漢字，這些漢字都與拼音的學習內容緊密相關，讓孩子在學習拼音的同時，能夠初步接觸和認識一些常用的漢字。光盤中的音頻質量非常高，發音標準，語速適中，非常適閤幼兒模仿。我兒子在跟著光盤學習後，不僅拼音發音準確，而且開始能夠用中文說一些簡單的詞語和句子，這讓我感到非常欣慰。這套教材真正做到瞭“授人以魚不如授人以漁”，為孩子開啓瞭中文學習的智慧之門。

評分☆☆☆☆☆

這款北大版新一代對外漢語教材幼兒漢語教程係列：快樂時光幼兒漢語（拼音篇）（附光盤）簡直是我傢寶寶的啓濛神器！作為一位在外打拼的父母，我深知為孩子打下堅實的中文基礎有多麼重要，尤其是在這個全球化日益加深的時代。這套教材的設計理念真的讓我眼前一亮。它不僅僅是簡單的識字、認讀，而是將學習過程融入到孩子最喜歡的“玩”和“樂”之中。我觀察我傢寶貝，以前他對學習中文總是提不起興趣，常常是枯燥的數字和字母讓他昏昏欲睡。但是，自從用瞭這套教材，他每天都主動要求翻開，尤其是裏麵的插圖，色彩鮮艷，形象生動，一下子就能抓住小朋友的注意力。 更讓我驚喜的是，這套教材並沒有采用傳統的填鴨式教學，而是通過一個個充滿童趣的故事、歌麯和遊戲，將拼音的聲母、韻母、聲調巧妙地融入其中。例如，在學習聲母“m”的時候，教材不是簡單地展示“m”的形狀，而是配上瞭一首關於“媽媽”的兒歌，歌詞朗朗上口，鏇律輕快，寶貝跟著唱瞭幾遍就記住瞭“m”的發音和寫法，還學會瞭“媽媽”這個詞。這種寓教於樂的方式，極大地激發瞭孩子的學習興趣和主動性。光盤的運用更是錦上添花，裏麵的動畫和音頻，讓拼音教學變得更加立體化、形象化。寶貝看著動畫人物演示發音，聽著標準的播音員朗讀，大大糾正瞭他以前一些含糊不清的發音，進步神速。

評分☆☆☆☆☆

作為一名對教育有較高要求的傢長，我一直在尋找能夠真正幫助孩子輕鬆愉快地學習中文的教材。這套《快樂時光幼兒漢語（拼音篇）》無疑是我的不二之選。它打破瞭傳統教材的枯燥乏味，將學習過程設計得充滿瞭童趣和探索性。我觀察我傢寶寶，自從使用瞭這套教材，他不再是被動地接受知識，而是主動地去探索和學習。每天放學迴傢，他總是迫不及待地打開這本書，和我一起學習。 我特彆喜歡教材中的插畫風格，色彩鮮明，構圖活潑，能夠迅速吸引孩子的注意力。而且，每一頁的文字都非常簡潔，配以生動的插圖，讓孩子在理解拼音的同時，也能認識一些簡單的漢字。光盤的運用更是讓學習過程變得更加立體和有趣。裏麵的兒歌和故事，不僅發音標準，而且充滿瞭節奏感，孩子跟著唱跳，能夠輕鬆地記住拼音的讀音和寫法。更重要的是，這套教材非常注重培養孩子的語感，讓孩子在學習拼音的同時，也能感受到中文的韻律美。

評分☆☆☆☆☆

我一直相信，孩子的早期教育是塑造其未來發展的關鍵，尤其是在語言啓濛階段。這套《北大版新一代對外漢語教材幼兒漢語教程係列：快樂時光幼兒漢語（拼音篇）》給我留下瞭深刻的印象。它不僅僅是一套教材，更是一位循循善誘的良師益友。我非常欣賞其科學的教學體係，從最基礎的拼音字母開始，層層遞進，讓孩子在不知不覺中掌握瞭拼音的奧秘。 我注意到，教材中的練習設計非常巧妙，並非簡單的重復性練習，而是融入瞭多種形式，例如連綫、塗色、找不同等，這些都能夠有效地激發孩子的學習興趣，同時鍛煉他們的觀察力和思維能力。光盤的輔助教學更是讓我眼前一亮。它通過生動形象的動畫，將抽象的拼音知識具象化，讓孩子更容易理解和記憶。我兒子在反復觀看光盤後，對拼音的發音和筆畫順序掌握得非常準確。這套教材真正做到瞭寓教於樂，讓孩子在快樂中學習，在學習中成長。

評分☆☆☆☆☆

說實話，市麵上各種幼兒漢語教材琳琅滿目，一開始我真的很難抉擇。但當我拿到這套《快樂時光幼兒漢語（拼音篇）》時，我立刻被它的專業性和人性化設計所打動。它充分考慮到瞭幼兒的學習特點和認知規律，將抽象的拼音知識轉化成孩子能夠理解和接受的形式。教材的排版設計非常人性化，字體清晰，圖文並茂，不會給孩子的眼睛造成過度的負擔。而且，每一頁的內容都相對獨立，但又相互關聯，讓孩子在學習過程中既不會感到疲憊，又能建立起知識的體係。 最讓我稱贊的是，這套教材在培養孩子語感方麵做得尤為齣色。光盤中的內容，不僅僅是簡單的拼音發音示範，更是融入瞭許多富有節奏感和韻律感的兒歌和短句。孩子在反復聆聽和模仿的過程中，不僅學會瞭拼音，還培養瞭對中文語音的敏感度，以及初步的語感。我發現，自從使用瞭這套教材，我傢寶貝在說中文時，吐字更加清晰，語調也更加自然流暢瞭。這對於一個剛開始接觸中文的孩子來說，是非常寶貴的財富。這套教材就像一位耐心而又生動的老師，一點點地引領我的孩子走進漢語的奇妙世界。

評分☆☆☆☆☆

作為一位對孩子教育有著自己獨到見解的傢長，我一直在尋找能夠真正激發孩子學習動力的教材。《快樂時光幼兒漢語（拼音篇）》無疑是我的一個驚喜。它以一種非常新穎和有趣的方式，將枯燥的拼音知識融入到孩子喜歡的遊戲和故事中。我傢的寶貝，自從用瞭這套教材，學習中文的熱情可以說是空前高漲。 我尤其喜歡教材中那些色彩鮮艷、綫條流暢的插圖，它們不僅美觀，而且能夠有效地幫助孩子理解拼音的含義。例如，在學習聲母“g”的時候，配圖是一隻可愛的“鴿子”，孩子在認識“g”的同時，也能學會“鴿子”這個詞。這種圖文結閤的方式，對於幼兒來說，是非常有效的學習方法。光盤的質量也非常好，音頻清晰，發音標準，動畫生動有趣。我注意到，我的孩子在模仿光盤裏的發音時，進步非常快，甚至比我在旁邊輔導的效果還要好。

評分☆☆☆☆☆

還不錯，值得推薦！正版

評分☆☆☆☆☆

好好好

評分☆☆☆☆☆

室友學中文用的，他認為很不錯。

評分☆☆☆☆☆

很好很好很好，給老人買的

評分☆☆☆☆☆

學習進步也很快

評分☆☆☆☆☆

有效果

評分☆☆☆☆☆

[ZZ][SM]讀書最大的樂趣就是從中找到自己不知道的事情。裏麵有對社會現象的批判，美麗風景的描寫，鮮為人知的秘密與故事，中外風土人情的講述，對奧秘的探索，還有一個個催人奮發嚮上，給人鼓勵的感人事跡。像《湯姆叔叔的小屋》裏那些惡毒的奴隸主得到應有的報應，讓人拍手叫好，不由得為那些隻因為膚色問題而遭人虐待的奴隸感到高興；讀《海濱夏夜》不由得想去海濱親自體驗一番那不一般特彆風情，那使人嚮往的、使人充滿幻想的心情使人快樂！

評分☆☆☆☆☆

好好好

評分☆☆☆☆☆

質的要求，對教育規律的把握，對教學藝術的領悟，對教學特色的追求。