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書 名:蒲蒲蘭繪本館:生命的故事
作 者:維吉尼亞.李.伯頓 文/圖,劉宇清 譯
I S B N :9787539151601
齣 版 社:21世紀齣版社
齣版時間:2010年2月第1版
印刷時間:2014年6月第10次印刷
頁 數:67頁
開 本:12開
包 裝:精裝
重 量:520剋
定 價:39.8元
編輯推薦
華彩麗章的生命詩篇
——讀圖畫書《生命的故事》
方衛平
美國童書作傢、插畫傢弗吉尼亞?李?伯頓(Virginia Lee Burton,1909-1968) 為人熟知的作品,是她齣版於1939年的圖畫書《邁剋和他的蒸汽鏟車》(Mike Mulligan and His Steam Shovel)以及為她贏得1942年凱迪剋奬的《小房子》(The Little House)。她筆下那架可愛的蒸汽鏟車瑪麗,已經成為20世紀美國童年記憶的一個組成部分,而那幢充滿清新、溫暖的懷舊氣息的小房子,則已經成為正在努力與現代技術文明相妥協和抗衡的當代美國文化的一個重要意象。而這兩部作品活潑的用色、擬人化的主角、幸福圓滿的結局以及懷舊的田園氣息,也典型地代錶瞭伯頓圖畫書創作的一些主要特徵。
目錄
序幕
第*場 我們的星係——銀河係
第二場 我們的太陽和它的行星
第三場 我們的地球和月亮
第四場 早的岩石——岩漿岩
第五場 變質岩的成因
第六場 沉積岩的形成
第*幕 古生代
第*場 寒武紀海洋裏的生命
第二場 奧陶紀淺海中的生命
第三場 誌留紀海岸邊的生命
第四場 泥盆紀陸地上的生命
第五場 石炭紀沼澤中的生命
第六場 二疊紀沙漠裏的生命
第二幕 中生代
內容推薦
在曆史的舞颱講述生命的故事!
地球誕生以來,生命如何誕生,如何演變成今天的模樣?本書以五幕劇的形式娓娓講述生命發展的曆程,語言充滿詩意,結構活潑新穎。美國繪本大師伯頓花瞭八年心血的 後一部巨著。
細節圖
作者簡介
維吉尼亞?李?伯頓1909年8月30日生於美國馬薩諸塞州的NewtonCenter,1968年10月15日去世。她的母親是個詩人和音樂傢,父親是麻省理工學院的首任教務長。從小就生活在充滿藝術氣息的氛圍中,她迴憶童年時,人們聚集在市中心唱英格蘭民歌、圍著五月柱跳舞,父親的禮物不是玩具而是故事書;8歲時由於母親的健康原因,他們搬到加利福利亞的一個小鎮,那裏住著很多藝術傢,鎮裏有三座劇場,經常有各種錶演、彩排。伯頓兒時的理想是做一個芭蕾舞演員,中學時她得到一筆奬學金,去舊金山跟一位舞蹈教師學習芭蕾。路途遙遠,她每天要做火車、換輪渡、再轉有軌電車去學校,至少要花兩個小時——她用來捕捉各種生活場景、給陌生人畫速寫。
由於要照顧生病的父親,伯頓放棄瞭心愛的舞蹈事業,她在波士頓的一份報紙BostonTranscript找到一份畫速寫的工作,領導她的是當時一位知名的藝術評論傢。在其後的兩年半中,她畫瞭大量當時傑齣的舞蹈傢和演員的速寫。
1930年鞦天,經朋友的介紹,伯頓去和喬治?德米特裏厄斯學習繪畫,第二年春天兩人結婚。喬治不僅是一位優秀的藝術教師,而且是一位優秀的雕刻傢。他們有兩個兒子,大兒子阿瑞斯後來也成為在美國,甚至世界範圍內都有影響的雕刻傢;小兒子麥剋畢業於哈佛大學,後來從商,近年來經常來中國投資、興建娛樂設施。
伯頓一生創作瞭很多作品, 受歡迎?的兒童讀物包括:《小火車頭》(1937),《邁剋?馬力甘和他的蒸汽挖土機》(1939),《神馬卡莉索》(1941)和《小房子》(1942),其中《小房子》一書在1943年獲得瞭凱迪剋大奬。
這本書的故事情節設計非常巧妙,充滿瞭驚喜和想象力。每一次翻開,我都能發現新的樂趣。它並非遵循傳統的綫性敘事,而是通過一些意想不到的轉摺和關聯,讓整個故事變得更加豐富和立體。我特彆喜歡書中對細節的關注,那些看似不起眼的小道具、小細節,往往在後麵的情節中起到瞭關鍵的作用,這大大增加瞭故事的趣味性和可讀性。而且,這本書在敘述的節奏把握上也非常到位,有緊張刺激的部分,也有溫情脈脈的時刻,讓讀者的情緒隨著故事的發展而起伏,非常有代入感。我記得有一個情節,主角在麵臨選擇時,似乎陷入瞭絕境,但最終卻通過一個非常規的、充滿智慧的方式解決瞭問題。這種齣乎意料的結局,讓我驚嘆於作者的想象力。這本書給我的感覺是,它不僅僅是在講一個故事,更是在構建一個充滿奇妙可能的世界,讓人流連忘返。
評分這本書帶給我的感受是前所未有的溫暖和治愈。在快節奏的現代生活中,我們常常會忽略身邊最簡單而美好的事物,而這本書就像一股清泉,重新喚醒瞭我內心深處的童真和對生活的熱愛。故事中的每一個片段都充滿瞭溫情,無論是傢人之間的關懷,還是朋友之間的扶持,都讓人感到無比的安心和感動。我尤其喜歡書中對於自然景色的描繪,那種寜靜而優美的畫麵,仿佛能將人帶入一個遠離塵囂的世外桃源。讀這本書的時候,我常常會不自覺地放慢語速,細細品味每一個字句,感受其中蘊含的情感。它讓我意識到,生命中那些看似微不足道的點滴,其實都蘊藏著巨大的力量。這本書不僅僅是講給孩子聽的,更是寫給我們這些成年人的。它提醒我們要放慢腳步,用心去感受生活,去珍惜身邊的人和事。在讀完這本書之後,我感覺整個人都輕鬆瞭很多,心情也變得格外愉悅。
評分讓我印象深刻的是這本書在教育意義上的獨到之處。它並非生硬地說教,而是通過生動有趣的故事,巧妙地將一些重要的價值觀融入其中。例如,書中關於尊重生命、愛護環境、分享快樂等主題,都是通過角色的行為和故事情節自然而然地展現齣來,讓孩子在潛移默化中受到熏陶。我尤其欣賞書中對於“不一樣”的包容和理解的傳遞。故事中的角色可能各不相同,有自己的優點和缺點,但他們都能和諧相處,互相學習,這對於引導孩子建立正確的社交觀和價值觀非常有幫助。我曾經嘗試過給孩子讀一些說教性比較強的繪本,效果並不理想,但這本書卻不一樣,它讓孩子在快樂的閱讀過程中,自然而然地吸收知識和道理。而且,這本書還涉及一些關於探索未知、挑戰自我的內容,這對於培養孩子的獨立思考能力和解決問題的能力也非常有益。
評分這本書的封麵設計真的太吸引人瞭!我第一眼就被那柔和的色彩和充滿童趣的插畫吸引住瞭。封麵上那一群小動物,有的在玩耍,有的在交流,錶情都那麼生動可愛,讓人忍不住想知道它們之間會發生什麼樣的故事。我特意翻看瞭幾頁,發現裏麵的畫風統一而又充滿想象力,色彩的搭配既鮮艷但不刺眼,非常適閤小寶寶的視覺發展。而且紙張的質感也很不錯,厚實耐撕,即便是小小孩自己翻閱也不容易損壞。我感覺這本書不僅僅是一本故事書,更像是一件藝術品,擺在書架上也會是一道亮麗的風景。孩子拿到書後,也立即被畫麵吸引住瞭,時不時地指著圖畫咿咿呀呀地說個不停,雖然還不能理解故事內容,但它已經成功地激發瞭孩子的好奇心和對閱讀的興趣。我尤其喜歡插畫師對細節的處理,比如小動物身上的絨毛、葉子上的露珠,都畫得細緻入微,這不僅提升瞭畫麵的美感,也可能在潛移默化中培養孩子的觀察力。總的來說,這本書在視覺體驗上做得非常齣色,為故事的展開奠定瞭良好的基礎。
評分我特彆欣賞這本書在故事敘述上的匠心獨運。它並沒有采用那種簡單直白的敘述方式,而是通過一係列巧妙的轉摺和細節的鋪墊,讓整個故事層層遞進,引人入勝。一開始,我以為會是一個簡單的關於成長的故事,但隨著情節的發展,我發現它融入瞭關於友誼、勇氣、探索等更多更深刻的主題。書中的角色塑造也很成功,每一個角色都有自己的個性和特點,他們之間的互動自然而又充滿智慧。尤其是主角,他/她的成長過程真實而勵誌,讓孩子在故事中能夠找到共鳴,並從中學習到寶貴的品質。我記得有一個情節,主角在遇到睏難時並沒有退縮,而是積極尋找解決辦法,並得到瞭朋友的幫助。這個場景讓我深受觸動,也覺得非常有教育意義。這本書的語言也很有特色,既生動形象,又富有詩意,讀起來朗朗上口,非常適閤親子共讀。有時候,我會覺得作者是在用一種非常溫柔而有力的方式,引導孩子去思考生命的意義和價值。這本書的深度和廣度,遠遠超齣瞭我最初的預期。
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