Teach Your Child to Read in 100 Easy Lessons pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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圖書標籤:

• 閱讀教學
• 兒童教育
• 自然拼讀
• 英語啓濛
• 親子教育
• 早期閱讀
• 語音方法
• 教材
• 英語學習
• 基礎英語

店鋪： 中國進口圖書旗艦店

齣版社： SimonSchuster

ISBN：9780671631987

商品編碼：10079305411

頁數：395

  詳情信息：

  Product Details 基本信息

ISBN-13 書號:9780671631987

Author 作者:Engelmann, Siegfried

齣版社:SimonSchuster

Publication Date 齣版日期:19860615

Product Dimensions 商品尺寸:109x83x9cm

Shipping Weight 商品重量:0.2kg

Shipping Weight Language 語種:英語

pages 頁數:395

  Book Contents 內容簡介

    IsyourchildhalfwaythroughfirstgradeandstillunabletoreadIsyourpreschoolerboredwithcoloringandreadyforreadingAreyouworriedthatyourchildwillbecomelostinovercrowdedclassroomsDidyouknowthatearlyreadersholdanadvantageovertheirpeersthroughoutschoolDoyouwanttohelpyourchildreadbutareafraidyoulldosomethingwrongSRAsDISTARisthemostsuccessfulbeginningreadingprogramavailabletoschoolsacrossthecountryResearchhasproventhatchildrentaughtbytheDISTARmethodoutperformtheirpeerswhoreceiveinstructionfromotherprogramsNowforthefirsttimethisprogramhasbeenadaptedforparentandchildtouseathomeTeachYourChildtoReadinEasyLessonsisacompletestepbystepprogramthatshowspatentssimplyandclearlyhowtoteachtheirchildrentoreadTwentyminutesadayisallyouneedandwithinteachingdaysyourchildwillbereadingonasolidsecondgradereadinglevelItsasensibleeasytofollowandenjoyablewaytohelpyourchildgaintheessentialskillsofreadingEverythingyouneedisherenopastenoscissorsnoflashcardsnocomplicateddirectionsjustyouandyourchildlearningtogetherOnehundredlessonsfullyillustratedandcolorcodedforclaritygiveyourchildthebasicandmoreadvancedskillsneededtobecomeagoodreaderTeachYourChildtoReadinEasyLessonswillbringyouandyourchildclosertogetherwhilegivingyourchildthereadingskillsneedednowforabetterchanceattomorrow

讀寫啓濛的基石：培養終身學習者的閱讀之鑰 一本為現代傢庭量身打造的、係統而富有啓發性的早期讀寫指南 在信息爆炸的時代，閱讀能力不再僅僅是一項技能，它是通往知識、理解世界和自我實現的基礎。本書旨在為傢長提供一套全麵、實用且充滿樂趣的讀寫啓濛方案，幫助您的孩子在學齡前或小學低年級階段，打下堅實的閱讀與理解能力。我們深信，早期成功的閱讀體驗是激發孩子終身學習熱情的關鍵。 核心理念：從興趣到精通的無縫銜接 本書的核心理念在於“興趣驅動”與“科學係統”的完美結閤。我們擯棄瞭枯燥的、機械式的重復訓練，轉而采用一種更符閤兒童認知發展規律的學習路徑。我們認識到，當孩子將閱讀視為一種探索和發現的樂趣時，學習效率將成倍提升。因此，全書的設計注重趣味性、互動性和即時成就感。 第一部分：播種種子——構建早期閱讀的認知基礎（約300字） 本部分聚焦於閱讀準備階段，這是許多傢長容易忽視卻至關重要的一環。我們將深入探討“語音意識”（Phonological Awareness）在自然拼讀法（Phonics）中的核心地位。 聽覺的敏銳度訓練： 詳細指導傢長如何通過押韻遊戲、節奏活動和聲音辨識練習，幫助孩子區分、操作和識彆口語中的基本聲音單元（音素）。這些活動都設計得簡單易行，可融入日常對話和遊戲。 字母與聲音的連接： 介紹一套循序漸進的字母學習法，強調“字母形狀”與“對應聲音”的牢固關聯。我們提供瞭一係列創新的卡片、手工活動和故事，讓字母的學習不再是單純的記憶，而是一次有趣的探索。 視覺追蹤與詞匯積纍： 引導傢長如何通過高質量的親子共讀，培養孩子的眼神追蹤能力、對印刷文本方嚮的理解，並係統性地擴充孩子的核心基礎詞匯量，為後續的解碼打下堅實的基礎。 第二部分：解碼的藝術——從字母到流利閱讀的橋梁（約550字） 這是本書的實踐核心，涵蓋瞭如何係統地教授自然拼讀的各個階段，確保孩子能夠獨立、準確地“解碼”書麵語言。 基礎拼讀規則的係統化教學： 我們將復雜的拼讀規則分解為極小的、可管理的步驟。從短元音的掌握，到輔音的混閤（Blends）與組閤（Digraphs），每一步都配有清晰的圖示和可操作的練習。我們特彆強調“多感官學習法”——結閤視覺、聽覺和動覺，加深學習效果。 高頻詞匯的策略性記憶： 認識到並非所有詞匯都能通過拼讀規則輕鬆掌握，本書提供瞭一套高效的“視覺詞匯記憶策略”。這些策略側重於幫助孩子識彆和快速反應那些在日常閱讀中反復齣現的“非規則”詞匯，從而提高閱讀的流暢性。 從解碼到理解的過渡： 純粹的流暢性並不等於真正的閱讀。本部分詳細闡述瞭如何將解碼練習與簡單的閱讀理解活動相結閤。例如，在教授特定音節組閤後，立即引導孩子閱讀包含這些音節的短句或微型故事，並提齣聚焦於“誰、什麼、哪裏”的簡單問題，確保孩子在解碼的同時，也在進行意義建構。 構建早期閱讀材料庫： 提供瞭一係列自製或選擇閱讀材料的指導原則。這些材料必須具備高重復率、高可預測性和與孩子生活經驗的相關性，以增強孩子的閱讀自信心和動機。 第三部分：超越文字——培養深度閱讀理解能力（約450字） 閱讀不僅僅是發齣正確的單詞聲。真正的閱讀發生在理解和思考的層麵。本部分將指導傢長如何將孩子的閱讀提升到一個新的深度。 理解策略的植入： 我們引入瞭一套針對初級讀者的核心理解策略，如“預測”（Prediction）、“提問”（Questioning）、“澄清”（Clarifying）和“總結”（Summarizing）。這些策略不是作為獨立課程教授，而是通過富有引導性的提問技巧，巧妙地融入到親子共讀的每一個環節。 故事結構與敘事追蹤： 幫助孩子理解故事的基本要素——人物、背景、衝突和解決。通過圖示和角色扮演活動，讓孩子能夠清晰地描繪故事的脈絡，這是未來進行文學分析的基礎。 詞匯的深度學習： 詞匯的理解需要情境。本書提供方法，指導傢長如何引導孩子根據上下文推斷陌生詞匯的含義，以及如何通過詞根、前綴和後綴的初步認識，擴大詞匯的“傢族網絡”。 閱讀動機與習慣的養成： 討論如何創建一個充滿閱讀氛圍的傢庭環境，如何使用閱讀日誌、奬勵機製（非物質奬勵）和定期的“安靜閱讀時間”，將閱讀內化為孩子日常生活中不可或缺的一部分。 第四部分：持續支持與常見挑戰的應對（約200字） 本部分著眼於長期的支持和疑難問題的排解。 評估與調整： 提供簡單的自我評估工具，幫助傢長識彆孩子在語音、流暢性或理解力方麵可能遇到的具體睏難，並提供針對性的調整方案。 麵對挫摺的學習： 探討如何以積極、鼓勵的態度應對孩子在學習過程中齣現的疲倦、抵觸或進度的暫時停滯，強調耐心和慶祝每一次微小進步的重要性。 傢校閤作的橋梁： 闡述瞭如何與學校的老師進行有效溝通，確保傢庭學習策略與學校教學目標保持一緻，形成閤力。 本書不是一套快速見效的“魔法藥丸”，而是一份詳盡的“育兒藍圖”。它要求傢長投入時間、耐心和愛，但迴報將是一個自信、有能力的終身閱讀者。通過本書提供的係統框架和豐富活動，您的孩子將能夠自信地踏入文字的世界，並從中汲取無盡的力量與智慧。

評分☆☆☆☆☆

這本書簡直是為我這種“教育焦慮”的傢長量身定做的救星！我孩子剛上幼兒園，身邊那些“雞娃”的傢長們個個都在炫耀自傢孩子已經能認多少字瞭，我當時真的急得團團轉。在網上逛瞭很久，終於被這本書的名字吸引住瞭——“100個輕鬆的步驟”，聽起來就讓人信心大增。剛開始翻閱的時候，我還有點懷疑，這麼短的時間內真的能教會孩子識字嗎？畢竟我以前教他認字，總是要拉著他一遍遍地重復，效果還時靈時不靈的。但這本書的編排邏輯簡直太巧妙瞭。它不是那種枯燥的字母錶堆砌，而是非常注重趣味性和互動性。每一課都有一個明確的小目標，而且緊密結閤瞭孩子日常生活中的場景，比如“看，小貓在跑！”或者“媽媽買瞭蘋果”。這種貼近生活的教學方式，讓孩子學習的動力一下子就上來瞭，他不再覺得識字是件“任務”，而更像是一種發現新世界的小遊戲。而且，書裏設計瞭一些小小的奬勵機製，每完成一個小單元，就可以給孩子一個貼紙或者一個小小的錶揚，這種正嚮激勵的效果立竿見影，比我空喊“你真棒”有效多瞭。我已經明顯感覺到孩子對文字的敏感度提高瞭，看到路牌上的字，他會主動問我這是什麼意思，那種成就感，連我這個做傢長的都與有榮焉。這本書簡直就是我育兒路上的一盞明燈，讓我從“焦慮製造機”成功轉型為“輕鬆引導者”。

評分☆☆☆☆☆

坦白說，我買過不少聲稱“神奇”的早教産品，但最終都成瞭傢裏的“閑置品”。這本書剛到手時，我抱著將信將疑的態度，但實際使用體驗下來，我不得不承認，它的性價比高得驚人。它沒有華麗的印刷、沒有復雜的電子互動，全書就是樸實無華的紙張和清晰的圖文，但這恰恰是它成功的關鍵——專注於核心的教學目標。最讓我感到驚喜的是，它對傢長的指導非常到位。很多早教書隻顧著給孩子看，卻把傢長晾在一邊，導緻傢長不知道如何正確引導。這本書的每一課後麵，都有非常清晰的“給傢長的提示”，告訴我這節課的目標是什麼，應該使用什麼樣的語調和互動方式，甚至連什麼時候該暫停、什麼時候該鼓勵，都寫得明明白白。這讓像我這種工作繁忙、沒有太多教育理論知識的職場父母，也能輕鬆上手，並且確保教學的有效性。我不再需要上網搜索“如何教孩子認字”，因為答案已經在這本書裏，並且是經過實踐檢驗的最佳路徑。這種“保姆級”的指導，極大地降低瞭親子閱讀啓濛的門檻，讓我感覺自己像是一個受過專業培訓的“傢庭教師”。

評分☆☆☆☆☆

作為一名受過高等教育的成年人，我對教育材料的嚴謹性是有一定要求的。這本書在內容組織上的邏輯性和科學性，是我在其他同類産品中很少見到的。它並沒有急於求成，而是非常穩健地構建閱讀基礎。它不是一開始就教字母組閤，而是從最基礎的象形字和高頻常用字入手，確保孩子建立起對“文字即意義”的初步認知。例如，在學習“人”和“大”這兩個字的時候，它會引導孩子做齣相應的肢體動作，將抽象的符號與具象的形象建立聯係，這種“身體力行”的學習方式，對於兒童的大腦發育非常有益。更讓我贊賞的是，它非常注重語音和字形的對應關係，但處理得非常柔和，不是機械的死記硬背。每當引入一個新的音節或字母組閤時，都會先用一個孩子熟悉的詞匯來導入，這種“知已知彼”的教學法，讓孩子的大腦在接收新知識時，擁有瞭一個可靠的參照物。我感覺這套教材的編寫者，絕對是深諳兒童心理學和語言習得規律的專傢。它不僅僅是教孩子“認字”，更是在培養一種健康的、主動的學習習慣和對語言藝術的敏感度。這種深度，遠超齣瞭一個簡單的“識字工具書”的範疇。

評分☆☆☆☆☆

使用這本書的這幾個月，最顯著的感受就是傢庭氛圍的轉變。以前，我總覺得“教”孩子讀書是一場拉鋸戰，我催促，孩子抵觸，雙方都筋疲力盡。這本書引入後，情況徹底反轉瞭。它創造瞭一個非常輕鬆、充滿期待的學習環境。書中的插圖設計非常簡潔，重點突齣，避免瞭分散孩子對文字本身的注意力，但又不失童趣。更重要的是，它把閱讀變成瞭一種“儀式”。每天固定的時間，孩子會主動把這本書拿齣來，邀請我一起進行今天的“冒險”。這種主動性，是任何外部奬勵都無法比擬的。我發現，當孩子開始主動“閱讀”書中的短句時，他會錶現齣一種對自身能力的肯定，這種自信心不僅僅體現在識字上，也延伸到瞭其他學習領域。他開始更願意嘗試新的、有挑戰性的任務。這本書的成功之處，在於它沒有把識字這件事拔高到“決定未來”的高度，而是把它塑造成一個自然而然的成長階段。它教會瞭孩子如何學習，而不僅僅是教會瞭孩子幾個字。對於任何希望培養孩子終身閱讀習慣的傢長來說，這套教材提供的“方法論”價值，遠超乎書本本身的定價。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我當初買這本書的時候，抱著一種“死馬當活馬醫”的心態。我傢的寶貝是個典型的“多動癥”體質，注意力集中時間不超過五分鍾，我嘗試過市麵上各種早教App和卡片，最後都以孩子把卡片當玩具撕爛收場。我原本以為這本書也逃不過這個“魔咒”。但是，當我打開它的時候，我被它的設計理念震撼瞭。它完全顛覆瞭我對傳統閱讀啓濛的認知。它不是讓你強迫孩子坐在那裏聽你念叨，而是巧妙地將閱讀的元素融入到遊戲和對話中。比如，它會設計一些有趣的“找不同”的環節，但這個“不同”是基於文字結構的變化，而不是單純的圖案對比。這種潛移默化的訓練，讓孩子的大腦在玩樂中不斷地進行信息處理和模式識彆。我最欣賞的是它的漸進性。第一課的內容極簡，可能隻需要一兩分鍾就能完成，這極大地保護瞭孩子的學習積極性，避免瞭初期的挫敗感。隨著課程的推進，難度會緩慢增加，但每增加一點，都會通過復習和情境再現的方式來鞏固，確保孩子不會因為跟不上而掉隊。我傢那個平時坐不住的小傢夥，竟然能為瞭完成今天的“尋寶任務”（其實就是書裏的一個單元），主動安靜下來。這簡直是奇跡！這本書對付“坐不住”的孩子，有著教科書般的解決方案。