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店鋪： 華育圖書專營店

齣版社： 吉林齣版集團有限責任公司

ISBN：9787546331300

商品編碼：10079384270

叢書名： 新英漢漢英小詞典

開本：64開

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《中華詩詞鑒賞與品讀》 導言：穿越時空的文化之旅 在中國浩瀚的曆史長河中，詩詞猶如璀璨的星辰，閃耀著獨特的光芒。它們不僅是語言藝術的巔峰體現，更是中華民族精神、情感與智慧的結晶。本書《中華詩詞鑒賞與品讀》，旨在為廣大詩詞愛好者提供一把深入領略古典詩詞魅力的鑰匙。我們深知，一部優秀的詩詞作品，其價值絕非僅僅停留在字麵意義上，更在於其背後的曆史背景、作者心境、意境營造以及對後世産生的深遠影響。本書將以嚴謹的學術態度和生動的講解方式，帶領讀者係統地走進唐詩宋詞的瑰麗世界，感受韆年文脈的薪火相傳。 第一章：詩詞源流與時代脈絡 本章首先梳理瞭中國詩詞的起源與發展脈絡，從《詩經》的質樸與現實，到《楚辭》的浪漫與瑰麗，為讀者構建起一個宏觀的認知框架。隨後，我們將重點剖析漢魏六朝詩歌的嬗變，特彆是建安文學的慷慨悲涼與山水田園詩的萌芽。 進入唐代，詩歌發展達到第一個高峰。我們細緻區分瞭初唐的宮廷氣象、盛唐氣象萬韆的浪漫主義與現實主義交織（李白、杜甫、王維、孟浩然等），以及中晚唐的沉鬱頓挫與精巧格律的完善。對格律詩的平仄、對仗、韻腳等基本規則進行細緻入微的講解，確保讀者能理解古人創作的約束之美。 宋詞的興起被置於宋代社會文化背景下考察。詞從燕樂歌辭到文人抒懷的轉變，是本書的重點之一。我們分析瞭婉約派（柳永、李清照）的細膩柔美與豪放派（蘇軾、辛棄疾）的開闊雄渾之間的張力與互補，揭示宋詞如何成為“詩之餘”而獨樹一幟，成為抒發個體情思的絕佳載體。 第二章：名篇深度剖析——以意境入心 本書摒棄瞭枯燥的逐句翻譯，轉而采用“意境重構”的分析方法。對於每一首精選的代錶作，我們都力求還原作者創作時的環境與心緒。 例如，解析杜甫的《登高》時，我們不僅分析“風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛迴”中聲音和視覺的交錯運用，更深入探討瞭安史之亂背景下，詩人“國破山河在，城春草木深”所承載的傢國之痛，體會其“萬裏悲鞦常作客，百年多病獨登颱”的生命蒼涼感。 在宋詞部分，以蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》為例，我們重點探討瞭“大江東去，浪淘盡，韆古風流人物”的哲學思辨。如何將曆史的宏大敘事與個人的渺小存在進行對話，以及“人生如逆旅，我亦是行人”中蘊含的曠達胸襟，是本章分析的精髓。我們引導讀者超越詞句本身，去捕捉那種流淌在文字間的“氣象”。 第三章：詩詞中的美學範疇 古典詩詞的美學範疇極其豐富，本章緻力於梳理和辨析這些核心概念，使讀者能夠準確把握詩歌的藝術成就。 1. 情景交融與托物言誌： 探討瞭如何將主觀情感融入客觀景物描寫之中，例如王維詩中“詩中有畫，畫中有詩”的境界。我們將具體分析“采菊東籬下，悠然見南山”如何實現物我兩忘的境界。 2. 虛實相生與錯綜變化： 論述瞭古代詩人如何運用想象力，將現實與虛幻的場景結閤，創造齣更深邃的審美體驗，如屈原《離騷》中的神遊與求索。 3. 煉字與疊字藝術： 細緻考察“推敲”的故事及其背後蘊含的對動詞選擇的極緻追求。例如，賈島“鳥宿池邊樹，僧敲月下門”中“敲”字所帶來的聽覺衝擊力，遠勝於“問”或“叩”。 4. 韻味與餘韻： 詩詞的魅力往往在於“言有盡而意無窮”，本節討論瞭如何通過節奏的停頓、意象的留白，營造齣耐人尋味的“餘音繞梁”之感。 第四章：詩詞與傳統文化心理 詩詞是理解中國傳統文化心理的一扇重要窗口。本章聚焦於詩詞中反復齣現的主題及其文化內涵。 1. 邊塞與傢國情懷： 考察從王昌齡到岑參，邊塞詩如何承載瞭漢族對邊疆的想象、對軍旅生涯的記錄，以及深植於民族骨血的傢國責任感。 2. 隱逸與歸園田居： 探討魏晉陶淵明開啓的田園詩傳統，分析其背後對官場腐敗的逃離，以及對個體精神自由的渴望，這構成瞭中國文人精神譜係中重要的一支。 3. 友誼與送彆文化： 集中分析唐詩宋詞中大量的送彆之作，如“海內存知己，天涯若比鄰”，揭示瞭古代社會人際交往中，情感錶達的含蓄與深沉。 結語：當代生活中的古典迴響 本書最後一部分強調，學習古典詩詞並非是考古，而是與古人對話，豐富我們現代的精神世界。《中華詩詞鑒賞與品讀》期望能激發讀者對傳統文化的敬畏與熱愛，在快節奏的現代生活中，尋得一處可以安放靈魂的寜靜之所。通過對這些不朽篇章的反復品味，讀者將能夠更好地理解和傳承中華民族深厚的文化底蘊。

評分☆☆☆☆☆

作為傢長，我最看重的是工具書的實用性和引導性，這本小詞典在這兩方麵做得非常到位。它不僅僅是一個靜態的查詞工具，更像是一個耐心的“學習夥伴”。我在翻閱時發現，在詞條的末尾，它還設置瞭一些小的“知識拓展角”。比如，學習瞭某個名詞後，它可能會順帶提一下與之相關的形容詞或副詞的用法，或者一個小小的文化小貼士，用非常精煉的語言點到為止。這種設計非常巧妙，它不會打斷查詞的主流程，卻能在潛移默化中拓寬孩子的詞匯網絡，培養他們主動聯想和構建知識體係的習慣。另外，詞典的結構邏輯清晰到令人贊嘆，無論是按拼音檢索還是按英文首字母查找，都能迅速定位，這對於培養孩子獨立查找資料的能力至關重要。它沒有過度依賴花哨的功能，而是將重點放在瞭如何高效、準確地幫助孩子解決眼前的學習難題上，這種務實的態度是當前很多同類産品所欠缺的。

評分☆☆☆☆☆

這本字典的裝幀設計真是讓人眼前一亮，封麵色彩搭配得既活潑又不失穩重，很符閤小學生的審美。我特地翻看瞭幾頁，發現它的字體印刷非常清晰，間距也處理得恰到好處，即便是低年級的孩子，長時間盯著看也不會覺得眼睛特彆疲勞。紙張的質感也相當不錯，摸起來有一種溫潤的厚實感，顯然齣版社在材質上是下瞭一番功夫的。內頁的插圖和圖示部分，做得尤其齣色，那些用來解釋生詞的配圖不僅形象生動，而且非常貼近小學生的日常生活場景，這極大地降低瞭他們理解抽象詞義的難度。我注意到，對於一些常用的動詞和名詞，它不僅僅提供瞭最基礎的翻譯，還附帶瞭幾個簡單的例句，這些例句的語法結構都控製在瞭目標年齡段學生能夠理解的範圍內，實用性非常高。而且，整個版麵的排布也很用心，元素不多不少，保持瞭一種恰到好處的簡潔，不會讓孩子在查找信息時感到信息過載而産生畏難情緒。可以說，從拿到手的第一個瞬間，就能感受到這本工具書在“用戶體驗”——也就是“小讀者體驗”上的細緻考量。

評分☆☆☆☆☆

從一個資深閱讀者的角度來看，這本詞典的“耐用性”和“便攜性”達到瞭一個很好的平衡點。尺寸設計非常適中，厚度剛剛好，孩子可以輕鬆地把它放進書包的側袋，不會像那些大部頭工具書那樣笨重不堪，這使得它真正成為瞭可以隨身攜帶、隨時翻閱的“好幫手”。我檢查瞭一下裝訂工藝，即便是反復翻摺和使用，內頁的連接處依然牢固，邊角也處理得圓潤平滑，不易在使用過程中劃傷手。更重要的是，它的定價策略顯得相當閤理，考慮到其內容的深度和製作的精良程度，這完全是一個高性價比的選擇。它提供的價值遠超其標價，為廣大學生傢庭提供瞭一個高質量且負擔得起的學習資源。總的來說，這本工具書的設計哲學是“為學而生，而非為炫技而生”，它的存在就是為瞭服務於小學生的實際學習需求，這一點從細節中處處可見。

評分☆☆☆☆☆

我對這本詞典的收詞範圍和深度感到非常滿意，它似乎精準地捕捉到瞭小學階段，尤其是中高年級學生在閱讀課本和進行初步英語學習時最常遇到的“知識盲區”。不同於一些成年人詞典那種海量的、令人望而生畏的詞匯量，這本小詞典的選詞是經過精心篩選的，每一個詞條的齣現都似乎是“有備而來”，直擊痛點。更值得稱贊的是，它對詞義的解釋非常“接地氣”。比如，當解釋一個多義詞時，它不會羅列齣所有復雜的含義，而是優先展示與課本內容或日常交流最相關的兩到三個核心意思，並用非常生活化的中文進行闡述。這種“少而精”的解釋方式，避免瞭小讀者在初學階段就被過多的信息淹沒。此外，我發現它在處理一些發音標注上也做得十分到位，采用瞭符閤國內主流教學體係的音標標注，同時還配上瞭簡單易懂的“模擬發音”提示，對於那些尚未完全掌握國際音標的孩子來說，是一個極佳的輔助工具，讓他們能更自信地開口說齣準確的英語。

評分☆☆☆☆☆

我對這本書的編纂團隊所展現齣的專業素養和教育情懷錶示由衷的敬佩。編輯在處理一些具有文化差異性的詞匯時，展現瞭極高的敏感度。他們沒有采用生硬的直譯，而是努力尋找最貼閤中國學生思維習慣和文化背景的解釋方式，確保瞭學習過程中的理解障礙最小化。例如，在解釋一些與西方節日相關的詞匯時，不僅僅是翻譯瞭名稱，還簡要說明瞭其文化背景，這無形中為孩子的跨文化交流能力打下瞭初步的基礎。這種超越瞭簡單詞匯羅列的編輯思路，體現瞭對基礎教育規律深刻的理解。此外，詞典的排版中偶爾穿插的鼓勵性小語，雖然篇幅很短，但那種積極嚮上的基調，對於正處於自信心培養關鍵期的小學生來說，是一種無聲的肯定和激勵，讓他們對學習英語這件事保持持久的熱情。這不再僅僅是一本工具書，更像是一份充滿善意的學習陪伴。

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