還好
評分低年級課外閱讀,應注意學生興趣的培養和鼓勵,注意方法的指導,給予正麵的引導,使學生從小養成良好的讀書習慣。學生是從興趣的角度去讀書的,至於怎麼讀和應該讀懂些什麼,他們並不知道。教師應從方法上多給予具體的指導。低年級兒童采用的主要是精讀法,即,審題設疑,粗讀感知,細讀理解,誦讀積纍,總結收獲。
評分OKVCD北京科技
評分清晰明瞭
評分會計是一門應用性非常強的經濟管理學科,培養齣來的會計專業人員不僅要有係統的理論知識,更要有熟練的操作能力,這對於那些在企事業單位從事基礎會計工作的學員來說顯得尤其重要。目前,傳統的會計課堂教學模式普遍存在重理論、輕實踐的現象,培養齣來的會計學員大部分注重理論知識的考試,可真正走上會計工作崗位後,麵對公司賬務、會計工作流程卻一頭霧水,顯得無從下手。
評分非常不滿意這本書,也不寫明有沒有光盤,結果沒有光盤,差評
評分讀一篇文章之前要讓學生根據題目自己提一些感興趣的問題,這樣帶著問題去讀,有利於邊讀邊想,要比無目的的讀效果要好得多。低年級學生因識字量較少,在閱讀時常常需要藉助拼音。初讀時,讀得不太連貫,注意力集中在如何讀上,缺乏對讀物內容的思考和理解,這就要求學生對讀物內容進一步深入理解,要求學生邊讀邊想,在讀得正利、有感情的基礎上抓住讀物的主要內容,心得體會《班級讀書活動心得體會》。在對讀物內容深入理解的基礎上,找齣寫得好的詞、句、段,反復誦讀和揣摩,達到熟讀成誦的程度,使文章的語言內化為學生自己的語言。最後,每讀完一篇文章或一本書,都要問問自己:增長瞭哪些知識?明白瞭什麼道理?受到瞭什麼啓發?積纍瞭哪些優美的詞句?這最後一步對學生也是非常重要的。
評分評分
教材非常實用,內容很全麵詳細!
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