具體描述
編輯推薦
為瞭滿足社會需要，讓阿拉伯語初學者能在較短的時間內掌握最基礎的阿拉伯語，並在實際交往活動中靈活運用，本書從語音著手，以實際交往活動場景為主綫，較係統介紹瞭阿拉伯語的基本知識和日常會話。本書由四個主要部分組成。語音部分主要介紹阿拉伯語的讀音規則、各種特殊語音符號、音節的劃分等；對話部分以大量生活交往場景為主綫，收集稱謂、打招呼、緻謝、問路、問時間和在飛機場、在酒店以及在商場等基本用語；阿拉伯國傢文化部分主要介紹阿拉伯國傢的地理、曆史、節日、習俗、禮儀等相關知識；語法部分用生動的實例講解阿拉伯語中最基本和常用的語法規則。
本書具有自修性、漸進性、實用性的特點，是阿拉伯語自學者、培訓班的理想教材。
內容簡介
《從字母到阿拉伯語會話：初級教程》為阿拉伯語入門教材，為阿拉伯語初學者編寫，內容從語音、詞匯入手，逐步過渡到初級語法知識和初步會話技能。《從字母到阿拉伯語會話：初級教程》還係統地介紹瞭阿拉伯國傢的地理、曆史、節日、習俗、禮儀等相關知識，是齣國留學，商貿人士的良師益友。《從字母到阿拉伯語會話：初級教程》具有普及性、新進性、自修性的特點。內頁插圖
目錄
第1課 語音簡介第2課 語音1
第3課 語音2
第4課 語音3
第5課 語音4
第6課 語音5
第7課 語音6
第8課 語音7
第9課 語音8
第10課 語音9
第11課 語音10
第12課 問好
第13課 相識
第14課 詢問
第15課 緻謝請求
第16課 時間
第17課 日曆
第18課 在飛機場
第19課 乘齣租車
第20課 入住酒店
第21課 在賓館
第22課 打電話
第23課 在餐廳
第24課 邀請
第25課 問路
第26課 找人
第27課 在郵局
第28課 購物(買衣服)
第29課 購物(買日用品)
第30課 購物(買水果)
第31課 看病
第32課 聊天
第33課 參觀旅遊
第34課 禮俗
課後練習參考答案
詞匯總錶
前言/序言
阿拉伯語是曆史悠久的阿拉伯民族的共同語言，是伊斯蘭教的宗教語言，也是聯閤國的工作語言之一。在西亞和北非，有22個阿拉伯國傢把它作為官方語言，在另外十幾個伊斯蘭國傢中也被廣泛使用。隨著中阿交流與閤作的不斷深化，我國對阿拉伯語人纔的需求大幅度增加。為瞭滿足社會需要，讓阿拉伯語初學者能在較短的時間內掌握最基礎的阿拉伯語，並在實際交往活動中靈活運用，本書從語音著手，以實際交往活動場景為主綫，較係統介紹瞭阿拉伯語的基本知識和日常會話。
本書由四個主要部分組成。語音部分主要介紹阿拉伯語的讀音規則、各種特殊語音符號、音節的劃分等；對話部分以大量生活交往場景為主綫，收集稱謂、打招呼、緻謝、問路、問時間和在飛機場、在酒店以及在商場等基本用語；阿拉伯國傢文化部分主要介紹阿拉伯國傢的地理、曆史、節日、習俗、禮儀等相關知識；語法部分用生動的實例講解阿拉伯語中最基本和常用的語法規則。
本書具有自修性、漸進性、實用性的特點，是阿拉伯語自學者、培訓班的理想教材。
用戶評價
我一直對阿拉伯語的文字和語音感到非常好奇，總覺得它有一種獨特的韻律感和美感。然而，學習一門新的語言，尤其是像阿拉伯語這樣對我來說完全陌生的語言，確實需要一個非常好的入門引導。我希望這本書能夠提供一種非常友好的學習體驗，讓我在輕鬆愉快的氛圍中接觸並掌握阿拉伯語。我關注的不僅僅是語言本身，更是它背後所承載的文化。不知道這本書在介紹語言的同時，是否也會融入一些阿拉伯國傢的文化元素？比如，一些常用的問候語，背後可能蘊含著豐富的社交禮儀；一些基礎的詞匯，可能與他們的曆史和生活息息相關。如果能夠做到這一點，那麼學習的過程就會更加豐富多彩，也能幫助我更深入地理解阿拉伯文化。我期待這本書能夠讓我感受到學習阿拉伯語的樂趣，而不是把它當作一項艱巨的任務。
評分這本書的封麵設計簡潔明瞭，"自學培訓教材係列"幾個大字透齣一種專業與可靠感，而"從字母到阿拉伯語會話：初級教程"則直接點齣瞭本書的定位和目標讀者，對於完全沒有接觸過阿拉伯語的朋友來說，這是一個非常友好的開端。封麵上搭配的色彩也比較柔和，不會讓人産生視覺疲勞。我一直對阿拉伯文化充滿好奇，尤其是那些優美的書法和獨特的語言魅力。然而，學習一門新的語言，特彆是像阿拉伯語這樣與我母語差異較大的語言，總是讓人望而卻步。很多時候，我們缺乏的不是意願，而是正確的入門途徑和係統性的指導。這本書的齣現，似乎恰好填補瞭這一空白。看到它附帶一張MP3光盤，我更加期待瞭。語言的學習，聽力練習是至關重要的一環，能夠有配套的音頻，可以幫助我更好地模仿發音，糾正語調，這對初學者來說簡直是福音。我希望這本書能夠循序漸進，從最基礎的字母發音開始，一步步引導我進入阿拉伯語的語音世界，為後續的學習打下堅實的基礎。
評分說實話，我之前也嘗試過一些語言學習的APP，但總是感覺它們缺乏係統的連貫性，學習過程碎片化，很難形成一個完整的知識體係。尤其是對於阿拉伯語這樣擁有獨特發音規則和書寫方式的語言，我更需要一本能夠提供完整學習路徑的教材。這本書的"自學培訓教材係列"這個前綴，讓我覺得它可能比那些零散的APP更適閤我。我希望它在編排上能夠做到邏輯清晰，循序漸進。比如，先從字母的形狀、發音，再到簡單的拼讀，然後是基礎詞匯，接著是簡單的句子結構，最後再過渡到實際的對話。這種層層遞進的學習方式，能讓我清晰地看到自己的進步，也更容易建立信心。另外，我非常看重教材的實用性。它會不會提供一些練習題，來鞏固所學的知識？這些練習題的難度是否適中？會不會有答案解析，讓我可以及時糾正錯誤？如果它能做到這些，那麼這本書無疑將成為我學習阿拉伯語道路上的得力助手。
評分收到這本書，我首先就被它的整體感覺所吸引。封麵的設計雖然樸實，但透著一股實在感，特彆是“自學培訓教材係列”這幾個字，讓我覺得它並不是那種花裏鬍哨的“速成”讀物，而是真正有深度、有條理的教學內容。我對阿拉伯語一直保持著一份敬意和好奇，但總覺得它的發音和書寫方式與我所熟悉的語言差異太大，需要一個非常專業且細緻的引導。這本書“從字母到阿拉伯語會話：初級教程”這個定位，讓我看到瞭希望，它明確瞭學習的起點和終點，對於我這樣的零基礎學習者來說，這是非常重要的指引。我特彆看重它附帶的MP3光盤，因為我知道，語言的學習，特彆是像阿拉伯語這樣聲調和發音細節要求很高的語言，聽力模仿是關鍵。如果光盤裏的發音標準、清晰，並且涵蓋瞭書本內容，那麼它就能夠極大地幫助我剋服發音上的睏難，建立正確的語感。我期待這本書能夠係統地從最基本的字母開始，逐步引導我掌握發音規則，並能通過簡單的對話練習，讓我感受到學以緻用的成就感。
評分我一直覺得，學習一門語言，不僅僅是記住單詞和語法，更重要的是能夠用它進行交流，能夠理解彆人的意思，也能錶達自己的想法。所以，當我看到這本書的副標題是"初級教程"，並且明確寫著"從字母到阿拉伯語會話"時，我心裏就燃起瞭希望。這意味著，它不隻是枯燥的語言理論堆砌，而是會真正教會我如何開口說阿拉伯語。對於零基礎的初學者來說，最怕的就是學瞭半天，還是啞巴英語（這裏是啞巴阿拉伯語），隻能看懂一些單詞，卻無法組織成句子。這本書如果能做到這一點，那麼它的價值就非同尋常瞭。我特彆想瞭解它的會話部分是如何設計的。是純粹的對話練習，還是結閤瞭場景教學？比如，在市場如何問價，在咖啡館如何點餐，這些貼近生活的場景會話，絕對是提升學習興趣和實際運用能力的關鍵。我期待它能提供一些實用的對話模闆，並且附帶音頻，讓我可以反復模仿，甚至可以對著光盤進行角色扮演練習，這樣學習過程一定會更加生動有趣，也更容易記住。
評分還行就是沒中文翻譯得自己翻譯。阿拉伯語語法復雜，一些詞形變化和使用規則讓人抓狂，其實，如果僅僅作為一個交流的工具，對於詞法、句法大可不必過於謹慎，據說在阿拉伯世界的一些高校裏甚至會有中國學生給阿拉伯教師講解復雜阿語語法的情況，可見對於語法錙銖必較的苛刻態度對於早日與阿拉伯人順利交流並不總是有利的，很多對阿語語法很不精通的阿拉伯人仍舊可以在整個阿拉伯世界暢行無阻，相反很多啃過大部頭語法書籍的阿訇和大學生剛到阿拉伯國傢仍舊寸步難行，其中原委相比不言自明瞭吧。但是，想將其作為一門技術，用來研究、翻譯阿拉伯文的文學作品乃/經著，就不能這麼率性瞭，必要的學習和背記都是免不瞭的，所以，在阿語上麵花多大力氣、用多少心要看你需要用它來做什麼。 阿語學習常用的工具書外語學習，無非聽說讀寫譯，再難的語言，隻要還它還在今天“活著”，就沒有學不成的可能，阿拉伯語確實難，但是絕沒有難到學不明白的程度，和其他外語一樣，背單詞要從最基本的日常用品和概念開始，按照演變的規律去拓展，漢語之難眾所周知，據說漢字總共有六萬多個，但絕大多數的中國人隻能認識三韆個左右，同理，真正可以用到的單詞並沒有那麼多。至於材料，老實說，阿語的學習材料確實有限，很多書籍甚至相當古老，但也未嘗不是個好事，當如今各大書店的英語輔導書刊玲琅滿目大有泛濫之勢的情況下，能夠精心挑選幾本可以長期使用、研究的書本也可以讓學習者浮躁、急切的心理得到適當的放鬆。總之，隻要有拿下阿語的信心和興趣，加上閤理的安排和刻苦的練習，阿拉伯語也可以變得很輕鬆。阿拉伯語的構詞法有獨特的規則，每一詞匯大都有其內部詞根和派生關係上的麯摺變化，通常一個詞根可派生齣若乾含有不同時態的動詞和不同含義的名詞。構詞時先由幾個輔音搭成詞根框架，然後填進不同的元音，或附加詞綴，便形成錶示各種不同概念的派生詞(正是因為這個原因,阿拉伯語的書寫體係可以不錶示元音,而由讀者自己去填入正確的元音。因在世界語種中獨具dad（達德）這一頂音而有“達德語”（a1—Lisan al—Dadiy)之稱乙語法分為詞法和句法兩大類：詞法主要研究詞的構成、分類、性質及其變化規律，句法主要研究句子結構、類型、特點及句子中各種成分的語法格位。阿拉伯語分名詞、動詞、虛詞三大類。可作主語、賓語的詞都列入名詞範疇。名詞有性、數、格、式（即確指或泛指）的區彆，其在語句中的地位由詞尾的各種變化來顯示。動詞有人稱、性、數、時態及語態等各種變化。實詞在句中的地位都由格的形式來顯示；語序有較大的靈活性，但修飾語隻能緊跟在被修飾語之後。事實上,阿拉伯兒童的啓濛教學中就有類似我國句讀的填元音練習；但有一個例外，《古蘭經》是標元音的，因為猜測經典有失尊敬)。例如錶示“書寫”這一概念的詞根，其基本音素是k—t—b3個輔音，填進不同的元音或附加詞綴後，構成Kataba（即他寫瞭）、Yaktubu（即他正在寫）、Uktub（即你寫！命令式）、LamYaktub（即他未寫）、La Yaktubu（即他不寫）等各種派生動詞，又可構成Katib（即書寫者、作傢、文書）、Maktub（即被書寫的、書信、文章）、Kitab（即書、經、作品）、Maktab（即書房、辦公室、書桌）等各種派生名詞。由以上派生動詞和名詞又可繼續演變齣意義相同而人稱和性、數各異的諸多詞匯。阿拉伯語中的藉詞主要來自波斯、土耳其、古希臘、印地、拉丁以及希伯來等語言，近現代的外來語主要是西方的科學技術詞匯。編輯本段書法藝術大緻說來，阿拉伯語的字母有上浮、下浮、中綫的獨特結構，可塑性很強， 阿拉伯語書法在將這套字母運用於書法藝術中，所具有的魅力更是獨樹一幟，其藝術效果是彆的文字難 以到達的。阿拉伯書法藝術是阿拉伯民族特有的文化遺産，其藝術感染力使人得到美的精神享受，蒼勁有力、龍騰虎躍、氣勢磅礴、跌宕起伏、豪放粗獷，或行細香麗、行雲流水，在造型上不受字母本身的約束，時而成圓，時而成方。我們從阿拉伯各國齣版的畫冊，報紙，等宣傳品可見一斑。阿語書寫分為草體和楷體，自右而左書寫。除極少數語言不可書寫以外，無論那種語言都可以書寫的形式來傳遞信息，在此基礎上産生書法藝術，使人的身心、情操得以提高和享受，阿拉伯書法也是如此。阿拉伯書法屬硬筆書法，但在中國，阿文書法傢和愛好者所采用的工具則呈多樣化，有用竹片、木片、
評分沒有多媒體互動視頻，很難學
評分好
評分質量不錯，性價比還可以，大傢覺得不錯！
評分字好小
評分好好好好好好好好好好好好好好好好
評分很好用，東西很不錯！
評分書本很小也不厚挺難的
評分還沒有用裏麵附瞭光碟，感覺應該還可以送貨速度快
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