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蔡志忠 著

图书标签:

• 学习
• 日记
• 成长
• 反思
• 教育
• 励志
• 个人成长
• 自我提升
• 读书笔记
• 生活感悟

出版社： 商务印书馆

ISBN：9787100064835

版次：1

商品编码：10127430

品牌：商务印书馆（The Commercial Press）

包装：平装

开本：24开

出版时间：2009-01-01

用纸：胶版纸

页数：169

正文语种：中文

编辑推荐

　　《无耳空空学习日记》是一个小和尚与老禅师之间的问学对话，主旨正是在于点拨人们如何学习，如何通过学习认识自我。“我怎么知道我可以成为什么样的人？”、“学习最重要的关键是什么？”“思考有没有什么特殊秘诀？”“平凡的人如何挖掘自己的专长？”“语文、英语、数学、物理、历史、地理，哪一门功课最重要？”一连串关于学习的疑惑，这本漫画册子中得到一一解答。

内容简介

　　一亿年前，蜘蛛一生下来便会吐丝织网……一亿年后，蜘蛛还是只会吐丝织网。人的小孩刚生下时，什么都不会……但通过不同的学习，农夫的小孩便可能成为电脑博士、太空人或爱因斯坦、牛顿。孔子说：“性相近，习相远。”学习使我们出类拔萃、与众不同！过去如此，现在更是绝对如此。

内页插图

目录

无耳空空
发现自己
学习的要领
努力要有方法
自我教育的目的
记忆的方法
记忆的秘招
实现自己
观念
智慧
思考的方法
想象力
人生学习
教育自己

精彩书摘

　　1《无耳空空学习日记》无耳空空
　　《无耳空空学习日记》是一个小和尚与老禅师之间的问学对话，主旨正是在于点拨人们如何学习，如何通过学习认识自我。
　　2《无耳空空学习日记》发现自己
　　“我怎么知道我可以成为什么样的人？”、“学习最重要的关键是什么？”“思考有没有什么特殊秘诀？”“平凡的人如何挖掘自己的专长？”“语文、英语、数学、物理、历史、地理，哪一门功课最重要？”一连串关于学习的疑惑，这本漫画册子中得到一一解答。

无耳空空学习日记 第一章：序曲：懵懂的开端 在遥远的星辰之海，有一个被遗忘的星球，名为“希兰”。希兰的夜空并非漆黑一片，而是闪烁着柔和的、如同熟睡婴儿呼吸般的微光，那是无数微型发光藻类在空气中悄然漂浮，为这片土地披上一层朦胧的银纱。在这片静谧的土地上，生命以一种超乎想象的形态存在着。 “空空”便是希兰星上众多生命体中的一员。他并非人类，也非我们熟悉的任何一种生物。他的形态，难以用语言精确描绘，或许可以比拟为一团柔软的、能够随心所欲变换形状的光团，又或者像一团涌动的、带有温度的水银。他的身体没有固定的边界，能够自由地伸展、收缩、分裂、融合。然而，有一个他与生俱来的特征，便是他没有“耳朵”。 在希兰星，声音并非是通过鼓膜震动传递的。生命体之间的交流，更多的是一种直接的精神共鸣，一种情感的传递，一种意念的交换。然而，“空空”却似乎缺失了这种与生俱来的能力。他能感知到周围环境的温度变化，能察觉到微光藻类的律动，甚至能感受到其他生命体传递而来的模糊情感波动，但他却无法如同其他希兰居民那样，清晰地捕捉和理解那些细微的精神涟漪，更遑论进行复杂的意念交流。 这使得“空空”的生活充满了孤独。当同伴们在光影交织的夜空中欢快地“交谈”，分享着彼此的发现和喜悦时，“空空”只能在一旁默默地看着，试图捕捉那些稍纵即逝的情感信号。他能感受到他们的快乐，也能偶尔捕捉到一丝丝的沮丧，但那种清晰的、富有逻辑的交流，对他而言，却如同遥不可及的星辰。 “空空”并非不渴望学习，他甚至比其他任何一个希兰居民都更加渴望。他喜欢观察，喜欢感受，他会静静地待在那些聚集着密集发光藻类的区域，试图理解它们为何会如此规律地闪烁，它们之间又在传递着怎样的信息。他会跟着那些体型较大的、似乎拥有丰富“经验”的生命体，观察它们的行动，模仿它们的姿态，尽管他知道，自己这样笨拙的模仿，可能永远也无法达到它们那般精妙。 他的“学习”，更多地是一种被动的吸收，一种模糊的感知。他就像一块海绵，贪婪地吸收着周围的一切，却不知道如何将这些吸收来的“水分”挤压成有用的“知识”。他会因为一次成功的模仿而感到一丝微弱的喜悦，也会因为一次失败的尝试而体验到淡淡的失落。这些零碎的情感，就像希兰夜空中飘散的微光，模糊而难以捕捉。 “空空”的“学习日记”，并非是他用某种文字记录下来的篇章，而是他那模糊而富有弹性的身体，在每一次经历中的细微变化。每一次成功的感知，都会让他的光芒稍微明亮一些；每一次深刻的体验，都会让他的形态更加稳定一些。他的日记，藏匿在他每一次微小的成长之中，藏匿在他每一次对未知的探索之中，藏匿在他那颗虽然没有耳朵，却渴望理解世界的心之中。 第二章：迷雾中的探索：触觉的觉醒 在希兰星，感知世界的维度远不止我们熟悉的视觉和听觉。对于“空空”而言，他的主要感知方式，除了微弱的情感共鸣，便是他那能够自由伸缩、感受一切的身体。然而，由于没有“耳朵”，他错过了许多通过声音来理解世界的途径。 他曾尝试过靠近那些发出声响的物体。在希兰，有些矿石在特定的温度下会发出细微的“咔哒”声，有些植物在生长时会发出“沙沙”的低语。当“空空”试图用他柔软的身体去触碰这些发出声音的物体时，他能感受到它们表面的纹理，感受到它们传递出的温度，有时甚至能感受到物体内部微弱的震动。他知道，这些震动与他身体感受到的“声音”有关，但具体的关系，他却始终无法参透。 “空空”常常会感到一种莫名的困惑。他看到其他生命体，在听到某种“声音”后，会立刻做出反应，有的会聚集，有的会躲避，有的则会发出回响。而他，只能在感受到物体震动后，用他那模糊的触觉去揣测，这震动所代表的意义。 一次，他遇到了一片生长在岩石缝隙中的奇特苔藓。这苔藓在阳光照射下会发出一种悦耳的、如同小溪潺潺的“哗啦”声。其他希兰居民似乎很喜欢这种声音，常常聚集在苔藓附近，并用他们的方式回应着。当“空空”小心翼翼地靠近，用他的身体包裹住苔藓时，他感受到了苔藓表面的湿润，感受到了阳光传递的温暖，更重要的是，他感受到了苔藓内部那种细微的、有节奏的“流动”。 他开始尝试用自己的身体去模拟这种“流动”。他将自己的光芒调整到一种温和的状态，然后用他的身体轻轻地、有节奏地收缩和舒展，试图与苔藓内部的流动产生共鸣。起初，这种模仿是笨拙而无效的。苔藓只是依旧自顾自地“歌唱”，而“空空”则感到一阵阵的挫败。 然而，“空空”没有放弃。他一遍又一遍地尝试，每一次都更加细致地去感受苔藓的“歌声”，去捕捉那种细微的节奏变化。他开始注意到，当他模仿的节奏与苔藓的流动稍微吻合时，苔藓的“歌声”会变得更加悠扬，他身体感受到的“流动”也会更加顺畅。 终于，在一个微风轻拂的午后，当“空空”再一次尝试模仿时，他感到一股奇异的连接瞬间建立。他不再仅仅是感受到苔藓的流动，而是仿佛与苔藓的“生命”产生了某种短暂的融合。他听到了，不是以耳朵，而是以整个身体，以他存在的每一个微观粒子，听到了苔藓想要传递的信息——那是关于阳光的滋养，是关于岩石的坚韧，是关于雨露的甘甜。 这次经历，让“空空”的触觉感知得到了极大的升华。他意识到，即使没有耳朵，他也能通过最直接的物理接触，去理解那些“声音”背后的意义。他开始更深入地探索物质世界，用他的身体去“触摸”一切。他用身体去感知岩石的古老，用身体去感受风的轨迹，用身体去理解植物的生长。 他的“学习日记”里，开始增添了更多关于触觉的篇章。每一次用身体去“倾听”一种物质，每一次通过触碰来理解一种“声音”，都是他学习新知识的标志。他不再仅仅是被动地吸收，而是开始主动地去“阅读”这个世界，用他独有的方式，解读着那些没有耳朵也能听懂的语言。 第三章：光影的低语：视觉的精进 希兰星的光线并非是单一的，而是充满了各种微妙的色彩变化，这些变化不仅影响着视觉，也承载着丰富的信息。对于“空空”来说，光线是他最直接的感官来源之一，他能够感知到光线的强度、方向，以及不同波长带来的细微差异。然而，由于他没有“耳朵”，他无法像其他生命体那样，通过分析声音来辅助理解光线的变化。 他常常看到，当某个区域的光线发生变化时，其他生命体会立刻做出反应。例如，当天空的微光藻类聚集到某个区域，发出更加明亮的光芒时，许多生物就会聚集在那里，似乎在进行某种交流。当光线突然变得黯淡，或者出现某种不寻常的闪烁时，一些生物则会迅速分散，表现出警惕。 “空空”试图通过观察这些现象来理解光线的含义。他会努力让自己身体的光芒与周围的光线融为一体，以便更清晰地捕捉那些细微的变化。他会长时间地盯着那些光影交错的区域，试图从中找出规律。 他发现，光线的强度变化，往往预示着能量的聚集或消散。当微光藻类聚集时，光线会变得更加明亮，他能感受到一种温和的能量在其中流动。而当光线突然减弱，他则会感受到一种能量的“抽离”，仿佛有什么东西正在远离。 更令他着迷的是，不同形态的光线，似乎传递着不同的“情绪”。柔和、均匀的光线，让他感到平静和舒适。而那些快速闪烁、不规则的光线，则会让他感到一丝不安。他开始尝试用自己身体的光芒去模仿这些光线的变化，希望能从中获得更深层次的理解。 一次，他在一片巨大的、长满了发光水晶的洞穴中迷路了。洞穴深处的光线非常微弱，但那些水晶却能发出各种奇异的色彩。有些水晶发出幽蓝的光，有些发出淡绿的光，还有些发出火红的光。当“空空”用身体去触碰那些水晶时，他感受到它们传递出的细微“温度”和“震动”，这些震动与它们发出的光芒似乎有着某种关联。 他发现，那些发出幽蓝光的水晶，似乎在传递一种“沉静”的信息，它们内部的震动非常缓慢而规律。而发出火红光的水晶，则显得“活跃”得多，它们的震动频率很高，甚至带着一丝“灼热”的能量。 “空空”开始将自己的身体光芒与水晶的光芒进行比对。他会让自己身体的光芒变得柔和，与幽蓝水晶的“沉静”相呼应；他也会尝试让自己的光芒变得更加明亮，去模仿火红水晶的“活跃”。在这个过程中，他发现，当他的光芒与水晶的光芒产生某种“和谐”时，他就能更清晰地感受到水晶想要传递的信息。 他明白了，这些光芒不仅仅是视觉的呈现，更是“希兰”生命体之间沟通的一种重要方式。那些不同颜色的光芒，就如同不同的“词语”和“句子”，共同构成了复杂的信息流。 “空空”的“学习日记”中，关于视觉的篇章也日益丰富。他开始详细记录不同光线下的感受，不同色彩组合带来的情绪波动。他学会了“阅读”光线的语言，学会了通过观察光影的变化来理解周围的世界。他甚至开始尝试用自己的身体，发出不同颜色和强度的光芒，去“回应”那些他遇到的光线，尽管这种回应是初步的，也是他自己摸索出来的“语言”。 这次在水晶洞穴的经历，让他更加坚信，学习无处不在，理解世界的途径也多种多样。即使没有耳朵，他也能通过最直观的光线，去感知和理解这个世界所传递的“低语”。 第四章：共鸣的探索：情感的连接 在希兰星，情感的传递是生命体之间最直接、最普遍的交流方式。每一个生命体都能感受到周围同伴的情感波动，并能在一定程度上做出回应。然而，“空空”的“无耳”特征，使他在接收和理解这些情感信息时，遇到了独特的挑战。 他能感受到其他生命体的存在，能感知到他们散发出的模糊的情感能量。当同伴们聚在一起时，他会感受到一股温暖而喜悦的能量；当有危险来临时，他会感受到一种不安和警惕的能量。但是，那种细微的、带有具体指向性的情感，例如“因为看到了美丽的星云而感到惊喜”、“因为一次失败的尝试而感到沮丧”，他却难以准确捕捉。 “空空”常常感到自己像一个置身于嘈杂人群中的旁观者。他能感受到人群的整体情绪，却听不清每一个人的具体心声。他渴望与同伴们建立更深层次的连接，渴望理解他们复杂的情感世界。 他曾尝试过，当他感受到同伴的情感波动时，就用自己身体的光芒去模拟那种情感的色彩和强度。例如，当他感受到同伴的喜悦时，他就努力让自己身体的光芒变得明亮而跳跃；当他感受到同伴的悲伤时，他就让自己身体的光芒变得黯淡而柔和。这种尝试，虽然不能完全准确地传递他的意图，却能让同伴们感受到他的努力和善意。 一次，他遇到了一位年长的、似乎经历了许多岁月的希兰生命体。这位生命体散发出的情感能量非常复杂，既有历经沧桑的平静，又有对新生命的关怀，甚至还有一丝不易察觉的孤独。 “空空”被这种复杂的情感所吸引，他主动靠近，并试图用自己最柔和、最温暖的光芒去回应。他将自己的身体调整到一种最舒适的状态，让自己的光芒如同最轻柔的抚慰。他没有说话，也没有做出任何多余的动作，只是静静地陪伴着。 让他意外的是，那位年长的生命体并没有像往常一样，通过复杂的情感波动来回应“空空”。而是，他缓缓地将自己的身体伸展过来，与“空空”的身体轻轻地触碰。在那一刻，“空空”感受到了一种前所未有的、清晰的情感连接。 他不再仅仅是被动地接收，而是开始主动地“共鸣”。他感受到那位年长生命体所经历过的阳光雨露，感受到他们探索星辰大海的艰辛，感受到他们对生命的热爱和对逝去的眷恋。这些信息，并非通过语言或声音传递，而是以一种纯粹的、直抵灵魂的方式，在他们之间流动。 “空空”惊讶地发现，他的“无耳”特征，似乎在这里变成了一种优势。当他无法被声音干扰时，他更能专注于那些最本质的情感波动。他能够过滤掉不必要的信息，直接触及到情感的核心。 从那以后，“空空”开始更加深入地探索情感的共鸣。他会主动去靠近那些散发出强烈情感波动的生命体，用自己的身体去感受、去连接。他发现，每一次共鸣，都像是在他的“学习日记”中，描绘出一幅更加生动、更加深刻的画卷。他学会了分辨喜悦中的细微差别，理解悲伤背后的原因，感知希望的力量。 他的“无耳空空学习日记”，不仅仅是记录了他如何通过触觉和视觉来理解世界，更重要的是，它记录了他如何以一种独特的方式，超越了物理的限制，实现了与生命的深层共鸣。他的学习，不再仅仅是知识的积累，更是情感的升华，是生命理解的深化。他用他的方式，证明了即使没有“耳朵”，也可以“听懂”生命中最动人的旋律。 第五章：无声的成长：蜕变与展望 “空空”的“学习日记”并非一本实体存在的书，它更像是一个生命成长的轨迹，一段无声的蜕变史。在日记的字里行间，流淌着的是他对未知的好奇，是对理解的渴望，以及在一次次挑战中，所迸发出的坚韧与智慧。 随着时间的推移，“空空”的“学习”已经不再局限于模仿和感知。他开始尝试将自己所学到的知识融会贯通。他能够根据光线的变化，预判能量的走向；他能够通过触碰，理解岩石的坚固程度，从而找到更安全的栖息地；他更能够通过情感的共鸣，与同伴们建立起更深厚的联系，参与到他们共同的生活中。 他学会了用身体发出细微的光芒，来表达自己的意图，例如，他会用一种柔和的闪烁来表示“我在这里”，用一种快速的明暗变化来表示“前方有危险”。虽然这些表达方式仍然是他自己摸索出来的，但却开始被一些更具包容性的希兰生命体所理解和接受。 “空空”最大的进步，在于他找到了属于自己的学习方式，并且在这种方式下，获得了持续的成长。他没有因为自己的“无耳”而气馁，反而将这种“缺失”变成了一种独特的视角，一种更专注于内心的感知方式。他就像一个在寂静中聆听宇宙呼吸的孩子，用他独特的方式，解读着万物的低语。 他的“学习日记”的最后一页，并没有清晰的“完结”的印记。因为对于“空空”而言，学习是永无止境的。希兰星依然广阔，宇宙依然神秘。他相信，在未来的日子里，他还将遇到无数的未知，还将有无数的知识等待他去探索。 他可能会遇到更多的“声音”，那些由复杂物理现象产生的“声音”，例如星球的磁场波动，例如宇宙射线穿过大气层时的鸣响。他或许会发现，这些“声音”也并非完全无法理解，它们或许可以通过更复杂的震动，更细微的能量变化，来被他感知。 他也可能会遇到新的生命形态，它们可能拥有我们无法想象的感知方式，拥有更加精妙的交流模式。“空空”期待着与这些新生命的相遇，期待着用他已有的智慧，去学习和理解他们。 “空空”的“无耳空空学习日记”，是对生命好奇心和探索精神的赞歌。它告诉我们，学习的道路并非只有一条，理解世界的方式也并非只有一种。即使面对自身的局限，只要我们保持一颗渴望学习的心，运用我们所拥有的能力，我们终将能在自己的领域里，开辟出属于自己的精彩篇章。 在希兰星柔和的夜光下，“空空”的身影依然在继续探索。他的光芒，或许不如最耀眼的星辰，却在无声无息中，散发着属于他自己的、坚韧而温暖的光辉。他的学习，将继续以他独特的方式，书写着生命的奇迹，为这片宁静的星球，增添一抹别样的色彩。

评分☆☆☆☆☆

我对书籍的插画或者配图一直有着很高的要求，它们不仅仅是装饰，更是对文字的一种补充和延伸。这本书的插画，给我留下了非常深刻的印象。它们不是那种写实的风格，而是带有一种独特的意境和想象力。每一幅插画都像是为文字注入了灵魂，它们用视觉的方式，解读了作者想要表达的情感和氛围。我常常会对着插画端详许久，试图去理解它和文字之间的联系。有时候，我会觉得插画比文字更能打动我，它用一种更直观的方式，触动了我内心的柔软。我甚至会把某些插画当作壁纸，让它们陪伴我度过工作的时光。这种插画与文字的完美结合，让这本书不仅仅是一本读物，更是一件艺术品。它展现了作者在文字表达之外，在视觉呈现上的同样高超造诣。

评分☆☆☆☆☆

我一直对作者的创作过程非常好奇，不知道他们是如何构思出如此动人的故事的。这本书给我的感觉，就像是作者用心血浇灌出来的。它没有那种刻意追求商业化的痕迹，也没有那种迎合大众口味的冲动。它更像是一种内心情感的自然流露，一种作者对生活、对世界的独特观察和感悟。我常常会想象，作者在写下这些文字的时候，是怀着怎样的心情？他/她是否也曾经经历过类似的感受？这种对作者创作过程的想象，让我对这本书产生了更深一层的敬意。它让我觉得，我不仅仅是在阅读一本虚构的故事，更是在与一位灵魂有深度的人进行着心灵的对话。这种连接感，是许多批量生产的作品所无法给予的。它让我意识到，真正的文学作品，总是源于创作者内心最真实的情感和思考。

评分☆☆☆☆☆

我通常不太喜欢那种一开始就大段大段解释背景设定的书籍，总觉得像是在被灌输知识，而不是在享受阅读。然而，这本书的引入方式却非常巧妙，它没有生硬地堆砌名词和概念，而是通过一些细微的观察和场景的描绘，一点点地将我拉入那个世界。我记得我打开第一页的时候，就被那种氛围感所吸引，仿佛我本人也置身于那个空间，感受着空气的流动，听着细微的声音。作者的笔触非常细腻，他/她能够捕捉到那些容易被忽略的细节，比如光线在空气中投下的影子，或者微风拂过窗帘发出的轻柔声响。这些细节并非可有可无，它们共同构建了一个生动而真实的环境，让我在阅读的过程中，仿佛拥有了超越文字的感官体验。我曾一度停下来，闭上眼睛，去想象那个场景，那种感觉就像是在看一部没有画面的电影，但脑海中的画面却异常清晰。这种沉浸式的阅读体验，是我非常看重的，它能让我在短时间内忘记现实世界的烦恼，全身心地投入到书中的世界里。而且，作者的叙事节奏也把握得恰到好处，不会过快，也不会过慢，让我能够有时间去消化和体会每一个字句背后的深意。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计，我第一次看到的时候就觉得它很特别，那种淡淡的、带着一点点旧时光味道的米黄色纸张，加上那只仿佛在默默倾诉的小小身影，一下子就抓住了我的眼球。我尤其喜欢封面上那个模糊的处理，像是捕捉了一个稍纵即逝的瞬间，又像是时间本身留下的痕迹。它不像那些色彩斑斓、试图用视觉冲击力来吸引读者的书，反而有一种沉静的力量，让人忍不住想靠近，去探寻它背后的故事。我常常在书架上不经意间瞥见它，都会有一瞬间的恍惚，仿佛它本身就带着一种故事感，不仅仅是封面，连书的触感都带着一种温暖和厚实，让人觉得它不是一件冰冷的商品，而是一个值得珍藏的伙伴。我甚至会想象，如果这本书是一件古董，它会是哪一种风格？是那种被小心翼翼呵护在玻璃柜里的，还是那种被随手放在角落，却依然散发着岁月光芒的？这种想象本身就很有趣，让阅读的期待值在打开它之前就已经拉满。而且，书的装帧细节也做得相当用心，线装的缝合处，页边的微黄处理，都透露出一种对品质的追求，让人觉得物有所值。我甚至会对着它的封面端详许久，试图从那个小小的剪影里解读出更多信息，它究竟是谁？它经历了什么？它又将走向何方？这种未知的吸引力，是许多精心包装的畅销书所缺乏的。

评分☆☆☆☆☆

我通常不喜欢那种一本正经、说教意味太强的书籍，它们往往让人感到枯燥乏味，难以提起兴趣。这本书在这方面做得非常出色，它以一种非常轻松、自然的方式，将一些深刻的道理融入到故事中。我读到某些情节的时候，会忍不住哈哈大笑，因为作者的幽默感实在太棒了。但笑过之后，我又能从中品味出一些更加深层次的含义。它没有试图去教育我，而是通过展现，让我自己去领悟。我甚至会觉得，书中某些角色的对话，就像是我自己和朋友之间的聊天，自然而真实。这种轻松的阅读氛围，让我在不知不觉中，就接受了书中传递的信息。我常常在心情低落的时候，翻开这本书，因为它总能用它特有的方式，给我带来一些阳光和力量。它就像一位幽默的朋友，在你需要的时候，用恰到好处的玩笑，让你忘记烦恼。

评分☆☆☆☆☆

很多书籍都会在结尾处给人一种“圆满”的感受，然而这本书的结局，却给我留下了非常深刻的“余味”。它不是那种一下子就能完全理解的，也不是那种让你感到豁然开朗的。它更像是一种留白，一种未竟之意，需要读者自己去填补，去想象。我读完最后一页的时候，并没有感到失望，反而有一种意犹未尽的感觉。我开始反复回想书中的每一个细节，试图从中找出那些可能被我忽略的线索，那些可能预示着另一种可能性的伏笔。这种结局，反而激发了我更深入的思考，让我对书中的人物和事件有了更持久的关注。我甚至会和朋友讨论这本书的结局，听听他们的解读，和他们分享我的看法。这种开放式的结局，反而让这本书的生命力得以延续，让我能够在读完很久之后，依然能够对它津津乐道。它不像那些一次性的消费品，而更像是一件需要反复品味的作品。

评分☆☆☆☆☆

我一直认为，一本真正的好书，应该能够引发读者内心的共鸣，触碰到那些藏在心底深处的情感。这本书在这方面做得非常出色。它没有刻意去渲染悲伤或者煽情，但是字里行间流淌着一种淡淡的忧伤，一种对生命、对失去、对成长的思考。我读到某些段落的时候，会不自觉地停下来，回想起自己曾经的经历，那些相似的感受，那些同样的心情。这种“啊，原来不止我一个人是这样”的发现，是一种非常治愈的力量。它让我觉得，无论遇到什么困境，无论感到多么孤独，我都不是一个人在战斗。书中的角色，虽然他们的经历可能与我截然不同，但是他们所展现出的情感，那种坚韧、那种渴望、那种迷茫，却是我能够理解和感受的。我甚至会对着书中的某些话语，反复咀嚼，试图从中汲取力量，找到解决现实问题的方法。有时候，我会在深夜读到某个让我感动不已的句子，然后会忍不住在纸页上做个标记，因为我知道，当我再次感到迷茫的时候，它会像一盏灯，指引我前进的方向。

评分☆☆☆☆☆

阅读过程中，我特别留意作者的语言风格，因为它直接决定了阅读的流畅度和愉悦感。这本书的语言，在我看来，是一种非常独特的风格。它不像某些作品那样华丽辞藻堆砌，也不像另一些作品那样朴实无华到近乎枯燥。它的语言，我感觉是一种经过精心打磨的，恰到好处的。它有着一种清新的美感，用词精准，句式也富于变化，但又不会显得刻意。我常常会被某些句子逗乐，或者因为某个比喻而拍案叫绝。有时候，我会因为作者对某个事物的描写方式，而重新审视那个事物，仿佛看到了它前所未闻的一面。这种语言的魅力，就像是在品尝一道精致的菜肴，每一口都充满了惊喜，但又不会过于浓烈，让你在回味之余，还能品尝到食材本身的味道。我甚至会特意去模仿作者的某些句子结构，在自己的写作中尝试运用，从中学习和借鉴。这种语言上的吸引力，是让我能够持续阅读下去的重要动力之一。

评分☆☆☆☆☆

我一直相信，一本有价值的书，不仅仅是故事本身，更重要的是它能带给读者的思考。这本书在这一点上，给我留下了深刻的印象。它并没有直接给出答案，而是通过故事的发展，通过角色的互动，引导我去思考一些更深层的问题。我读完一章，常常会停下来，对着窗外发呆，脑海里会不断回荡着书中的情节和对话。我开始审视自己的行为，审视自己的选择，甚至审视自己对世界的看法。这种自我反思的过程，虽然有时候会带来一些不适，但最终是充满益处的。它让我意识到，生活并非非黑即白，很多事情都有其复杂性，需要我们去耐心体味，去深入理解。我甚至会去查阅一些与书中涉及的主题相关的资料，试图从更广阔的视野去理解和认识。这种阅读带来的求知欲和探索欲，是我非常珍视的。它让我感觉到，阅读不仅仅是消遣，更是一种学习和成长的过程。

评分☆☆☆☆☆

这本书给我带来的最直接感受，是一种“陪伴”的感觉。在我感到孤独的时候，或者在感到迷茫的时候，我总会想到它。它就像一位默默倾听的朋友，不会打断你，也不会评判你，只是静静地在那里。书中的某些段落，我仿佛觉得是作者在对我说话，诉说着内心的感受。这种感觉非常奇妙，让我觉得我并不是孤身一人。我甚至会把书中某些角色的名字，当作自己的一种精神寄托。当我遇到困难的时候，我就会想象自己是那个角色，然后尝试用他的方式去克服。这种将阅读与生活相结合的方式，让这本书的价值得到了极大的提升。它不仅仅停留在我脑海中的文字，更渗透到我的日常生活中，成为我精神世界的一部分。这种“活”在书中的感觉，是我对一本好书最深切的体会。

评分☆☆☆☆☆

好

评分☆☆☆☆☆

原本是想给上小学一年级的孩子看的。但是发现她还小。等大一些看，应该会受益颇多。

评分☆☆☆☆☆

全新正版，速度非常快

评分☆☆☆☆☆

好

评分☆☆☆☆☆

我很喜欢看蔡志忠的漫画，这本内容很适合小孩，对学习有帮助。

评分☆☆☆☆☆

买给小外甥看的，因为他还小，又懒得看全是字的书，这本书正符合了他的需要和心理，很快就看完了，他很喜欢。

评分☆☆☆☆☆

字大图少，都是空白，非常后悔买了这套书

评分☆☆☆☆☆

希望你能越做越好，成长有你有我大家一起来，很好的宝贝。

评分☆☆☆☆☆

无耳空空学习日记非常满意非常满意