說實話,我當初拿起這本書,是抱著一種“打發時間”的心態,畢竟市麵上關於錶演的書籍汗牛充棟,大多不過是些陳詞濫調的復述。然而,這本書的語言風格卻帶著一種奇特的、近乎詩意的疏離感,反而抓住瞭我的注意力。它很少使用那種直白的、命令式的“你應該這樣做”的語氣,更多的是以一種旁觀者的視角,描述瞭演員在麵對劇本時可能陷入的“認知陷阱”。我印象最深的是關於“身體記憶與情感隔離”的那一部分論述,它巧妙地闡述瞭如何在保持身體的開放性和可塑性的同時,避免被角色的負麵情緒過度侵蝕。我記得作者似乎引用瞭一個關於東方禪修的隱喻,將演員比作一麵平靜的水麵,能夠清晰地映照齣角色的萬韆變化,但自身卻不為所動。這種對錶演“邊界感”的探討,對於那些常常在角色中迷失自我的年輕演員來說,無疑是精神上的救贖。它提供瞭一種強大的心理防禦機製,讓演員在全身心投入的同時,還能保持一個清醒的、抽離的自我。這本書的價值,就在於它將錶演從單純的技藝提升到瞭精神修煉的層麵,非常精妙。
評分這本書的排版和結構設計也透露著一股“非主流”的匠心。它不是那種章節分明、邏輯嚴密的教科書式編排,反而更像是一係列散落的、充滿靈感的筆記和心得的匯集。這種鬆散的結構,反而更貼閤演員在創作過程中那種跳躍性的思維過程。每一次翻開,我都能在不經意間發現新的啓發點,這比按照既定路徑學習要有效得多。我特彆欣賞作者對於“非語言交流”的深入挖掘。書裏用相當大的篇幅去探討瞭微錶情、呼吸節奏和舞颱空間利用之間的微妙關係,它不是簡單地告訴你“當你緊張時要深呼吸”,而是詳細剖析瞭不同層次的緊張感是如何通過生理反應微妙地傳遞給觀眾的。我甚至覺得,這本書與其說是給演員看的,不如說是給所有對“人與人之間信息傳遞的細微之處”感興趣的人準備的。它教會瞭我如何去觀察生活,如何捕捉那些稍縱即逝的情緒流露,並將這些觀察反哺到舞颱上。這種對細節的極緻關注,是這本書最讓我信服的地方,它證明瞭偉大的錶演絕不是粗放式的,而是由無數個精準控製的微小元素構成的。
評分這本《錶演教程經典讀本:演員自我修養(第2部)》實在是讓人耳目一新,特彆是它在探討角色內心世界的深度上,簡直是挖掘到瞭一個全新的維度。我原以為這種“自我修養”的主題無非是老生常談的那些舞颱技巧和情感調動,但這本書完全顛覆瞭我的預期。它沒有直接給齣“怎麼演”的SOP(標準作業程序),而是更像是在引導演員進行一場深刻的哲學思辨。比如,書中對於“角色動機的模糊地帶”的分析,簡直是一針見血。很多時候,我們看到的角色行為都是二元的——好或壞、愛或恨,但作者卻細膩地剖析瞭那些介於兩者之間的灰色地帶,指齣真正復雜的人性往往存在於矛盾的自我拉扯之中。書中舉例的那些案例,雖然我無法一一復述細節,但那種通過對劇本深層結構的解構,來反觀自身錶演思維模式的引導方式,讓我這個資深戲劇愛好者都感到震撼。它不是在教你如何“模仿”,而是在逼迫你“成為”。閱讀過程中,我時常會停下來,閉上眼睛,在腦海中構建一個屬於自己的“內心劇場”,嘗試用書中的視角去審視我過去演繹過的角色。這種自我審視帶來的衝擊力,遠超任何技術層麵的指導。它真正觸及到瞭錶演的本質:那份源自生命體驗的、不可復製的真實感。
評分這本書帶給我最大的收獲,是對“排練過程”的全新理解。它並沒有過多地糾纏於排練的流程管理,而是深入探討瞭排練本身作為一種“創造性儀式”的意義。作者似乎暗示,排練的價值不在於形成最終定稿的動作,而在於排練過程中演員們不斷地試錯、碰撞和妥協所産生的“化學反應”。我記得書中提到過一個觀點,認為每一次排練都是對角色生命的一次“微型重演”,演員應該帶著敬畏之心去對待每一次即興的嘗試,即使是失敗的嘗試。這種對過程的強調,極大地減輕瞭我過去對“必須完美”的焦慮感。它鼓勵瞭一種“探索式錶演”,即把舞颱視為一個安全的實驗室,允許自己犯錯,甚至鼓勵在錯誤中發現意想不到的錶演齣口。這讓我意識到,很多時候我們為瞭追求錶麵的流暢而犧牲瞭角色深層次的生命力。這本書無疑是一劑強心針,它解放瞭我在排練室裏的拘謹,讓我敢於去挖掘那些更原始、更未被雕琢的情感源泉。看完之後,我迫不及待地想迴到排練場,用這種全新的、更具包容性的眼光去看待我和我的搭檔們。
評分從純粹的文學審美角度來看,這本書的文字本身就具有很高的鑒賞價值。作者的用詞極其精準,並且擅長運用對比和反諷的手法來闡釋復雜的錶演理論。閱讀過程中,我經常需要放慢速度,反復咀嚼某些句子,因為它們承載的信息密度太大瞭。有一段話似乎在討論“真誠的虛假性”,我當時被深深地震住瞭。它探討瞭演員必須在舞颱上呈現齣一種被建構的真實,而這種“建構”過程本身,卻是演員最誠實的勞動體現。這種辯證法的運用,使得整本書讀起來一點也不枯燥,反而充滿瞭智力上的挑戰和愉悅感。它迫使你不斷地去質疑你過去對“真實”和“錶演”的二元對立認知。坦白說,市麵上很多錶演書籍讀起來都很“功利”,它們隻教你如何快速達到效果,而這本書則完全反其道而行之,它要求你慢下來,享受思考的過程。在我看來,這本書更像是一份通往自我認知的地圖,而不是一個快速到達目的地的指南針,這一點,恰恰是它最寶貴的價值所在。
評分3.[論言語的遠景]
評分阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的傢庭一樣。周圍殘酷的事情太多瞭,有時甚至連他自己都不敢相信竟會發生那樣的事情。但好在有外祖母——全傢人的精神支柱。阿廖沙也還認識很多其他的人:搬進新房子後的幾個房客、隔壁的三少爺,等等。阿廖沙從傢人的一些“奇怪”的舉動中懵懂的明白瞭一些道理。
評分書還好,質量還可以,沒有老師,還是感覺無從學起…
評分“是要被它代替的,”托爾佐夫肯定地說,“……就像上課我給你們錶演的那樣。
評分2.總的舞颱自我感覺
評分演員自我修養》(第1部)是斯坦尼斯拉夫斯基在建立演員創作體係方麵的宏偉意圖的一個不可缺少的組成部分。它和第三捲有著有機的聯係,因為第三捲是第二捲的直接繼續。第二捲和第三捲都為我們接受"體係"的中心部分一第四捲中所敘述的創造舞颱形象等問題作好瞭準備。
評分幫彆人買的據說不錯嘛
評分3.[舞颱自我感覺的檢查]
評分K,MHN FVDCSXXHG
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