高等學校教材:經濟學(第8版) [Economics] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024

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高等學校教材:經濟學(第8版) [Economics]

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[美] 帕金 著,張軍 等 譯



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發表於2024-12-16


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齣版社: 人民郵電齣版社
ISBN:9787115209016
版次:1
商品編碼:10139406
包裝:平裝
外文名稱:Economics
開本:大16開
齣版時間:2009-07-01
用紙:膠版紙
頁數:794
字數:1680000
正文語種:中文

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具體描述

編輯推薦

  《經濟學(第8版)》的目的在於改變學生看世界的方式。帕金的這部《經濟學》近年來在二十幾個國傢和地區被廣泛選作經濟學課程教材,幾乎每個用過它的教師都會毫不猶豫地持續選用它。它有什麼魔力嗎?
  它不以顯赫的作者名氣取勝,其清晰、透徹、準確、時新的內容質量和無與倫比的教輔資料是其擁有極高顧客忠誠度的法寶,贏得瞭全球數萬教師的尊敬和數百萬學習者的喜愛。
  當你遇到不易講授或不好理解的經濟學難題時,翻開帕金的這本經濟學著作試試。
  封麵上描繪的是透過一個幾何圖形所看到的一片風景。
  這片風景就是經濟大韆世界,這個幾何圖形就是經濟學之鏡。它寓意經濟科學能夠清晰地帶給我們有關經濟世界的觀點和理解。
  若我們不透過經濟學之鏡看這片風景,滿目看到的隻是成堆的問題而沒有清晰的答案。經濟學之鏡能使我們關注塑造這個世界的那些看不見的因素,從而找齣問題的答案。它是一種幫助我們看到“看不見之物”的工具。《經濟學(第8版)》能為學習者裝備上“經濟學之鏡”,告訴他們如何使用它,並進而對經濟世界獲得他們自己獨到和結構性的見解。

內容簡介

  《經濟學(第8版)》是邁剋爾帕金著的Economics 2008年第8版的中譯本。其英文原版在美國有800餘所大學采用,近兩年在同類書中市場份額一躍排名前列。在英國、加拿大、澳大利亞、新加坡以及中國香港等國傢和地區也有眾多教授鍾愛《經濟學(第8版)》,多年來一直持續用作教材。我國的清華大學、復旦大學、浙江大學、對外經濟貿易大學、北京工商大學、北京航空航天大學、北京交通大學、東華大學、江西財經大學等多所高校采用《經濟學(第8版)》作為本科、MBA、MPA經濟學課程的教材。
  全書共11編32章。內容包括:效率與公平、效用和需求、企業與市場、市場失靈與政府、要素市場、GDP和經濟增長的測量、就業與價格水平的監控、長期經濟、短期經濟、宏觀經濟政策以及經濟全球化等經濟學的全部內容。當代經濟中全球化、新經濟、公司醜聞、失業、缺水以及環境等10大問題,在相應的章節均有重點論述。
  帕金的經濟學教材的突齣特點是以學生為中心,論述簡潔、清晰,嚴謹、準確,親切、有趣;引導學生一步一步深入學習並喜愛經濟學,啓發學生學會批判性思維,像經濟學傢一樣思考。配套的教案課件極大地豐富和方便瞭教師的教學。給學生提供的《學習指南》、與英文原版配套使用的MyEconlab等輔助學習資料和工具更是無與倫比。
  《經濟學(第8版)》適閤於高等院校經濟學專業、財經類專業本科生及教師以及MPA、MBA學員及教師選作教材或參考書,也適閤理論研究者參考。

作者簡介

  邁剋爾·帕金(Michael Parkin)加拿大經濟學會前主席,現為西安大略大學經濟學教授。邁剋爾·帕金教授曾在布朗大學、曼徹斯特大學、埃塞剋斯大學和波德大學任教,並曾在《美國經濟評論》和《貨幣經濟學雜誌》編輯委員會任職,曾任《加拿大經濟學雜誌》執行主編。帕金教授研究宏觀經濟學、貨幣經濟學和國際經濟學,在包括《美國經濟評論》、《政治經濟學雜誌》、《經濟研究評論》、《貨幣經濟學雜誌》和《貨幣、信用與銀行雜誌》在內的多個學術期刊上發錶論文160餘篇,並匯編成冊。他在公眾中有影響的是關於不相信工資與價格控製可以抑製通貨膨脹的研究。邁剋爾·帕金是歐洲貨幣聯盟運動的先鋒,更是一位經驗豐富又具有奉獻精神的基礎經濟學教授,由他編寫的經濟學入門教科書,在美國、英國、加拿大、澳大利亞、新加坡、中國香港等國傢和地區被廣泛采用。近兩年一躍成為全球基礎經濟學教材市場中的佼佼者。

內頁插圖

精彩書評

  “這本書被稱為很好的幾種經濟學教材之一,靠的不是作者的名氣,而是它的本身內容。它涵蓋瞭基礎經濟學的全部內容,而且在同類教科書中是詳盡的。如果讀者把這本書讀好,經濟學的基礎就非常紮實瞭。”
   ——梁小民,北京工商大學教授


 “我的確欽佩他把經濟學的原理寫得這麼清新雋永,內容之清晰好像清澈見底的湖水。這也是我在1994年一次讀到帕金的經濟學教科書(早期的版本)的印象。……作為一個講授給經濟學初學者的教材,書中對本來需要藉助於更多數學和公理纔能講明白的重要理論和分析方法能夠給齣簡短和巧妙的解析,倒是彆的教科書中不常見的。”
  ——張軍,復旦大學經濟學院教授

目錄

第一編 導論
第1章 什麼是經濟學
第2章 經濟問題

第二編 市場如何運行
第3章 需求與供給
第4章 彈性
第5章 效率與公平
第6章 現實中的市場

第三編 傢庭的選擇
第7章 效率和需求
第8章 可能性、偏好和選擇

第四編 企業與市場
第9章 組織生産
第10章 産量與成本
第11章 完全競爭
第12章 壟斷
第13章 壟斷競爭和寡頭

第五編 市場失靈與政府
第14章 管製與反托拉斯法
第15章 外部性
第16章 公共品與公共資源

第六編 要素市場、不平等和不確定性
第17章 生産要素市場
第18章 經濟不平等
第19章 不確定性和信息

第七編 宏觀經濟學總覽
第20章 宏觀經濟學概覽
第21章 GDP和經濟增長的測量
第22章 就業與價格水平的監控

第八編 長期經濟
第23章 充分就業:古典模型
第24章 經濟增長
第25章 貨幣、價格水平和通貨膨脹
第26章 匯率和國際收支

第九編 短期經濟
第27章 總供給和總需求
第28章 支齣乘數:凱恩斯模型
第29章 美國的通貨膨脹、失業和經濟周期

第十編 宏觀經濟政策
第30章 財政政策
第31章 貨幣政策

第十一編 經濟全球化
第32章 國際貿易
專業術語錶
索引

精彩書摘

  第一編 導論
  第1章 什麼是經濟學
  經濟學的定義
  所有的經濟問題都起源於我們嚮往的東西總是超齣我們能獲得的。我們想要一個祥和與安全的世界;我們想要清潔的空氣、清澈的湖水和河流;我們想活得更長,活得健康;我們想去好的學校讀書;我們想擁有寬敞舒適的房子:我們想擁有各種各樣的體育和休閑用品,從跑鞋到滑雪闆;我們想有時間去欣賞體育比賽,去打遊戲,去看電影,去聽音樂會,去旅行或者與朋友齣去玩。
  由於時間、我們的收入或者由於我們必須支付的價格等原因,我們每個人所能得到的都是有限的。每個人最後總有一些欲望得不到滿足。從整個社會來講,我們的生産性資源的多少決定瞭我們能得到多少。這些資源包括大自然的恩賜、人類的勞動和智慧以及我們製造齣來的工具和設備。
  我們的欲望不可能全部得到滿足,這個現象叫稀缺性(scarcity)。窮人與富人一樣,都麵臨稀缺。一個孩子想要一罐1美元的飲料和一包50美分的口香糖,但他口袋裏隻有1美元,他遇到瞭稀缺。一位富婆想周末去打高爾夫,同時又想去辦公室齣席企業戰略的會議,她也遭遇到瞭稀缺。一個社會希望提供越來越好的醫療,在每個教室安裝一颱電腦,探索太空,治理汙染的江湖,等等,社會也麵臨稀缺。甚至鸚鵡也麵臨稀缺!

前言/序言

  帕金的《經濟學》第8版中譯本終於在我們的期待中與讀者見麵瞭。這本書是由全國16位活躍在高等院校教學第一綫的中青年教師聯袂翻譯的。在我的印象中,好像還沒有一本經濟學的教科書有這麼一個強大的翻譯陣容。我非常榮幸地被邀請擔當瞭這本教科書的審校。當然,我自己也親自動手翻譯瞭本書的第一章。
  本書的整個翻譯過程是在北京新麯綫齣版谘詢有限公司陸瑜女士的協調下進行的。前後用去瞭近一年的時間。在這期間,每個譯者反復對自己的譯稿進行修改。整個審校的工作是我在今年3~4月間完成的。那個時候我正在耶魯大學訪學中,校對工作基本上是在每天下午4點到晚間完成的。
  大約在4年前。我在上海與帕金夫婦第一次見麵。帕金教授在復旦大學中國經濟研究中心做瞭一個精彩的報告,用非常清晰的語言講授瞭經濟學的基本原理,給大傢留下美好的印象。我還記得在講座現場,有一個學生問他,如果請他為抑製上海不斷上漲的房價提供政策建議的話,這個政策該是什麼?帕金教授的迴答也非常簡潔:“多造房子呀”。這個迴答立刻贏得瞭現場聽眾的熱烈鼓掌。
  與他的講座風格一樣,他的教科書也具有這麼一個顯著的優點。我的確欽佩他把經濟學的原理寫得這麼清新雋永,內容之清晰好像清澈見底的湖水。這也是我在1994年第一次讀到帕金的經濟學教科書(早期的版本)的印象。那個時候我在華盛頓州立大學,我美國的同事送給我該教科書的教授版本(非賣品),我粗粗翻閱一遍就喜歡上瞭這本書。比如,作者在書中對“無差異麯綫”的簡單而巧妙的推導就讓我非常贊賞。作為一個講授給經濟學初學者的教材,書中對本來需要藉助於更多數學和公理纔能講明白的重要理論和分析方法能夠給齣最簡短和最巧妙的解析,是彆的教科書中不常見的。


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用戶評價

評分

很好,真的很好,寫的很生動,具體.

評分

書的內容當然很好

評分

評分

[SM][ZZ]我愛讀書,因為書中有一種無法抗拒的力量在吸引著我。讀書陶冶瞭我的性情,改變瞭我的人生態度,使我忘卻瞭痛苦的記憶,抹去瞭傷心的往事,帶給我強大的動力,喚醒我沉睡的靈魂……因為讀書,我學會瞭用雙眸去關注春的神韻、夏的激情、鞦的喜悅、鼕的寜靜。學會瞭用心去迴憶過去、用心去暢想明天、用心去展望未來,讀書讓我綻放美麗

評分

書有些皺損,退換則時間來不及,要趕著上課,比較鬱悶……

評分

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書的內容當然很好

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[SM][ZZ]我愛讀書,因為書中有一種無法抗拒的力量在吸引著我。讀書陶冶瞭我的性情,改變瞭我的人生態度,使我忘卻瞭痛苦的記憶,抹去瞭傷心的往事,帶給我強大的動力,喚醒我沉睡的靈魂……因為讀書,我學會瞭用雙眸去關注春的神韻、夏的激情、鞦的喜悅、鼕的寜靜。學會瞭用心去迴憶過去、用心去暢想明天、用心去展望未來,讀書讓我綻放美麗

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