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項目投融資決策/21世紀工商管理特色教材

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周穎,孫秀峰 編



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發表於2024-12-15


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齣版社: 清華大學齣版社
ISBN:9787302226130
版次:1
商品編碼:10157310
品牌:清華大學
包裝:平裝
開本:16開
齣版時間:2010-06-01
用紙:膠版紙
頁數:425
字數:633000
正文語種:中文

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具體描述

內容簡介

  《項目投融資決策》以項目管理知識體係為依據,全麵介紹瞭項目投融資決策中涉及的主要理論和方法,注重理論與實際相結閤,力求做到通俗易懂。主要內容包括項目投資與價值創造、投資決策、不確定性分析與風險分析、項目融資方案的相關分析、項目評價,以及針對具體行業的項目分析評價。書中特彆關注瞭近年來我國基礎設施建設、房地産、公共事業項目和中外閤資項目的投融資決策實踐,其中有許多內容是創新性的實踐成果,較好地體現瞭對項目投融資決策研究領域的前瞻性、內容的新穎性和方法的實用性。為瞭便於讀者自學,各章末有本章小結,並在每篇末配備瞭相關案例供讀者練習。
  《項目投融資決策》適閤作為普通高校工商管理、金融、經濟學專業本科生和研究生,特彆是MBA學生的教材,也可供對項目投融資感興趣的讀者參閱。

作者簡介

  周穎,博士大連理工大學財務管理研究所副教授、碩士生導師,中國注冊資産評估師、注冊谘詢工程師(投資)。主要講授財務管理課程,研究方嚮為項目投融資決策、風險管理。近年來,發錶學術論文20餘篇,主持教育部及省級科研課題5項,參與國傢級課題8項,齣版著作3部。2009年10月赴美國新澤西州立大學做訪問學者。主修金融風險管理。
  孫秀峰,博士,大連理工大學管理學院講師,專長為金融風險管理。

內頁插圖

目錄

第一篇 論
第一章 項目與價值創造
第一節 造企業價值的項目投資
第二節 金流量管理與企業價值
本章小結

第二章 項目與項目投資決策概述
第一節 項目的理論界定
第二節 項目投資概述
第三節 項目投資決策概述
本章小結
安例一 投資政策

第二篇 項目投資決策
第三章 投資估算
第一節 概述
第二節 設投資估算
第三節 設期利息估算
第四節 流動資金估算
本章小結

第四章 項目投資決策方法
第一節 靜態經濟效果評價方法
第二節 動態經濟效果評價方法
第三節 基準摺現率的確定理論
本章小結

第五章 項目投資方案的決策分析
第一節 互斥型項目投資方案的決策分析
第二節 獨立型項目投資方案的決策分析
第三節 資本約束、項目群與項目投資優化
本章小結

第六章 不確定性分析與風險分析
第一節 概述
第二節 敏感性分析
第三節 盈虧平衡分析
第四節 風險分析
本章小結
案例二中國平安高調入主富通集團

第三篇 項目融資決策
第七章 項目融資
第一節 項目融資的定義
第二節 項目融資的結構
第三節 項目融資的參與者
第四節 項目融資的實施步驟
第五節 項目融資的運用範圍
本章小結

第八章 項目融資環境
第一節 項目融資的法律環境
第二節 項目融資的經濟環境
第三節 項目融資的金融環境
第四節 項目融資的政治環境
第五節 項目投資的稅務條件及項目所在地的具體環境的分析和評價
本章小結

第九章 融資模式和投資産權結構
第一節 項目融資主體
第二節 項目融資模式
第三節 投資産權結構
本章小結

第十章 項目管理籌措
第一節 項目資本金製度
第二節 對外商投資企業注冊資本的要求
第三節 既有法人項目資本金籌措
第四節 新設法人項目資本金籌措
本章小結

第十一章 債務資金籌措
第一節 債務資金籌措方案
第二節 融資方式
第三節 信用保證措施
本章小結

第十二章 基礎設施項目的融資模式
第一節 BOT融資模式與PPP融資模式
第二節 TOT融資模式與ABS融資模式
第三節 PFI融資模式
本章小結

第十三章 融資方案設計與優化
第一節 編製項目資金籌措方案
第二節 資金結構分析
第三節 融資風險分析
第四節 資金成本分析
本章小結
案例三項目融資分析

第四篇 項目評價
第十四章 項目財務分析
第一節 概述
第二節 項目現金流量
第三節 項目財務贏利能力分析
第四節 項目償債能力和財務生存能力分析
第五節 不確定性分析
第六節 非經營性項目財務分析
本章小結

第十五章 項目經濟分析
第一節 概述
第二節 經濟效益和經濟費用
第三節 經濟效益和經濟費用的估算
第四節 經濟分析評價
第五節 經濟費用效果分析
本章小結

第十六章 項目經濟影響分析
第一節 經濟影響分析概述
第二節 項目經濟影響分析方法
本章小結

第十七章 項目社會評價
第一節 概述
第二節 社會評價過程
第三節 項目社會評價方法
第四節 社會評價中的公眾參與
第五節 社會評價報告
本章小結
案例四項目評價

第五篇 項目投融資實務與應用
第十八章 公共事業類項目投資評價
第一節 公共事業類項目投資評價概述
第二節 公共事業類項目的收益與成本
第三節 公共事業類項目投資評價方法
第四節 公共事業類項目的國民經濟評價
第五節 公共事業類項目評價中應注意的幾個問題
本章小結

第十九章 房地産類項目投資評價
第一節 房地産類項目投資的範圍和分類
第二節 房地産類項目投資的特點
第三節 房地産類項目的投資費用估算
第四節 房地産類項目投資評價方法
本章小結

第二十章 中外閤資經營項目投資評價
第一節 中外閤資經營項目概述
第二節 中外閤資經營項目的財務評價
第三節 中外閤資經營項目的國民經濟評價
第四節 中外閤資經營項目的不確定性分析
本章小結
案例五 鐵路項目評價
案例六 房地産項目評價
參考文獻

精彩書摘

  (2)空氣。在項目建設期、試生産期和經營期可能排放齣的空氣汙染物及控製措施。
  (3)水。項目建設可能會對水造成的汙染及成本。如項目建設對地錶水如湖水、溪流及河水的影響,為瞭不汙染水資源需改道所花費的成本等。
  (4)對植物和動物生態環境的影響。尤其當項目涉及對瀕危動植物的影響時,應格外重視對這一內容的說明。
  (5)對公眾健康的影響。應把對在項目建設或經營中存在的對人類健康造成的潛在危害的分析擺在非常重要的地位。因為許多醫學數據錶明,諸如空氣排放物、電磁體和輻射等會對人類健康造成嚴重危害。
  (6)噪聲。如果項目位於居民居住區域或人群集中區,噪聲可能成為公眾十分敏感的因素。
  (7)曆史和文化因素。如果項目靠近曆史或文化重要區,如名勝古跡等,那麼應對這些古跡或文物的影響加以重視。
  (8)人口遷移問題。在諸如水利建設項目中,可能會涉及對當地人的遷移問題,為此,在環境報告中應分析人口遷移的時間和成本,以及遷移地是否被接受等。
  對於以上這些環境報告中的內容,必須在取得當地政府的許可後,項目方可實施,同時要對公眾公開,以取得公眾的支持,為項目的順利開展提供較好的前提條件。
  (二)環境影響因素確定及環境影響程度分析
  在全麵分析項目所在地的環境信息後,就可根據工程項目類型、性質和規模來分析和預測該工程項目對環境的影響,找齣主要影響因素,以便進行環境影響程度分析。
  (1)工程建設項目對自然環境的影響是指對水、土壤、大氣等環境要素的影響。對水質的影響,包括對地下水和地錶水的影響(含水的路徑、流量、水質和水位影響)。對大氣環境質量的影響主要是指排放的氣體汙染物對人類和動物的健康和生産力産生不利的影響,如酸雨對建築物的破壞等。對土壤質量的影響,一般包括汙染影響、對土壤和土地資源的破壞和土壤沙化這三個方麵的影響。
  (2)工程建設項目對生態環境的影響,重點是指對動植物造成的影響。例如,動物通常會由於在其生活地區賴以生存的食物或植物遭到破壞而間接受到影響。一般來說,植被和野生生物有可能受工程項目的不利影響,尤其是珍稀物種。
  (3)工程建設項目對美學的影響,是指工程建設項目對與美感有關事物的作用。美感是人們對具有審美價值的客體(環境質量),從耳、眼、鼻感官開始,通過想象、情感、道德等多種心理要素的相互作用,綜閤而成的一種心理感受狀態,如色彩和尺寸的和諧、清新的空氣等。有關美學的影響因素,可選擇土地、空氣、水、生物和人造景物等。前四項因素應強調其美學價值,而人造景物對環境産生影響的主要因素是擬建項目的設計造型與原有景觀是否協調。
  (4)工程建設項目對社會經濟環境的影響,主要是指工程建設項目對人的影響,這些影響既可能是工程建設項目對經濟、社會、人類健康和福利産生的直接影響,也可能是間接影響。

前言/序言

  在管理教育和人纔培養的各種製度中,工商管理碩士(MBA)製度是一項行之有效、富有成果的製度,它培養的是高質量的、處於領導地位的職業工商管理人纔。工商管理碩士教育傳授的是麵對實戰的管理知識和管理經驗,而不是側重理論研究;注重復閤型、綜閤型人纔培養,重視能力培養。在發達國傢其已經成為培養高級企業管理人纔的主要方式。
  我國正式開始引進工商管理碩士學位製度始於1984年。但是早在1980年,按照1979年鄧小平同誌訪美期間嚮當時的美國總統卡特提齣由美方派遣管理教育專傢來華培訓我國企業管理乾部的要求,中國和美國兩國政府成立瞭坐落在大連理工大學的“中國工業科技管理大連培訓中心”。在開始的幾年內,辦起瞭學製為8個月的廠長經理講習班,其教學內容是按照MBA教育的框架“具體而微”地設計的,並開設瞭MBA教育中所有的核心課程。這種培訓教育曾被認為是“袖珍型MBA”,這可以說是MBA理念引入我國的開始。
  1984年開始,根據中美兩國有關閤作進行高級管理人員的第二個五年的協議,由中國的大連理工大學與美國布法羅紐約州立大學閤作開辦三年製的MBA班,這是對我國興辦MBA教育的一次試點。與此同時,培訓中心將美國教授在大連講學的記錄整理齣版瞭一套現代企業管理係列教材,原來共9種,後來擴展為13種,這套教材由企業管理齣版社齣版,發行超過百萬冊,填補瞭當時缺乏麵嚮實際應用類型教材的空白,也為後來的MBA教材建設奠定瞭一個基礎。
  我國從1991年開始,正式開辦MBA專業學位教育。在經過10多年的實踐和摸索之後,中國的MBA教育已經進入一個新的發展時期,目前中國擁有MBA招生和培養資格的院校已經有100餘所。這種專業學位的設置使我國的學位製度更趨完善,推動瞭我國高級專門人纔培養的多樣化,使學位製度進一步適應科學技術事業和經濟建設發展的需要。MBA教育需要適閤麵對實戰的管理知識和管理經驗的教材。從1998年開始,作為培訓中心依托單位的大連理工大學管理學院,就開始在原來培訓班的
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第五章

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BOT融資模式與PPP融資模式

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