书虫(附光盘1级上适合初1初2年级共10册)/书虫牛津英汉双语读物 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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外语教学与研究出版社 编

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店铺： 木垛图书旗舰店

出版社： 外语教研

ISBN：9787560055794

商品编码：10169620736

开本：32

出版时间：2003-09-01

基本信息

• 商品名称：书虫(附光盘1级上适合初1初2年级共10册)/书虫牛津英汉双语读物
• 作者：外语教学与研究出版社
• 定价：54
• 出版社：外语教研
• ISBN号：9787560055794

其他参考信息（以实物为准）

• 出版时间：2003-09-01
• 印刷时间：2009-06-01
• 版次：1
• 印次：7
• 开本：32开
• 包装：平装
• 页数：660

编辑推荐语

“书虫”是外语教学与研究出版社和牛津大学出版社共同奉献给广大英语学习者的一大精品。 “书虫”首先将给你自信，即使你目前只有几百的词汇量，也可以不大费劲地阅览世界名作了。书虫还会用它细细的鸣叫声不停地提醒你：要坚持不懈地读下去，要广泛而丰富地读下去。待到读完丛书系列中的*后一本，你也许会突然发现：你已经如蛹化蝶，振翅欲翔了！ 本书是**级上分册。包括《爱情与金钱》、《苏格兰玛丽女王》、《潘德尔的巫师》、《歌剧院的幽灵》、《象人》、《阿拉丁和神灯》等名篇。

目录

1.爱情与金钱
2.苏格兰玛丽女王
3.在月亮下面
4.潘德尔的巫师
5.歌剧院的幽灵
6.猴爪
7.象人
8.世界上*冷的地方
9.阿拉丁和神灯
10.别了，好莱坞先生

牛津英语分级阅读丛书：探索世界的窗口 丛书简介 本套“牛津英语分级阅读丛书”旨在为不同英语水平的学习者提供一套系统、有趣且富有教育意义的阅读材料。我们深知，阅读是语言学习的基石，而选择合适的读物，如同为学习者搭建一座通往知识殿堂的阶梯。本丛书严格遵循国际公认的英语学习阶段划分标准，结合了丰富的文化内容和精妙的故事情节，力求在提升读者英语能力的同时，拓展其全球视野。 本丛书的设计理念是以内容驱动语言学习。每一级别（Level）的选材都经过精心挑选，确保词汇难度、句式复杂度与目标读者的实际语言水平相匹配。我们拒绝生硬的语法灌输，转而采用情境化的叙事方式，让读者在沉浸式的阅读体验中自然而然地吸收语言知识。 丛书核心特色 一、科学的等级划分与难度控制： 丛书的结构设计参考了欧洲语言共同参考框架（CEFR）及国内主流英语教学大纲的要求，将阅读难度细化到不同阶段。 基础入门级（对应初级学习者）： 侧重于高频基础词汇和简单句型。故事主题贴近日常生活，如家庭、学校、友谊等，帮助读者建立初步的阅读信心。这一阶段的文本，通常每页的词汇量控制在特定的范围内，确保阅读流畅性，避免因生词过多而产生挫败感。 进阶发展级（对应中级学习者）： 引入更丰富的词汇和更复杂的从句结构。故事题材开始拓宽，涉及历史小故事、经典童话改编、科普知识入门等。此阶段的目标是培养读者理解上下文推断词义的能力，并开始接触不同文体的基础表达方式。 高级拓展级（对应较高水平学习者）： 文本长度和复杂度显著增加。收录的题材更加多元化，包括简写版的经典文学名著、当代热门小说节选、以及更具思辨性的非虚构类文章。此级别旨在培养读者独立阅读长篇复杂文本的能力，并提升其对隐含意义和修辞手法的鉴赏力。 二、跨文化视野的构建： 阅读不仅是学习语言，更是理解世界。本丛书精选的故事来源横跨全球，但尤其侧重于体现英美文化背景下的生活方式、价值观和思维模式。 我们相信，通过阅读关于不同文化背景下的人物、事件和习俗的故事，学习者能够潜移默化地培养起跨文化交流的能力和开放包容的心态。部分读物会特别设置文化注释或背景介绍，帮助读者理解故事中可能出现的文化差异点，从而避免理解偏差。 三、丰富多样的题材与体裁： 为了避免阅读疲劳，本丛书涵盖了多种阅读材料，以满足不同读者的兴趣点： 1. 经典故事重述： 对世界知名的童话、寓言和神话进行符合当代审美和语言水平的改编，既保留了故事的精髓，又使其语言更易于接受。 2. 当代生活场景模拟： 围绕校园生活、科技发展、环保议题等当代热点，编写贴近现代青少年生活的短篇故事，增强阅读的现实代入感。 3. 人文与科学速览： 精选的非虚构性文本，以引人入胜的方式介绍历史名人、地理奇观、基础科学原理等知识，实现“知识中学习语言”。 4. 悬疑与冒险系列： 适当加入情节跌宕起伏的故事，激发读者的阅读兴趣，培养他们追随情节发展的能力。 四、配套资源的设计理念（不含光盘内容）： 为配合读物的学习，我们提供了辅助性的学习资源设计，重点在于引导读者进行深度理解和有效记忆： 文本结构解析： 在导读部分，我们会对故事的结构进行简要梳理，如“起因-发展-高潮-结局”，帮助初学者建立故事逻辑框架。 核心词汇精讲： 针对每个单元出现的关键生词，提供清晰的释义（不采用过度复杂的术语），并提供至少两个在故事语境下准确的例句，帮助读者掌握词汇的实际用法。 阅读理解练习（Printable Worksheets）： 练习题设计涵盖了基础的细节捕捉、词汇辨析，以及更高阶的推理判断和主旨概括。这些练习旨在检验读者对文本的掌握程度，并引导其从“读了”到“读懂”。 主题讨论引导： 在每册书的末尾，会设置开放式的问题，鼓励读者结合故事内容，用英语思考和表达自己的观点，从而将阅读转化为实际的语言输出活动。 丛书适用对象 本丛书系列是为所有希望系统提升英语阅读能力的人士设计的，尤其适合： 中小学生： 作为课堂阅读材料的有效补充，巩固课本知识，扩大词汇量，提高阅读速度和理解准确率。 自学者： 提供了一条清晰、循序渐进的自学路径，无需复杂的教师指导，即可实现自主学习。 应试准备者： 长期坚持阅读，能有效提升阅读速度和对复杂句式的适应能力，为各类英语考试中的阅读部分打下坚实基础。 我们相信，通过持之以恒地阅读本丛书，学习者不仅能掌握一套扎实的英语工具，更能打开一扇通往广阔世界和无限知识的大门。阅读的乐趣与成长的收获，将伴随学习者每翻开一页书的时光。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧设计确实挺有心思的，封面色彩柔和，那种淡雅的米白和少许的嫩绿搭配起来，给人的感觉非常舒服，不像有些少儿读物那样色彩饱和度过高，看着有些刺眼。内页纸张的质感也值得称赞，不是很薄的那种容易撕裂的纸，摸起来有一定的厚度和韧性，即便是小朋友经常翻阅，也不容易留下难看的折痕。更重要的是，排版布局非常清晰，字体大小适中，对于初学英语的孩子来说，既能保证阅读的舒适度，又不会因为字体过大而显得内容过于幼稚。那些双语对照的设置，简直是点睛之笔，英文和中文分栏清晰，行间距也拉得恰到好处，孩子在阅读英文原文时，遇到生词可以立刻瞥一眼旁边的中文解释，学习的连贯性得到了很好的保障，中间的插图也都是彩色的，虽然不算极其精美绝伦的艺术品，但内容与故事主题高度契合，能有效激发孩子的阅读兴趣，让他们在轻松愉快的视觉体验中，不知不觉地吸收知识。光是看着这一套书摆在书架上，就觉得心里踏实，充满了对孩子未来学习的期待。

评分☆☆☆☆☆

关于配套的光盘部分，我必须给予高度评价，因为这绝对是这套书“物超所值”的关键所在。现在的很多有声读物，要么是机器合成的冷冰冰的朗读，要么是播音腔过重、情绪表达失真的版本，但这里的音频明显是专业的配音团队制作的。他们的语速拿捏得非常到位，既不会快到让人喘不过气，也不会慢到让人失去耐心，是一种非常自然、地道的英式发音（这点我尤其看重，因为想给孩子打下标准的听说基础）。更重要的是，光盘中的音频不仅仅是简单的朗读，它还融入了环境音效和角色扮演的语气变化。比如，当故事里描述小动物跑过时，真的能听到细微的脚步声，当角色感到惊讶时，那个“Oh！”的语气也充满了戏剧张力。这极大地增强了听觉的沉浸感，让孩子在听的过程中，仿佛置身于故事场景之中，这对提升他们的听力理解能力和培养语感有着不可替代的作用。

评分☆☆☆☆☆

我得说，这套读物的选材角度相当独到，完全没有落入那种俗套的、枯燥的“教学范本”的窠臼。它挑选的故事主题，大多围绕着孩子们日常生活中能接触到的场景和事物展开，比如关于家庭、学校生活、宠物，甚至是简单的冒险和友谊。这种贴近生活的叙事方式，极大地降低了初学者对于“外语”的畏惧感，他们会发现，原来那些生涩的单词和句子，其实就在描述他们每天都在经历的事情。语言难度控制得非常平稳，从第一册的极其基础，到后面几册逐渐加入一些稍微复杂一点的句式和词汇，这种循序渐进的梯度设置，真正体现了“慢工出细活”的教学理念。我观察到，我的孩子在读完某一册后，再去接触一些同等级别的其他英语材料时，明显能感觉到那种“我认识这些词”的自信心在膨胀，这比单纯的死记硬背效果要好上百倍，它教会的不是知识点，而是一种“用英语理解世界”的思维路径。

评分☆☆☆☆☆

这套读物系列的整体设计，无疑是为那些希望系统化培养孩子英语阅读兴趣的家长准备的“一站式”解决方案。我特别欣赏它的持久性，从初一的懵懂入门到初二进阶，这十册书构成了一个完整的学习阶梯，而不是零散的几本小故事堆砌起来的。这意味着，家长不需要在孩子阅读完一个级别后，就立刻为“下一本读什么”而焦虑。孩子可以在这个熟悉的框架和风格下，稳步提升难度，建立起强大的阅读信心和习惯。这种连续性带来的安全感，对于培养孩子的长期学习动力是至关重要的。而且，这种系列的完整性也方便了家庭和学校老师之间的配合，大家可以明确知道孩子当前所处的语言水平段位，从而更好地提供指导和支持，让学习过程更加高效且有章法可循。

评分☆☆☆☆☆

说实话，在给孩子挑选初级读物时，我对比了市面上好几家著名的“分级阅读”系列，最终选择这套《书虫》系列，看中的正是它背后牛津大学出版社的学术背景和严谨度。这种背景保证了内容不会出现任何知识性或文化上的偏差。我们都知道，语言学习的早期阶段，输入的内容质量至关重要，它决定了孩子未来语言习惯的底色。这套读物在语法结构的选择上，非常倾向于使用最常见、最实用的句型，避免了那些在日常交流中极少用到的“教科书式”的复杂结构，这让孩子学到的知识具有极高的实用价值。另外，书后的那些小练习和词汇回顾部分，设计得也十分巧妙，它们不是那种填鸭式的机械测试，而是通过一些互动性的小游戏或者简单的句子重组来巩固当天所学的内容，既能起到检验作用，又不会让孩子产生抵触情绪，这种寓教于乐的模式，才是真正符合现代儿童教育理念的。