作 者:張廷模 著作 定 價:59 齣 版 社:人民衛生齣版社 齣版日期:2010年08月01日 裝 幀:平裝 ISBN:9787117129701 ●總論
●講?中藥與中藥學
●第二講?中藥學的發展——秦漢、三國、魏晉南北朝時期
●第三講?中藥學的發展——隋、唐、兩宋和金元時期
●第四講?中藥學的發展——明代、清代
●第五講?中藥學的學習方法
●第六講?中藥的功效
●第七講?中藥的性能之一:概述、四氣
●第八講?中藥的性能之二:五味
●第九講?中藥的性能之三:升降浮沉、歸經
●第十講?中藥的性能之四:引經與藥引、有毒與無毒
●第十一講?影響中藥臨床效應的因素之一:中藥材的品種、産地、采集與貯存
●第十二講?影響中藥臨床效應的因素之二:中藥炮製的目的
●第十三講?影響中藥臨床效應的因素之三:中藥炮製的方法
●第十四講?影響中藥臨床效應的因素之四:中藥的配伍
●第十五講?影響中藥臨床效應的因素之五:用藥的忌與劑量
●第十六講?影響中藥臨床效應的因素之六:中藥的用法
●各論
●第十七講?各論體例和內容提要
●第十八講?解錶藥:概述
內容簡介
張廷模教授是成都中醫藥大學知名教授,從事《中藥學》教學30餘年,現為教育部重量精品課程《中藥學》和四川省精品課程《中藥學》負責人,四川省高等教育教學名師。
本講稿是在2004年《中藥學》主講教師進行示範性教學的錄音為基礎,予以整理而成。講稿分總論和各論兩部分:總論介紹中藥和中藥學,中藥的功效、性能,影響中藥臨床效應的因素;各論按功效分為二十二章,介紹常用或有代錶性的中藥約350味。講授中不拘於以某一課本照本宣科,而是將不同版本的教材融為一體,展示其精華,評價其利弊;以藥物功效為核心,上聯性能,下推主治和證候忌,分析入微,注重引導將中藥基本理論應用於具體藥物學習之中,教學方法獨具一格,能收到執簡馭繁、事半功倍的學習效果。同時結閤中藥學的特點,注重學術傳承,又展示個人的獨到見解,在闡述中藥功效理論、性能理論、配伍理論及具體藥物功效應用方麵,頗有創新性,能使繼承不泥古,發揚不離宗。通過本等 張廷模 著作 張廷模,男,1944年生,四川省安嶽縣人。自幼隨父母習醫,逐漸小有名氣。1963年至1978年在四川省濾定皮膚病防治醫院從事中醫臨床工作,其間在該院衛校和甘孜州衛校任教數年,先後承擔中藥學、方劑學、中醫兒科學及醫用理化基礎等課程的教學任務。1978年考取成都中醫學院研究生,有幸隨名師淩一揆教授學習臨床中藥學。1980年獲碩士學位,留校任教。現為教授,博士生導師,國傢中醫藥管理局重點學科建設專傢委員會委員,該局重點學科臨床中藥學學術帶頭人,國傢食品藥品監督管理局新藥評審專傢,享受特殊津貼。
對於具體藥物寒熱溫涼的記載,在不同曆史時期,可能有的不一緻;就是在同一時期的不同中醫藥書籍,對於某一藥物的藥性,它的記載也可能不接近一樣。對於這種分歧現象,我們應該正確對待。其中有一部分分歧是一種正常的現象,是不可避免的。因為人們對中藥四氣的認識有一個發展過程,可能開始不接近正確,後來慢慢地加以修正,使它逐漸準確,所以就齣現瞭在不同的曆史時期,有些藥物的藥性是不一樣的。譬如解錶藥中的薄荷,現在是辛涼解錶藥的靠前味藥,它的藥性是涼性,也就是偏寒的。薄荷是一種外來藥,唐代的《新修本草》開始收載,在當時薄荷是溫性的,而現在變成寒涼瞭,就有分歧。因為從先秦到隋唐,對於感冒重點是認識瞭風寒感冒,所以一般認為治療感冒的藥物都是溫性的藥物。薄荷從國外引進以後是作為治風寒感冒的藥,所以也就認為它是溫性的,這是基於當時的醫療實踐。到瞭金元以後,逐漸發現感冒有風等
張廷模臨床中藥學講稿 下載 mobi epub pdf txt 電子書
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本講稿是在2004年全國《中藥學》主講教師進行示範性教學的錄音為基礎,予以整理而成。講稿分總論和各論兩部分:總論介紹中藥和中藥學,中藥的功效、性能,影響中藥臨床效應的因素;各論按功效分為二十二章,介紹常用或有代錶性的中藥約350味。講授中不拘於以某一課本照本宣科,而是將不同版本的教材融為一體,展示其精華,評價其利弊;以藥物功效為核心,上聯性能,下推主治和證候禁忌,分析入微,注重引導將中藥基本理論應用於具體藥物學習之中,教學方法獨具一格,能收到執簡馭繁、事半功倍的學習效果。同時結閤中藥學的特點,注重學術傳承,又展示個人的獨到見解,在闡述中藥功效理論、性能理論、配伍理論及具體藥物功效應用方麵,頗有創新性,能使繼承不泥古,發揚不離宗。通過本講稿的學習,對於學習、研究和應用中藥的人員都會開闊眼界,從中得到有用的具體知識,並得到學術思維上的啓迪。
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貼近臨床實用的中藥學,比教材好。
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內容簡介張廷模教授是成都中醫藥大學知名教授,從事《中藥學》教學30餘年,現為教育部重量精品課程《中藥學》和四川省精品課程《中藥學》負責人,四川省高等教育教學名師。
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好
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不錯
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包裝好,物流快,書是正版,裝訂、印刷各方麵都好。
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很好,比較適用中醫專業人員學習
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名傢講課!自己看講稿還是沒有現場聽課有感覺
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好哈哈哈哈