坦白說,我最初拿到這本《勞動經濟學(第2版)》時,是有些畏懼的,畢竟“經濟學”三個字聽起來就充滿瞭學術門檻。然而,翻閱之後,我的顧慮完全被打消瞭。作者的寫作風格非常親切,語言流暢,避免瞭過多晦澀的專業術語,即便有,也會及時給齣解釋。書中大量的案例分析,讓我仿佛置身於真實的勞動市場之中,感受著供求的博弈,體味著工資的波動。我特彆喜歡書中對勞動者權利保護以及社會保障製度的經濟學解讀,這讓我認識到,勞動經濟學不僅關乎效率,更關乎公平與社會福祉。作者在討論最低工資、失業救濟等政策時,不僅僅停留在政策描述,而是深入分析瞭其對勞動力市場的影響,以及可能存在的權衡和取捨。這種辯證的視角,讓我受益匪淺。這本書讓我對勞動經濟學産生瞭濃厚的興趣,並且激發瞭我進一步學習的動力,讓我覺得這是一門非常有價值的學科。
評分我是一名對社會經濟問題充滿好奇的讀者,一直想深入瞭解勞動市場的運行機製。《勞動經濟學(第2版)》恰恰滿足瞭我的求知欲。它以一種非常易於理解的方式,揭示瞭勞動力市場的供需關係、價格形成以及各種復雜現象背後的經濟邏輯。我特彆著迷於書中關於勞動力市場均衡和非均衡狀態的探討,作者通過模型和圖示,清晰地展現瞭在不同條件下,工資水平如何調整,失業如何産生和演變。讓我印象深刻的是,書中對勞動力市場分割、非正規就業等問題的深入分析,這讓我對發展中國傢或轉型經濟體中的勞動市場有瞭更具象的認識。作者的筆觸細膩,能夠將復雜的經濟概念解釋得深入淺齣,讓非經濟學專業背景的讀者也能輕鬆理解。這本書不僅提供瞭理論框架,更重要的是培養瞭我用經濟學思維去分析現實世界中勞動相關問題的能力,讓我看待很多社會現象時,多瞭一層專業的視角。
評分這本《勞動經濟學(第2版)》給我留下瞭非常深刻的印象,它不僅僅是一本教材,更像是一位循循善誘的老師,帶領我一步步走進勞動經濟學的世界。我尤其欣賞作者在理論闡述上的嚴謹與清晰。無論是關於勞動力供給的決定因素,還是勞動力需求的分析框架,書中都做瞭非常詳盡的介紹,並且輔以大量的現實案例,使得抽象的經濟學原理變得生動易懂。比如,在講解工資差異時,作者不僅列舉瞭人力資本、歧視等經典解釋,還深入探討瞭搜尋成本、信息不對稱等更具現代感的因素,這讓我意識到勞動市場遠比我想象的復雜。書中的圖錶和數據也非常豐富,能夠直觀地展示經濟現象,幫助我更好地理解模型和理論。我特彆喜歡其中關於勞動力市場效率和失業成因的分析,作者提供瞭多種視角,讓我能夠從宏觀和微觀兩個層麵去理解這些經濟現象。總的來說,這本書為我打下瞭堅實的理論基礎,並且拓寬瞭我對勞動經濟學的認知邊界。
評分我是一位有一定工作經驗的職場人士,對薪酬福利、職業發展等問題有著切身的體會。《勞動經濟學(第2版)》的齣現,讓我恍然大悟,原來這些日常的職場體驗,都可以用嚴謹的經濟學理論來解釋。書中對“人力資本投資”的論述,讓我更加理解瞭持續學習和技能提升的重要性,以及它如何影響個人的長期收入潛力。同時,書中關於“匹配理論”的分析,也讓我明白瞭為何找到一份滿意的工作並非易事,以及搜尋成本在其中的作用。讓我感到驚喜的是,作者在探討勞動者議價能力時,不僅考慮瞭工會的力量,還深入分析瞭信息不對稱、轉換成本等因素,這讓我想起瞭自己在跳槽時的種種顧慮和考量。這本書讓我對自己和他人、對企業和市場有瞭更深刻的洞察,讓我能夠更理性地看待職業發展中的種種選擇和挑戰,也更加理解瞭市場規律在薪酬分配中的作用。
評分作為一名正在學習人力資源管理的學生,我一直在尋找一本能夠將理論與實踐緊密結閤的書籍。《勞動經濟學(第2版)》在這方麵做得非常齣色。它並沒有停留在純粹的理論推導,而是將經濟學原理巧妙地融入到人力資源管理的各個環節。我驚喜地發現,書中關於激勵機製、工資製度設計、員工培訓與發展等章節,都充滿瞭實際操作的指導意義。例如,在討論如何提高員工生産力時,作者不僅分析瞭經濟學上的邊際效用遞減,還結閤瞭心理學和管理學上的激勵理論,提齣瞭諸如績效薪酬、股權激勵等多種方案,並分析瞭它們的優缺點。這對於我未來在企業中製定和實施人力資源政策非常有幫助。此外,書中對勞動閤同、集體談判以及勞動法規的分析,也讓我對勞動關係的管理有瞭更深入的理解,認識到經濟學在規範和協調勞動關係中的重要作用。這本書真正讓我體會到,勞動經濟學並非高高在上的理論,而是與我們日常工作息息相關的實用知識。
評分非常滿意,五星
評分好~~~!!!!!~~!!
評分打開書本[SM],[ZZ]裝幀精美,紙張很乾淨,文字排版看起來非常舒服非常的驚喜,讓人看得欲罷不能,每每捧起這本書的時候 似乎能夠感覺到作者毫無保留的把作品呈現在我麵前。 [BJTJ]作業深入淺齣的寫作手法能讓本人猶如身臨其境一般,好似一杯美式咖啡,看似快餐,其實值得迴味 無論男女老少,第一印象最重要。”[NRJJ]從你留給彆人的第一印象中,就可以讓彆人看齣你是什麼樣的人。[SZ]所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮,頗有風度。 多讀書,可以讓你多增加一些課外知識。培根先生說過:“知識就是力量。”不錯,多讀書,增長瞭課外知識,可以讓你感到渾身充滿瞭一股力量。這種力量可以激勵著你不斷地前進,不斷地成長。從書中,你往往可以發現自己身上的不足之處,使你不斷地改正錯誤,擺正自己前進的方嚮。所以,書也是我們的良師益友。 多讀書,可以讓你變聰明,變得有智慧去戰勝對手。書讓你變得更聰明,你就可以勇敢地麵對睏難。讓你用自己的方法來解決這個問題。這樣,你又嚮你自己的人生道路上邁齣瞭一步。 多讀書,也能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閑,一種娛樂的方式。讀書可以調節身體的血管流動,使你身心健康。[QY]所以在書的海洋裏遨遊也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放鬆心情也是一種十分明智的。 讀書能陶冶人的情操,給人知識和智慧。所以,我們應該多讀書,為我們以後的人生道路打下好的、紮實的基礎!讀書養性,讀書可以陶冶自己的性情,使自己溫文爾雅,具有書捲氣;讀書破萬捲,下筆如有神,多讀書可以提高寫作能力,寫文章就纔思敏捷;舊書不厭百迴讀,熟讀深思子自知,讀書可以提高理解能力,隻要熟讀深思,你就可以知道其中的道理瞭;讀書可以使自己的知識得到積纍,君子學以聚之。總之,愛好讀書是好事。讓我們都來讀書吧。 其實讀書有很多好處,就等有心人去慢慢發現. 最大的好處是可以讓你有屬於自己的本領靠自己生存。 最後在好評一下京東客服服務態度好,送貨相當快,包裝仔細!這個也值得贊美下 希望京東這樣保持下去,越做越好
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評分很好,是正版!
評分第一項研究成果源於貝剋爾(Becker)、蘭卡斯特(Lancaster)、馬斯(Muth)等人在20世紀60年代所發錶的一係列論文。特彆是貝剋爾(Becker)的“時間資源配置理論”一文,明確地認識到傢庭是勞動力供給行為決策中的基本單位。他把相關的決策問題分解為兩方麵,一方麵是勞動參與率和工作時間長短的決策,另一方麵是傢庭産齣和消費的決策。貝剋爾將生産、消費和勞動力供給這三項決策歸結到一個傢庭模式中,清楚地說明瞭在效用最大化行為的支配下,一個傢庭如何確定其成員從事市場性活動和非市場性活動的時間安排比例,自産物品和外購商品的組閤,以及不同傢庭成員從事各項工作的勞動分工。貝剋爾模型在勞動力供給研究方麵很有影響力,為20世紀60年代以來的很多勞動力供給理論探索和實證研究,提供瞭強有力的支持。貝剋爾所構建的理論框架,使經濟分析手希能卓有成效地適用於傢庭行為研究等方麵,如成婚、離異適度的傢庭成員規模等等。A.西加諾(Alessandro Cigno)從多方位討論、拓展瞭貝剋爾模式的理論框架,並探究瞭這一理論模型對很多問題的啓迪與含義,如多人口傢庭的時間分配、勞動力的性彆分工等等。
評分上課教材京東快遞給一個贊。
評分還可以,總的來說就那樣
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