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内容简介

《电工电子线路：从趣味到应用》较全面地介绍各种实用的电工控制线路、电子线路，并对每个线路的工作原理、线路特征及在应用中的注意事项做了简要说明。《电工电子线路：从趣味到应用》共26章，内容包括电工常用基本控制电路、电工常用电气控制实践电路、电工常用电气控制配接电路、电工实操控制电路、电工实用自动控制电路实例、电工实用数字电路、电工应用中的经典电路、电动机软启动及变频调速控制电路、常用机床电气控制电路、电工常用照明电路、电工常用电度计量表电路、电工常用安全保护接线电路、实用电子趣味电路、新颖电子电路、电子开关电路、电子定时电路、电子延时开关电路、电子测试电路、电子测量电路、小家电电子电路、新颖门铃电路、电池充电电路、常用电源电路、计算机、微处理器及其接口电路。
《电工电子线路：从趣味到应用》内容丰富、形式新颖，配有大量的电工电子电路及实物插图，以帮助读者加强理解。《电工电子线路：从趣味到应用》实用性强、易学易用，具有较高的实用价值和参考阅读价值。
《电工电子线路：从趣味到应用》可供电子技术人员，电气施工人员，工科院校相关专业师生，以及岗前培训人员阅读，同时也可供电工、电子爱好者阅读参考。

目录

第1章 电工常用基本控制电路
1.1 电动机控制的主电路
1.2 电动机的启动控制电路
1.3 电动机旋转方向的改变方法电路
1.4 电动机的正反转控制电路

第2章 电工常用电气控制电路
2.1 采用倒顺开关的正反转控制电路
2.2 按钮联锁的正反转控制电路
2.3 接触器联锁的正反转控制电路
2.4 按钮、接触器复合联锁的正反转控制电路
2.5 接触器联锁的点动和长动正反转控制电路
2.6 防止正、反向转换期间相间短路的三接触器控制电路
2.7 自动往返控制电路
2.8 电动机过电流保护电路
2.9 晶闸管断相保护电路
2.10 零序电压断相保护电路
2.11 穿心式互感器与电流继电器组成的断相保护电路
2.12 双速电动机定子线圈的连接电路
2.13 接触器控制的双速电动机调速电路
2.14 时间继电器控制的双速电动机自动加速电路
2.15 三速电动机定子线圈的连接电路.
2.16 接触器控制的三速电动机调速电路
2.17 时间继电器控制的三速电动机自动加速电路
2.18 并励直流电动机单向运转启动电路
2.19 并励直流电动机正反转控制电路
2.20 串励直流电动机正反转控制电路
2.21 并励直流电动机单向运转能耗制动电路

第3章 电工常用电气控制配接电路
3.1 暖风器的顺序启动控制电路
3.2 电动泵的交互运转控制电路
3.3 换气风扇的反复运转控制电路
3.4 传送带流水线运转控制电路
3.5 电动送风机的延时和定时运转控制电路
3.6 卷帘门的自动开关控制电路
3.7 电炉的温度控制电路
3.8 组装式空调机的控制电路
3.9 供水设备的控制电路
3.10 自家用高压受变电设备的断路器控制电路

第4章 电工常用实操控制电路
4.1 远程操作的电动机启动控制电路（Ⅰ）
4.2 远程操作的电动机启动控制电路（Ⅱ）
4.3 电动机的星形／三角形启动控制电路（Ⅰ）
4.4 电动机的星形／三角形启动控制电路（Ⅱ）
4.5 电动机的定时启动／定时停止控制电路
4.6 电动机的反复运转控制电路

第5章 电工实用自动控制电路实例
5.1 采用无浮子液位继电器的供水控制电路
5.2 带有缺水报警的供水控制电路
5.3 采用无浮子液位继电器的排水控制电路
5.4 带有涨水报警的排水控制电路
5.5 传送带的暂时停止控制电路
5.6 货物升降机的自动反转控制电路
5.7 泵的反复运转控制电路
5.8 泵的顺序启动控制电路
5.9 防灾设备的顺序控制电路
5.10 停车场设备的顺序控制电路

第6章 电工实用数字电路
6.1 基于数字电路的电动机启动控制电路
6.2 基于数字电路的电动机限时控制电路

第7章 电工应用中的经典电路
7.1 脚踏开关应用电路
7.2 KG316T、KG316T—R、KG316TQ微电脑时控开关电路
7.3 断相与相序保护器电路
7.4 简单的双路三相电源自投电路
7.5 新基业KY20系列双电源自动切换电路
7.6 DSU—C双电源智能控制器电路
7.7 DZ47L型漏电保护断路器.
7.8 用中间继电器作简易断相保护器的电路
7.9 JYB714型电子式液位继电器接线电路
7.10 双速电动机的控制电路
7.11 既能点动又能长期工作的控制电路
7.12 用电接点压力表作水位控制电路
7.13 采用JYB晶体管液位继电器的给、排水应用电路
7.14 AV射频转换器的连接电路
7.15 汽车用金像王牌VCD接线方法
7.16 浪涌保护器（SPD）应用接线电路
第8章 电动机软启动及变频调速控制电路
第9章 常用机床电气控制电路
第10章 电工常用照明电路
第11章 电工常用电度计量表电路
第12章 电工常用安全保护接线电路
第13章 实用电子趣味电路
第14章 新颖电子电路
第15章 实用技能型电子电路
第16章 电子开关电路
第17章 其他电子电路
第18章 电子定时电路
第19章 电子延时开关电路
第20章 电子测试电路
第21章 电子测量电路
第22章 小家电电子电路
第23章 新颖门铃电路
第24章 电池充电电路
第25章 常用电源电路
第26章 计算机、微处理器及其接口电路
参考文献

精彩书摘

第3章 电工常用电气控制配接电路
3.1 暖风器的顺序启动控制电路
1.考虑安全性时的电路设计
在对电气设备（机器）的电路进行设计时，满足功能要求是对电路设计的基本要求。此外，在使用电路时不会引起事故和故障的安全电路才能称之为好电路。
操作者以何种方式进行操作和运转，操作者能否正确理解设计者的意图，这些都有可能使操作者对电气设备进行误操作。
因此，设计者必须设计出一种即使在操作者误操作时也不会造成事故和故障的电路。电路的这种性质称为安全性（Fool Proof），通常称之为防失常能力。
操作电气设备（机器）的人未必都能正确地进行操作。因此，对于电气设备（机器）的电路来说，即使操作者进行了误操作，其构成的电路通常也只能处于安全运行状态或者停止状态，如图3.1所示。
对于安全性，下面我们以顺序启动控制电路为例进行说明。
所谓顺序启动控制电路，如图3.2所示，就是在存在多个电气设备或机器时，只要错误地加入了启动信号就不能进行启动的电路。对于已经确定的顺序，例如启动信号只能沿着A→B→C的顺序加入，那么电气设备或机器也只能沿着A→B→C的顺序启动。

前言/序言

　　当今，电工技术、电子技术日新月异。以现代控制技术、电子和通信技术为代表的新技术正在迅速渗透到工业生产的各个领域，伴有大量的电气设备和家用电器已应用到各行各业和千家万户。电工技术人员作为安装维修的主力军，对其知识和技术水平的要求也越来越高。为了使电工技术人员更多地了解电气线路、电子线路，更全面地掌握电工技术，在实践中应用自如，特编写了《电工电子电路——从趣味到应用》，这本书不但对提高电工的技术水平有很大帮助，并且能帮助读者解决实际工作中的许多具体问题。
　　本书详细介绍了大量的电工常用线路实例，使读者能从中得到启发，开阔眼界，帮助读者正确使用和快速安装、维护电气电子设备，本书具有翔实的图解，有丰富的插图，使得本书图文并茂，直观易懂，有较强的实用性和可操作性。
　　山东威海的黄海平老师为本书做了大量的审校工作，在此表示衷心的感谢！参加本书编写的人员还有黄鑫、张铮、刘守真、李渝陵、凌玉泉、李霞、凌黎、高惠瑾、凌珍泉、谭亚林、凌万泉、张康建、朱雷雷、张扬、刘彦爱、贾贵超等同志，在此表示衷心感谢。
　　由于编者水平有限，书中难免有错误和不当之处，恳请广大读者批评指正。
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性价比很高 书是正版的，之前有过担心滴。内容还行吧，尽管我没觉得有多充实。冲着是名人写的，书的质量还行就不挑剔了。卖家发货挺快的，第二天就收到了。书还是不错的，精装外壳，发货速度真心的快，评价晚了，书不错，应该再早点看的。推荐看，只是粗浅认识了一下，已经感觉到自己逻辑思维更加清晰。好书，受益匪浅，如果不好好研究一下此书，绝对是人生一大遗憾。这天女友打电话问我借本书，说她写作需要参考，我说我家没有，但我可以帮你找。我一边接电话一边就上网搜索，很快找到，立马告诉她网上京东有。她说我不会在网上买书啊。我嘲笑她一番，然后表示帮她买。很快就写好订单写好她的地址发出去了。果然第二天，书就送到她那儿了。她很高兴，我很得意。过了些日子，我自己又上网购书，但下订单后，左等右等不来。以前从来不超过一星期的。我正奇怪呢，刘静打电话来笑嘻嘻地说，哎，也不知道是谁，心眼儿那么好，又帮我订了好几本书，全是我想要的，太好了。我一听，连忙问她是哪几本？她一一说出书名，晕，那是我买的书啊。原来我下订单的时候，忘了把地址改过来，送到她那儿去了。这下可把她乐死了，把我先前对她的嘲笑全还给我了。不过京东送货确实很快。我和女友都很满意。好了，废话不说。|好了，我现在来说说这本书的观感吧，坐得冷板凳，耐得清寂夜，是为学之根本；独处不寂寞，游走自在乐，是为人之良质。潜心学问，风姿初显。喜爱独处，以窥视内心，反观自我；砥砺思想，磨砺意志。学与诗，文与思；青春之神思飞扬与学问之静寂孤独本是一种应该的、美好的平衡。在中国传统文人那里，诗人性情，学者本分，一脉相承久矣。现在讲究“术业有专攻”，分界逐渐明确，诗与学渐离渐远。此脉悬若一线，惜乎。我青年游历治学，晚年回首成书，记忆清新如初，景物历历如昨。挥发诗人情怀，摹写学者本分，意足矣，足已矣。现在，京东域名正式更换为JDCOM。其中的“JD”是京东汉语拼音（JING DON|G）首字母组合。从此，您不用再特意记忆京东的域名，也无需先搜索再点击，只要在浏览器输入JD.COM，即可方便快捷地访问京东，实现轻松购物。名为“Joy”的京东吉祥物我很喜欢，TA承载着京东对我们的承诺和努力。狗以对主人忠诚而著称，同时也拥有正直的品行，和快捷的奔跑速度。太喜爱京东了。|给大家介绍本好书《我们如何走到这一步》自序：这些年，你过得怎么样我曾经想过，如果能时光穿梭，遇见从前的自己，是否可以和她做朋友。但我审慎地不敢发表意见。因为从前的自己是多么无知，这件事是很清楚的。就算怀着再复杂的爱去回望，没准儿也能气个半死，看着她在那条傻乎乎的路上跌跌撞撞前行，忍不住开口相劝，搞不好还会被她厌弃。你看天下的事情往往都是一厢情愿。当然我也忍住了各种吐槽，人总是要给自己留余地的，因为还有一种可能是，未来的自己回望现在，看见的还是一个人。好在现在不敢轻易放狠话了，所以总算显得比年轻的时候还有一分从容。但不管什么时候的你，都是你。这时间轴上反复上演的就是打怪兽的过程。过去困扰你的事情，现在已可轻易解决，但往往还有更大的boss在前面等你。“人怎么可能没有烦恼呢”——无论是你初中毕业的那个午后，或者多年后功成名就那一天，总有不同忧伤涌上心头：有些烦恼是钱可以解决的，而更伤悲的是有些烦恼是钱解决不了的。我们曾经在年少时想象的“等到什么什么的时候就一切都好起来了”根本就是个谬论。所以，只能咬着牙继续朝前走吧。

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评分☆☆☆☆☆

性价比很高 书是正版的，之前有过担心滴。内容还行吧，尽管我没觉得有多充实。冲着是名人写的，书的质量还行就不挑剔了。卖家发货挺快的，第二天就收到了。书还是不错的，精装外壳，发货速度真心的快，评价晚了，书不错，应该再早点看的。推荐看，只是粗浅认识了一下，已经感觉到自己逻辑思维更加清晰。好书，受益匪浅，如果不好好研究一下此书，绝对是人生一大遗憾。这天女友打电话问我借本书，说她写作需要参考，我说我家没有，但我可以帮你找。我一边接电话一边就上网搜索，很快找到，立马告诉她网上京东有。她说我不会在网上买书啊。我嘲笑她一番，然后表示帮她买。很快就写好订单写好她的地址发出去了。果然第二天，书就送到她那儿了。她很高兴，我很得意。过了些日子，我自己又上网购书，但下订单后，左等右等不来。以前从来不超过一星期的。我正奇怪呢，刘静打电话来笑嘻嘻地说，哎，也不知道是谁，心眼儿那么好，又帮我订了好几本书，全是我想要的，太好了。我一听，连忙问她是哪几本？她一一说出书名，晕，那是我买的书啊。原来我下订单的时候，忘了把地址改过来，送到她那儿去了。这下可把她乐死了，把我先前对她的嘲笑全还给我了。不过京东送货确实很快。我和女友都很满意。好了，废话不说。|好了，我现在来说说这本书的观感吧，坐得冷板凳，耐得清寂夜，是为学之根本；独处不寂寞，游走自在乐，是为人之良质。潜心学问，风姿初显。喜爱独处，以窥视内心，反观自我；砥砺思想，磨砺意志。学与诗，文与思；青春之神思飞扬与学问之静寂孤独本是一种应该的、美好的平衡。在中国传统文人那里，诗人性情，学者本分，一脉相承久矣。现在讲究“术业有专攻”，分界逐渐明确，诗与学渐离渐远。此脉悬若一线，惜乎。我青年游历治学，晚年回首成书，记忆清新如初，景物历历如昨。挥发诗人情怀，摹写学者本分，意足矣，足已矣。现在，京东域名正式更换为JDCOM。其中的“JD”是京东汉语拼音（JING DON|G）首字母组合。从此，您不用再特意记忆京东的域名，也无需先搜索再点击，只要在浏览器输入JD.COM，即可方便快捷地访问京东，实现轻松购物。名为“Joy”的京东吉祥物我很喜欢，TA承载着京东对我们的承诺和努力。狗以对主人忠诚而著称，同时也拥有正直的品行，和快捷的奔跑速度。太喜爱京东了。|给大家介绍本好书《我们如何走到这一步》自序：这些年，你过得怎么样我曾经想过，如果能时光穿梭，遇见从前的自己，是否可以和她做朋友。但我审慎地不敢发表意见。因为从前的自己是多么无知，这件事是很清楚的。就算怀着再复杂的爱去回望，没准儿也能气个半死，看着她在那条傻乎乎的路上跌跌撞撞前行，忍不住开口相劝，搞不好还会被她厌弃。你看天下的事情往往都是一厢情愿。当然我也忍住了各种吐槽，人总是要给自己留余地的，因为还有一种可能是，未来的自己回望现在，看见的还是一个人。好在现在不敢轻易放狠话了，所以总算显得比年轻的时候还有一分从容。但不管什么时候的你，都是你。这时间轴上反复上演的就是打怪兽的过程。过去困扰你的事情，现在已可轻易解决，但往往还有更大的boss在前面等你。“人怎么可能没有烦恼呢”——无论是你初中毕业的那个午后，或者多年后功成名就那一天，总有不同忧伤涌上心头：有些烦恼是钱可以解决的，而更伤悲的是有些烦恼是钱解决不了的。我们曾经在年少时想象的“等到什么什么的时候就一切都好起来了”根本就是个谬论。所以，只能咬着牙继续朝前走吧。

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评分☆☆☆☆☆

读了这本书之后， [SM]，超值。买书就来来京东商城。价格还比别家便宜，还免邮费不错，速度还真是快而且都是正版书。[BJTJ]，买回来觉得还是非常值的。我喜欢看书，喜欢看各种各样的书，看的很杂，文学名著，流行小说都看，只要作者的文笔不是太差，总能让我从头到脚看完整本书。只不过很多时候是当成故事来看，看完了感叹一番也就丢下了。所在来这里买书是非常明智的。然而，目前社会上还有许多人被一些价值不大的东西所束缚，却自得其乐，还觉得很满足。经过几百年的探索和发展，人们对物质需求已不再迫切，但对于精神自由的需求却无端被抹杀了。总之，我认为现代人最缺乏的就是一种开阔进取，寻找最大自由的精神。 中国人讲“虚实相生，天人合一”的思想，“于空寂处见流行，于流行处见空寂”，从而获得对于“道”的体悟，“唯道集虚”。这在传统的艺术中得到了充分的体现，因此中国古代的绘画，提倡“留白”、“布白”，用空白来表现丰富多彩的想象空间和广博深广的人生意味，体现了包纳万物、吞吐一切的胸襟和情怀。让我得到了一种生活情趣和审美方式，伴着笔墨的清香，细细体味，那自由孤寂的灵魂，高尚清真的人格魅力，在寻求美的道路上指引着我，让我抛弃浮躁的世俗，向美学丛林的深处迈进。合上书，闭上眼，书的余香犹存，而我脑海里浮现的，是一个“皎皎明月，仙仙白云，鸿雁高翔，缀叶如雨”的冲淡清幽境界。愿我们身边多一些主教般光明的使者，有更多人能加入到助人为乐、见义勇为的队伍中来。社会需要这样的人，世界需要这样的人，只有这样我们才能创造我们的生活，[NRJJ]我曾经属于后一类。那时，我处于极度危险的境地。”看薛老师这些话，你能觉得这是一个真实的老师，她说的话就象是邻居唠家常那样真诚自然。对于书中她大胆、直率的言辞，我很钦佩，不是每个人都有这种胆识、思维的。她能把一件看似简单惯常的事情剖析提头头是道，透过了表象看到了它的内在根源。她有勇气把一些不同与大家都说的话写在纸上，让别人看，虽然多数人心理或许也如她所想。但凭这一点儿，就让人佩服至极。比如，她对“老师象蜡烛、春蚕”，“没有教不好的学生，只有教不好的老师”这些话的评析，一针见血，道出了我们老师的共同心声。之所以造就了她感说真话，敢于抵制一切不利于学生成长和进步的制度。因为薛老师的人生信念就是：缺乏真诚、理性和趣味的日子是不值得过的。教育教学中有了平衡愉悦的心态，正确的定位和良好的策略，才能在饱满热情中，在正确策略中扶植学生向上。 薛老师在自序中写道，“我是特意捕捉了清风、乐声和野芳，录在这里，专门用于鼓励自己，就算是不定期地给自己献一小朵小花吧——真诚美丽的文字，正是心灵开出的花朵。”又一次阐述了她的人生信念——-真诚。读了全书，给我最深刻的感受也是她的真诚，我看到了一个真实的人，一个真诚的老师。当学生的时候，老师是权威，跟老师的交往总是处于向上看的状态，学生是一定要小心翼翼的，多数情况还是听老师说的多，自己发表意见少。现在当了家长，为了孩子跟老师也没少打交道，但是一直觉得自己好多真实的想法不敢说，老师呢，说出来的也有一些让人觉得是官话套话。看了这本书，我想我们也许都错了，老师跟学生、老师跟家长，平等地真诚的交流其实并不难。工作是艰辛——往往也是孤独的。可是，于飞尘的间隙也有清风，于喧嚷的中间也有乐声，于荆棘的丛中也有野芳。我是特意捕捉了清风、乐声和野芳，录在这里，专门用于鼓励自己，就算是不定期地给自己献一朵小花吧——真诚美丽的文字，正是心灵开出的花朵。也有沉重和迷惘。但我的文字，往往略掉了疲惫、沮丧和困苦——无涉乎诚实、全面与否，这是我的选择——有意的，我将目光投在了值得的地方，心得体会

评分☆☆☆☆☆

读了这本书之后， [SM]，超值。买书就来来京东商城。价格还比别家便宜，还免邮费不错，速度还真是快而且都是正版书。[BJTJ]，买回来觉得还是非常值的。我喜欢看书，喜欢看各种各样的书，看的很杂，文学名著，流行小说都看，只要作者的文笔不是太差，总能让我从头到脚看完整本书。只不过很多时候是当成故事来看，看完了感叹一番也就丢下了。所在来这里买书是非常明智的。然而，目前社会上还有许多人被一些价值不大的东西所束缚，却自得其乐，还觉得很满足。经过几百年的探索和发展，人们对物质需求已不再迫切，但对于精神自由的需求却无端被抹杀了。总之，我认为现代人最缺乏的就是一种开阔进取，寻找最大自由的精神。 中国人讲“虚实相生，天人合一”的思想，“于空寂处见流行，于流行处见空寂”，从而获得对于“道”的体悟，“唯道集虚”。这在传统的艺术中得到了充分的体现，因此中国古代的绘画，提倡“留白”、“布白”，用空白来表现丰富多彩的想象空间和广博深广的人生意味，体现了包纳万物、吞吐一切的胸襟和情怀。让我得到了一种生活情趣和审美方式，伴着笔墨的清香，细细体味，那自由孤寂的灵魂，高尚清真的人格魅力，在寻求美的道路上指引着我，让我抛弃浮躁的世俗，向美学丛林的深处迈进。合上书，闭上眼，书的余香犹存，而我脑海里浮现的，是一个“皎皎明月，仙仙白云，鸿雁高翔，缀叶如雨”的冲淡清幽境界。愿我们身边多一些主教般光明的使者，有更多人能加入到助人为乐、见义勇为的队伍中来。社会需要这样的人，世界需要这样的人，只有这样我们才能创造我们的生活，[NRJJ]我曾经属于后一类。那时，我处于极度危险的境地。”看薛老师这些话，你能觉得这是一个真实的老师，她说的话就象是邻居唠家常那样真诚自然。对于书中她大胆、直率的言辞，我很钦佩，不是每个人都有这种胆识、思维的。她能把一件看似简单惯常的事情剖析提头头是道，透过了表象看到了它的内在根源。她有勇气把一些不同与大家都说的话写在纸上，让别人看，虽然多数人心理或许也如她所想。但凭这一点儿，就让人佩服至极。比如，她对“老师象蜡烛、春蚕”，“没有教不好的学生，只有教不好的老师”这些话的评析，一针见血，道出了我们老师的共同心声。之所以造就了她感说真话，敢于抵制一切不利于学生成长和进步的制度。因为薛老师的人生信念就是：缺乏真诚、理性和趣味的日子是不值得过的。教育教学中有了平衡愉悦的心态，正确的定位和良好的策略，才能在饱满热情中，在正确策略中扶植学生向上。 薛老师在自序中写道，“我是特意捕捉了清风、乐声和野芳，录在这里，专门用于鼓励自己，就算是不定期地给自己献一小朵小花吧——真诚美丽的文字，正是心灵开出的花朵。”又一次阐述了她的人生信念——-真诚。读了全书，给我最深刻的感受也是她的真诚，我看到了一个真实的人，一个真诚的老师。当学生的时候，老师是权威，跟老师的交往总是处于向上看的状态，学生是一定要小心翼翼的，多数情况还是听老师说的多，自己发表意见少。现在当了家长，为了孩子跟老师也没少打交道，但是一直觉得自己好多真实的想法不敢说，老师呢，说出来的也有一些让人觉得是官话套话。看了这本书，我想我们也许都错了，老师跟学生、老师跟家长，平等地真诚的交流其实并不难。工作是艰辛——往往也是孤独的。可是，于飞尘的间隙也有清风，于喧嚷的中间也有乐声，于荆棘的丛中也有野芳。我是特意捕捉了清风、乐声和野芳，录在这里，专门用于鼓励自己，就算是不定期地给自己献一朵小花吧——真诚美丽的文字，正是心灵开出的花朵。也有沉重和迷惘。但我的文字，往往略掉了疲惫、沮丧和困苦——无涉乎诚实、全面与否，这是我的选择——有意的，我将目光投在了值得的地方，心得体会

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