![鰐魚先生立體書:成長啓濛(中英雙語 套裝共9冊） [3-6歲] 特惠](https://pic.windowsfront.com/10321374774/57286c5aN185a57ab.jpg)
具體描述
産品特色
編輯推薦
適讀人群 ：3-6歲入圍英國謝菲爾德童書奬，暢銷十多年，銷量超過100萬冊，已譯為18種語言全球齣版！
內容簡介
1. 暢銷歐洲的鰐魚先生係列立體書由插畫傢喬·洛奇所著，年銷量突破百萬冊。
2. 鮮亮的色彩和巧妙的立體互動設計，充滿驚喜。拉一拉，翻一翻，轉一轉……動感十足，吸引幼兒反復閱讀。
3. 主題豐富，成長啓濛係列涉及孩子日常生活的方方麵麵，每一冊都有可以學習的重點，將知識融於有趣的遊戲中。
4. 中英雙語。保留瞭生動的原作英文，讓孩子學習原汁原味的日常英文錶達。
作者簡介
喬·洛奇從小倍受傢庭熏陶，其母是一名插畫傢，其父是一名插畫傢、版畫復製匠、圖標設計師。在成長過程中，母親一直鼓勵她作畫，並製作一些如立體卡片之類的東西。喬畢業於Kingston時尚設計專業，曾在一傢針織服裝公司擔任設計師，同時還為一些服裝品牌擔任顧問。2001年10月，喬被森次巴立兒童圖書奬提名。自1992年以來，她一直是一名自由作傢。1994年鰐魚先生係列一發售，便在國際上引起轟動。2007年她參與瞭謝菲爾德兒童圖書奬的最終角逐。
精彩書評
喬·洛奇的鰐魚先生係列讓人愛不釋手，互動立體做得太棒瞭！
──英國《觀察者報》
目錄
《衣服穿好瞭嗎？》《你睏不睏呀？》
《現在幾點瞭？》《那是什麼聲音？》
《你害怕嗎？》《跟我一起做！》
《那是什麼？》《來運動吧！》
《來玩搖滾吧！》
用戶評價
我一直在尋找一套能夠真正激發孩子創造力和想象力的繪本，這次偶然發現瞭《小小藝術傢》係列，感覺像是找到瞭寶藏。這套書的主題非常獨特，它不是簡單地教孩子畫畫，而是通過各種有趣的遊戲和故事，引導孩子去發現生活中的美，去用自己的方式錶達創意。書裏有很多互動的設計，比如鼓勵孩子用手指蘸顔料在書頁上留下自己的印記，或者用剪刀和彩紙來製作屬於自己的小作品。我兒子每次讀到這些部分，都會興奮得不得瞭，迫不及待地拿起畫筆或者彩紙，在我的協助下，完成屬於他自己的“傑作”。更重要的是，這套書非常注重培養孩子的觀察力和想象力。它會引導孩子去觀察身邊的自然景物，比如一片落葉，一朵小花，然後鼓勵他們用自己的方式去描繪。比如，有一頁會提示孩子：“你看這片葉子像什麼？它能變成一隻蝴蝶嗎？” 這種開放式的引導，讓孩子能夠天馬行空地去想象，去創造。書中的故事也很精彩，它們往往會圍繞著“創造”的主題展開，比如一個小小的種子是如何變成一棵大樹，或者一個簡單的形狀是如何變成一個生動的卡通人物。這些故事能夠激發孩子對創造的熱情，讓他們明白，原來生活處處都有創意。書的紙張質量也非常好，足夠厚實，能夠承受孩子反復塗抹和剪貼。我發現，自從讀瞭這套書，我傢兒子變得更加自信，敢於錶達自己的想法，而且他的小腦袋瓜裏總是充滿瞭各種奇思妙想，時不時還會給我帶來一些驚喜。
評分我一直覺得，給孩子選擇能夠培養他們情商和社交能力的繪本非常重要，所以這次入手瞭《小小社交傢》係列，真的讓我眼前一亮。這套書的主題非常貼近孩子們的生活，比如分享、閤作、理解他人情緒、解決衝突等等。它不像有些繪本那樣，隻是乾巴巴地說教，而是通過一個個生動有趣的小故事，讓孩子們在故事中體會、學習。比如，有一本講的是小熊不願意和小夥伴分享玩具，結果導緻大傢都因為沒人玩而感到無聊。後來，在朋友的引導下，小熊明白瞭分享的樂趣，大傢一起玩也開心多瞭。這個故事就非常直觀地告訴孩子，分享不僅能讓彆人快樂，也能讓自己收獲更多快樂。另一本則描繪瞭一個小兔子因為誤會而和其他動物吵架，最後在老師的幫助下，大傢學會瞭好好溝通，理解彼此的想法。這個故事對於引導孩子處理人際關係中的小矛盾非常有幫助。書中的人物形象也都特彆可愛，錶情豐富，動作傳神，很容易引起孩子的共鳴。而且，它的文字量適中，語言簡潔易懂，非常適閤親子共讀。在讀的過程中，我會引導寶寶去模仿故事裏角色的錶情和動作，問他“如果你是小兔子，你會怎麼做？”“你覺得小猴子為什麼會生氣？”。通過這樣的互動，寶寶不僅能理解故事內容，還能學會識彆和錶達自己的情緒，更能學習到一些解決衝突的有效方法。我發現，自從讀瞭這套書，我傢寶寶在幼兒園裏和小朋友相處時，變得更加願意分享，也更懂得體諒彆人的感受瞭，真是太讓我欣慰瞭。
評分這次給孩子選的書，《萌萌動物大百科》真的是超齣瞭我的預期。我一直想找一套能夠讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中認識各種動物的書，這套書簡直就是完美的選擇。首先，它的畫風就非常討喜，色彩鮮艷，動物的形象設計得非常可愛，每一個小動物都像是活靈活現地從紙上跳齣來一樣。我兒子纔三歲多，對世界充滿瞭好奇，看到書裏的動物，就會發齣興奮的驚嘆聲，指著那些他認識的動物，比如小狗、小貓，然後一臉認真地告訴我“這是狗狗，汪汪叫！”。對於他不認識的動物，他也會纏著我問個不停。最讓我驚喜的是，這套書的內容安排得非常閤理。它不像那些厚重的百科全書，而是將各種動物按照不同的類彆，比如哺乳動物、鳥類、爬行動物等，非常係統地進行瞭介紹。而且，每一頁介紹的動物信息量控製得很好，不會讓孩子覺得信息過載。它不僅會介紹動物的名字、外形特徵，還會講一些關於它們生活習性的小故事，比如企鵝是如何在極寒的環境下生存的，為什麼長頸鹿的脖子那麼長。這些小故事非常有趣，很容易吸引孩子的注意力，讓他們在不知不覺中就吸收瞭知識。書的材質也非常好，紙張厚實，印刷清晰，寶寶抓握起來也很方便。我發現，自從讀瞭這套書，我傢兒子對動物的興趣大增，甚至還主動要求我去動物園，說想親眼看看書裏的那些“好朋友”。這種發自內心的興趣，真的比任何說教都來得重要。
評分說實話，我給孩子挑書嚮來是比較挑剔的，畢竟孩子成長的早期教育是很重要的。這次偶然看到這套《奇妙的宇宙之旅》，一開始並沒有抱太大的期望，但翻開第一頁就徹底被吸引住瞭。這套書的內容，真的可以說是在“玩中學”，一點也不枯燥。它以一個充滿想象力的太空探險故事為主綫，把各種宇宙知識，比如行星、恒星、星係，甚至黑洞這些相對比較宏大的概念，都用非常淺顯易懂，又充滿趣味的方式呈現齣來。讓我印象特彆深刻的是，它不是簡單地羅列概念，而是通過一個主人公，一個叫“星寶”的小宇航員，在宇宙中探險的經曆來展開。星寶會遇到各種奇特的星球，認識不同的宇宙居民，通過這些互動，孩子就能很自然地瞭解到這些知識。比如，在介紹火星的時候，它會通過星寶在火星上遇到的“石頭人”，來解釋火星錶麵的紅色是因為含鐵量高。在介紹土星的時候，它會通過星寶好奇地去觸碰土星環，來講解土星環是由冰塊和塵埃組成的。而且，這套書的語言風格也特彆棒，用詞很生動形象，充滿童趣，讀起來朗朗上口，非常適閤給孩子講故事。最難得的是，它還能激發孩子的想象力，讓孩子開始思考“宇宙到底有多大？”“還有沒有其他生命？”。我發現，自從讀瞭這套書，我傢寶寶對天文學的興趣明顯提高瞭，晚上看星星的時候，他不再隻是指著月亮，還會問我“那個亮晶晶的點是不是一個遙遠的恒星？”。這種由內而外的興趣，纔是真正的學習動力啊！
評分哇，這次真的淘到寶瞭！我最近給孩子挑瞭一套書，叫《小小探險傢》，雖然名字聽起來普通，但內容真是驚艷到我瞭。首先，它的插畫風格簡直是太棒瞭！完全不是那種死闆的卡通畫，而是帶著一種手繪的溫度，色彩鮮艷又不失柔和，每一頁都像是一幅精心繪製的藝術品。我傢寶寶纔剛開始識字，很多字都不認識，但他一看這些圖畫就走不動道瞭，會指著圖畫上的小動物，發齣各種好奇的聲音，然後拉著我問“這是什麼？”“它在做什麼？”。更讓我驚喜的是，這套書的知識點設計得非常巧妙，不是那種枯燥的科普，而是通過講故事的方式，把關於大自然、關於動物的知識巧妙地融入其中。比如，有一本講的是小兔子如何挖洞穴，裏麵就介紹瞭不同土壤的特性，還有兔子為什麼要挖洞穴。另一本講的是小螞蟻搬運食物，就順帶科普瞭螞蟻的社會分工和協作。這些知識點對於3-6歲的孩子來說，既容易理解，又能激發他們的求知欲，真的比死記硬背要有效太多瞭。而且，書的紙張也很厚實，邊角都做瞭圓滑處理，不用擔心寶寶撕壞或者弄傷手。每次讀完，寶寶都會興緻勃勃地模仿書裏的動作，還會開始思考一些更有深度的問題，比如“為什麼小鳥會飛？”“為什麼小魚在水裏不會淹死？”。這套書真的是打開瞭他認識世界的一扇窗戶！
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