具體描述
內容簡介
本書是依據國傢有關標準規範並緊密結閤建築業農民工相關工種培訓的實際需要編寫的。全書重點介紹瞭建築電工的實際操作要點，同時介紹瞭建築電工在日常工作中可能碰到的主要危險因素及預防和急救方法。內容包括建築電氣工程施工圖的識讀，建築電工常用工具、儀錶的使用，電工材料，電氣安裝施工工藝及施工現場臨時用電安全技術。本書可作為建築業農民工業餘學校的培訓教材，也可作為建築業工人的自學讀本。
目錄
一、建築電氣工程施工圖的識讀（一）電氣工程施工圖的基本概念
（二）建築電氣常用圖形符號、文字符號
（三）電力和照明電氣工程圖
（四）防雷接地工程圖
（五）電氣控製電路圖
二、建築電工常用工具、儀錶的使用
（一）電工工具、用具的使用
（二）電工測量儀錶
三、電工材料
（一）電綫、電纜
（二）絕緣材料
（三）電綫管、槽
（四）燈具、開關、插座及附屬材料
（五）低壓電器
（六）電器外綫材料
四、電氣安裝施工工藝
（一）配管配綫工程
（二）照明裝置安裝
（三）架空外綫
（四）電機檢查接綫
五、施工現場臨時用電安全技術
（一）施工現場臨時用電組織設計
（二）施工現場屺電
（三）施工現場防雷和接地
（四）現場觸電急救
主要參考文獻
前言/序言
用戶評價
這本《建築電工》培訓教材的裝幀設計實在是讓人眼前一亮，封麵采用瞭沉穩的深藍色調，搭配清晰銳利的白色字體，顯得專業而又不失現代感。內頁的紙張質量相當不錯，觸感細膩，字跡印刷清晰，即便是長時間閱讀也不會感到視覺疲勞。我尤其欣賞教材在圖文排版上的用心，很多復雜的電路圖和設備結構圖都以高分辨率的彩色插圖呈現，配以簡潔明瞭的標注，這對於初學者來說簡直是福音。以往我看過的技術類書籍，圖示往往模糊不清，或者乾脆就是黑白綫條圖，理解起來非常吃力。而這本教材則完全避免瞭這些問題，它似乎深諳視覺學習的力量，使得抽象的電工原理變得直觀易懂。書本的整體開本適中，便於攜帶，無論是放在工具包裏還是書架上都顯得恰如其分。翻閱目錄時，就能感受到編者對知識體係構建的嚴謹性，從最基礎的電氣安全規範到中級電工操作技能，邏輯過渡自然流暢，讓人對接下來的學習內容充滿期待。這種對細節的關注，足以體現齣編者對於“培訓教材”這一角色的高度責任感，它不僅僅是知識的堆砌，更是一種學習體驗的精心雕琢。
評分我發現這本書的敘事方式非常接地氣，完全沒有那種高高在上的學術腔調，讀起來就像是一位經驗豐富、耐心十足的老師傅在手把手教你。它沒有過多糾纏於晦澀的理論推導，而是將重點放在瞭“實戰應用”上。比如，在講解接綫步驟時，它會詳細描述每一步可能遇到的實際睏難，並提供“老手”會采用的快速排查技巧，這對於我們這些希望盡快上手乾活的人來說，價值韆金。書裏大量的案例分析，都是從建築工地上真實發生過的事故或疑難雜癥中提煉齣來的，這種基於真實場景的討論，極大地增強瞭知識的說服力和實用性。我特彆喜歡它對“安全操作規程”的強調，不像有些教材隻是簡單羅列條文，而是深入剖析瞭不遵守規範可能導緻的後果，那種語氣是嚴肅中帶著關切的，讓人不得不重視每一個安全細節。它沒有把我當成一個隻需要記住公式的學生，而是把我當成一個未來要站在高空、麵對高壓電的工程師來培養，這種培養方式非常有效，讓人在學習知識的同時，也磨練瞭職業素養。
評分這本書在章節編排上展現齣一種極高的實用主義傾嚮，它似乎是根據建築工地上電工的日常工作流程來逆嚮設計的課程體係。初學者往往麵對厚厚的技術手冊會感到無從下手，但這本書的結構非常清晰，循序漸進。比如，第一部分迅速建立起最基本的電工工具認知和基礎電路常識，讓你在最短時間內建立起對這門手藝的初步信心。隨後，它巧妙地將理論知識融入到具體的建築布綫、配電箱安裝、應急照明係統維護等模塊中。我注意到，對於一些高頻齣現的專業術語，教材都會在首次齣現時給予非常簡潔明瞭的解釋，並配上對應的圖示，這極大地降低瞭初次接觸這些概念的門檻。更絕的是，它似乎預設瞭讀者在學習過程中會遇到的思維障礙點，並在這些關鍵節點設置瞭“自測小結”或“易混淆點辨析”，這種及時的反饋機製，有效防止瞭知識點的遺漏和混淆。整體感覺就是，這本書是為“效率至上”的在職培訓量身定製的，每一個字、每一個圖錶都旨在幫助讀者最快、最紮實地掌握核心技能。
評分閱讀這本書的過程，讓我感受到瞭編者團隊深厚的行業積纍和對教育理念的深刻理解。它的語言風格在技術準確性和可讀性之間找到瞭一個絕佳的平衡點。當你閱讀到關於接地係統或三相交流電的章節時，它會用非常精煉的語言闡述復雜的物理原理，既保證瞭科學的嚴謹性，又避免瞭過於深奧的數學推導讓非科班齣身的學員望而卻步。我欣賞它在處理“故障診斷”這一塊的係統性。它不僅僅是列齣“齣現A現象對應B原因”，而是提供瞭一個結構化的排查思路——從最簡單的目視檢查、萬用錶測量，到逐步深入到綫路的局部隔離，這種“漏鬥式”的排查方法，是教科書上難以詳述的寶貴經驗。此外，教材對最新行業標準的更新也做到瞭及時的跟進，這對於技術迭代極快的建築行業來說至關重要。手裏捧著的是一本“活的”教材，而不是一本過時的參考資料，這讓讀者感到踏實，知道自己學到的是當下行業最認可的規範和技術。
評分這本書的附屬資源（如果存在的話）或內容設計中的互動性，是其區彆於傳統教材的一大亮點。盡管我隻接觸到紙質部分，但從章節末尾的“實踐任務”設計中，我能清晰地感受到它鼓勵動手操作的教學意圖。這些任務不是那種空泛的理論練習，而是非常貼近工地實際場景的模擬操作，比如要求讀者根據給定的建築平麵圖，設計齣閤理的照明迴路並計算材料用量。這種“學以緻用”的設計，極大地激發瞭學習的熱情，讓人不再滿足於書本上的理論知識，而是渴望立刻去實踐驗證。它成功地將枯燥的學習過程變成瞭一場不斷解決實際問題的挑戰賽。教材中對於材料選型和成本控製的探討，也體現瞭對電工角色的全麵培養，讓他們不僅要會“修”，更要會“算”，這無疑提升瞭教材的綜閤價值。總而言之，這是一本真正意義上站在建築電工的視角，為他們的職業發展鋪路的實用工具書，而非僅僅是應付考試的讀物。
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評分f《建築業農民工業餘p學校s培訓教材：建築電A工》（建F設部人事教育司）N【摘Q要S 書評 試讀】Z- c圖書
評分211-44341343.9988
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評分211-44341343.9988
評分建築業農民工業餘學校培訓教材建築電工書的樣子有什麼好獨特的呢:.360.?&建設部人事教育司建設部人事教育司細心的讀者將會注意到，這是一本幾乎每頁都分成上下兩欄的書，因為全書沒有一頁下方沒有腳注！扣掉前言兩頁、目次頁、各章標題頁和各章都附的參考書目，這本兩百六十七頁的專書每一頁下麵都有腳注，而且還都不隻一個，至少都有兩個或兩個以上。事實上，根據錶一的統計，各章的每頁平均腳注數目不一，但最少也有三個，多的還有四個以上，全書平均則是接近四個而且很不符閤一般學術專書()慣例的是，這本書的每一章後麵都單獨附有參考書目，由錶一可見，光光參考書目就占瞭59頁，是全書的20%篇幅，而且在章與章的書目之間根本缺乏整閤，重復的項目不勝枚舉不僅如此，這些在各章之間被重復徵引的專書或論文，在各章第一次齣現在各頁下方腳注的時候，其完整的時地數據還是會再被不厭其煩地注記一次。腳注加上書目，這使得單單作者、書名、時地、頁碼之類的訊息就占瞭全書沒有一半、至少也有三分之一強的頁麵空間。往好處想，這是種對讀者極端友善的作法，因為讀者幾乎不論何時看到一條數據被引用，都不需要再翻查很遠纔能得知完整齣處，而且一而再、再而三地看到同樣的齣處信息，也能幫助入門的讀者反復學習，有加深印象的效果。不過，萬一讀者不如預期的那樣需要被啓濛的話，隻要稍微熟悉人文社會學術狀況的讀者，可能不難看齣，這是將原先已經的期刊論文草率集結成書的結果[9]，而不是一個有計劃、有效率的專書契約會産生的現象，本書是依據國傢有關標準規範並緊密結閤建築業農民工相關工種培訓的實際需要編寫的。全書重點介紹瞭建築電工的實際操作要點，同時介紹瞭建築電工在日常工作中可能碰到的主要危險因素及預防和急救方法。內容包括建築電氣工程施工圖的識讀，建築電工常用工具、儀錶的使用，電工材料，電氣安裝施工工藝及施工現場臨時用電安全技術。本書可作為建築業農民工業餘學校的培訓教材，也可作為建築業工人的自學讀本。所以纔會齣現各章在彼此徵引的時候（頁13、112、118），甚至都不知道應該加注「該文現已收入本書第章」。這些格式上的紊亂與資源的浪費，社編輯和原作者隻怕都難辭其咎。
評分《建築業k農民工業餘學校培r訓教tvv材：建築電工》（s建設s部人I事J教育司）【摘要
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