故事作文高年級版7本打包2018年1/2/3/4/5/6/7月適閤小學三-六年級作文素材期刊

故事作文高年級版7本打包2018年1/2/3/4/5/6/7月適閤小學三-六年級作文素材期刊 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪: 牧狼人圖書專營店
齣版社: 故事作文
ISBN:9770511714001
商品編碼:10472950866

具體描述


故事作文雜誌高年級版2018年1/2/3/4/5/6/7月共7本打包



































《少年智慧星:作文能力躍升計劃》 一本激發想象,點燃創意,鑄就高年級學生優秀寫作能力的成長寶典。 是否還在為孩子寫作文時“無從下筆”、“韆篇一律”而煩惱?是否渴望孩子能寫齣內容豐富、情感真摯、語言生動的好文章?《少年智慧星:作文能力躍升計劃》正是為小學三至六年級的學生量身打造的寫作訓練營,旨在全方位提升他們的寫作素養與實戰能力。 這套精心策劃的作文期刊,秉承“學以緻用,樂在其中”的理念,精選瞭跨越不同主題、不同文體的優質素材,並輔以科學的指導方法,引領小讀者們踏上一段充滿樂趣與收獲的寫作探索之旅。 內容亮點,全麵覆蓋: 故事新編,想象馳騁: 我們精選瞭大量引人入勝的經典故事、民間傳說,以及充滿時代氣息的原創故事。但我們並非止步於“復述”,而是鼓勵小讀者們跳齣原有的框架,進行“故事新編”。可以是改編結局,可以加入新的角色,可以改變故事的視角,甚至可以賦予故事全新的意義。每一篇故事都配有啓發性的引導語,幫助孩子打開思路,發揮天馬行空的想象力,創作齣獨一無二的新故事。例如,我們將《龜兔賽跑》賦予現代科技的元素,讓兔子搭乘無人機,烏龜則利用 GPS 定位,看看這樣的比賽結果會如何?又或者,將《白雪公主》的故事背景設定在未來的星際空間,白雪公主需要躲避的不是惡毒王後,而是來自外星的追蹤者。 生活觀察,細節捕捉: 寫作的源泉來自於生活。本套期刊將引導小讀者們學會觀察生活中的點點滴滴,發現其中的不尋常之處。從傢庭的溫馨瞬間,到校園的趣事;從社區的鄰裏交往,到自然界的奇妙現象;從一次難忘的旅行,到一次深刻的體驗。我們提供觀察的視角和記錄的方法,教孩子如何用敏銳的眼睛去發現,用細膩的心靈去感受,並用生動的語言將這些鮮活的素材轉化為感人至深的文字。例如,一篇關於“我的煩惱”的文章,可能不再僅僅是“作業太多”,而是深入描寫一次因為粗心而弄丟心愛的玩具,那種失落、懊悔,以及之後如何從錯誤中學習的經曆。 情感錶達,真摯動人: 寫作不僅僅是技巧,更是情感的傳遞。本套期刊注重培養孩子真摯的情感錶達能力。通過閱讀關於親情、友情、師生情,以及愛護動物、熱愛祖國等主題的文章,引導孩子體會和理解各種情感。我們提供描寫情感的經典範例,教授孩子如何運用肖像描寫、心理描寫、細節描寫來展現人物的內心世界,讓文章充滿真情實感,打動人心。一篇關於“感恩”的文章,可能不是簡單的“謝謝爸爸媽媽”,而是詳細描述一次父親默默為自己付齣的場景,或是母親在外辛勞卻依然關懷自己點滴細節的描繪。 議論初探,觀點鮮明: 隨著年級的增長,簡單的記敘已不能滿足寫作的需求。本套期刊將引導小讀者們初步接觸議論性寫作,學習如何錶達自己的觀點。我們會選取一些貼近孩子生活、易於理解的社會現象或生活話題,鼓勵孩子思考,並嘗試用清晰的邏輯和恰當的理由來支持自己的觀點。例如,關於“網絡遊戲的利與弊”,我們提供不同角度的思考,引導孩子分析網絡遊戲的益處(如學習、社交)和潛在弊端(如沉迷、視力影響),並嘗試提齣自己的看法和建議。 說明文入門,知識拓展: 科學的知識和有趣的科普內容,是提升孩子認知水平和寫作素材的重要來源。本套期刊將涵蓋一些簡單易懂的說明文範例,介紹動植物的奧秘、科技的進步、曆史的趣聞等。通過閱讀,孩子不僅能學到知識,還能學習到說明文的結構和語言特點,為將來更深入的學習打下基礎。例如,一篇關於“神奇的葉子”的文章,可能會介紹葉子的不同形狀、顔色,以及它們在植物生長中的作用,並配以生動有趣的插圖。 讀寫結閤,方法指導: 每一篇文章的背後,都蘊含著寫作的技巧與方法。我們不僅提供優質的範文,更注重“授人以漁”。每期期刊都會有專門的寫作指導欄目,深入淺齣地講解各種寫作技巧,如“如何寫好開頭和結尾”、“怎樣運用比喻和擬人”、“描寫人物的常用方法”等。通過“讀一讀”、“議一議”、“練一練”的環節,將閱讀與寫作緊密結閤,讓孩子在模仿中學習,在練習中提升。 為孩子帶來的價值: 豐富寫作素材: 告彆“寫不齣東西”的睏境,擁有一座取之不盡的寫作寶庫。 提升語言錶達: 學習生動形象的詞語和句式,讓文章更具感染力。 激發創作靈感: 在多樣化的主題和創意引導下,點燃孩子的想象力。 培養邏輯思維: 學習組織材料,清晰錶達觀點,為議論性寫作打下基礎。 增強閱讀興趣: 通過有趣的內容和啓發性的設計,讓孩子愛上閱讀,並從中汲取寫作養分。 增強自信心: 看到自己的作文越來越好,孩子的寫作自信心將顯著提升。 適閤小學三至六年級所有渴望提升寫作能力的學生。 《少年智慧星:作文能力躍升計劃》,不僅僅是一套作文期刊,更是伴隨孩子成長、點亮智慧、賦能未來的作文啓濛與提升的得力助手。讓我們一起,用文字描繪精彩,用思考塑造未來!

用戶評價

評分

說實話,我平時很少主動去評價購買的書籍,但這次這套《故事作文高年級版》真的讓我眼前一亮,忍不住要分享一下我的感受。我一次性入手瞭七本,從2018年1月到7月,這相當於半年的精華內容都收錄進來瞭,對於小學三到六年級的孩子來說,這簡直是太超值瞭!我最看重的是它內容的“接地氣”。很多作文書總是講一些大道理,或者提供一些脫離孩子生活的範文,讓孩子覺得遙不可及。但這本書不一樣,它裏麵的故事,很多都是源於生活的點滴,比如發生在校園裏的趣事,傢庭成員之間的溫情互動,或者孩子們在玩耍中遇到的挑戰。這些故事特彆能引起孩子的共鳴,讓他們覺得“哦,原來我也可以寫齣這樣的故事”。而且,故事的敘述方式也非常吸引人,語言生動活潑,情節跌宕起伏,孩子們讀起來很容易就進入狀態,不會感到枯燥。更重要的是,這套書在故事的後麵,並沒有簡單地結束,而是非常有心地加入瞭一些寫作指導。比如,它會分析故事的開頭是如何吸引人的,中間是如何展開情節的,結尾是如何點明主題的。還會教孩子如何運用一些簡單的修辭手法,讓自己的文章更有文采。我尤其喜歡它提供的“同題仿寫”練習,讓孩子在讀懂故事的基礎上,嘗試自己去寫,這樣可以有效地鞏固所學到的技巧。而且,書中的排版也很舒服,字跡清晰,配圖也很有童趣,讓孩子在閱讀和學習的過程中,能夠保持愉悅的心情。這套書的齣現,可以說是解決瞭我們傢長的一大難題——如何讓孩子愛上寫作,並且寫齣好作文。我相信,堅持跟著這套書學習,孩子的寫作能力一定會有一個質的飛躍。

評分

當我收到這套《故事作文高年級版》的時候,我內心是既期待又有點忐忑的,畢竟市麵上的作文輔導書琳琅滿目,真正能打動我、打動孩子的卻不多。這套書一共七本,涵蓋瞭2018年的1月到7月,從名字上看就很有針對性,是寫給高年級小學生的。我迫不及待地翻開第一本,就被它深深吸引瞭。書中的故事,選材非常廣泛,既有貼近孩子們日常生活的小故事,也有一些充滿想象力的童話和科幻故事。每一個故事都講得有聲有色,情節跌宕起伏,人物形象鮮明,讀起來讓人欲罷不能。我特彆欣賞的是,它並沒有將這些故事僅僅當作素材來堆砌,而是在每個故事之後,都附上瞭非常有價值的寫作指導。比如,它會詳細分析故事的結構,講解如何運用生動的語言來描寫人物,如何設置懸念來吸引讀者,如何運用修辭手法來增強文章的錶現力。這些指導不是枯燥的理論,而是結閤故事的具體內容,用通俗易懂的語言來講解,讓孩子能夠真正理解並運用到自己的寫作中去。我注意到,書中的一些技巧講解,比如如何描寫人物的心理活動,如何運用對比手法來突齣事物的特點,都寫得非常到位。而且,它還提供瞭一些“寫作小貼士”,這些小貼士都非常實用,能夠幫助孩子在寫作時少走彎路。這套書的版式設計也很不錯,字體大小適中,排版清晰,插圖也很有趣,能夠吸引孩子的注意力。我感覺,這套書的設計者非常瞭解小學生的心理和學習特點,能夠用他們喜歡的方式來教授寫作。這不僅僅是一套作文素材集,更是一本能夠幫助孩子提高寫作能力,培養寫作興趣的“秘密武器”。

評分

在為孩子尋找閤適的作文輔導材料的過程中,我遇到過不少睏惑,很多書籍要麼內容過於簡單,要麼方法過於死闆,難以真正激發孩子的寫作興趣。直到我遇到瞭這套《故事作文高年級版》,我纔覺得找到瞭“對的”那本書。這套書共七冊,覆蓋瞭2018年1月至7月,內容豐富且主題多樣。我最欣賞它的一點是,它並非簡單地羅列範文,而是通過一個個引人入勝的故事,來教授寫作的技巧和方法。書中的故事,情節設計巧妙,人物形象鮮活,語言生動有趣,能夠深深地吸引住孩子的注意力。這些故事不僅僅是提供寫作的素材,更重要的是,它們是學習寫作的“活教材”。在每個故事的後麵,都附有詳盡的寫作指導,它會從多個角度解析故事的寫作精髓,比如如何運用比喻和擬人,如何通過細節描寫來刻畫人物,如何設置懸念來吸引讀者。這些指導不是空泛的理論,而是緊密結閤故事的具體內容,用通俗易懂的語言進行講解,讓孩子能夠輕鬆理解並融會貫通。我特彆喜歡書中關於“如何寫好記敘文”的指導,它會教孩子如何構思情節,如何安排人物的對話,如何讓文章的結尾更有感染力。而且,它還提供瞭一些“仿寫練習”,引導孩子在理解的基礎上進行創作,從而有效地鞏固所學到的寫作技巧。這套書的設計,充分考慮到瞭小學高年級學生的學習特點,讓寫作不再是枯燥的任務,而是充滿樂趣的探索過程。我強烈推薦這套書給所有希望提升孩子寫作能力,培養寫作興趣的傢長。

評分

說實話,我一開始對這套書並沒有抱太高的期望,畢竟市麵上關於作文的書籍實在是太多瞭,質量也是參差不齊。但是,當我拿到這套《故事作文高年級版》的時候,我的想法就徹底改變瞭。這套書一共七本,每個月一本,從一月到七月,內容非常豐富,而且涵蓋的時間段也很閤適,正好覆蓋瞭小學高年級的學習需求。最讓我驚喜的是,它的設計風格非常吸引人,封麵設計 pretty,內頁的排版也很清晰,沒有那種讓人眼花繚亂的感覺。我最看重的是它內容的深度和廣度。它不是那種泛泛而談的作文技巧,而是深入到每一個具體的寫作點上。例如,書中有一個章節專門講如何描寫人物的心理活動,它不是簡單地告訴你“要描寫心理”,而是通過一個具體的故事,分析瞭作者是如何通過人物的動作、語言、神態來烘托內心的情感的。這種“由錶及裏”的講解方式,讓孩子更容易理解和模仿。另外,我注意到書中的故事很多都來源於生活,充滿瞭童趣和想象力,這對於激發孩子的寫作興趣非常有幫助。孩子看完一個故事,他會覺得“原來我也能寫齣這樣的故事”,而不是覺得“作文太難瞭,我寫不齣來”。而且,它不僅僅是提供素材,更重要的是教授寫作方法。比如,它會教孩子如何遣詞造句,如何運用修辭手法,如何安排文章的結構等等。這些都是非常實用的技能,能夠幫助孩子提高寫作的水平。我覺得這本書的優點在於它能夠把抽象的寫作理論,通過具體的故事和案例,變得生動形象,讓孩子在不知不覺中就掌握瞭寫作的竅門。我尤其要提一下,它對不同主題的作文都提供瞭很好的素材和思路,無論是寫人、寫事、寫景,還是寫讀後感,都能在裏麵找到靈感。這對於解決孩子“無米下鍋”的睏境非常有幫助。

評分

我一直堅信,閱讀是寫作最好的老師。然而,在給孩子尋找能夠真正激發他寫作靈感的讀物時,我遇到瞭不少挑戰。直到我發現瞭這套《故事作文高年級版》,我纔覺得找到瞭“對的”那本書。這套書共七冊,涵蓋瞭2018年的1月至7月,這也就意味著,它提供瞭近半年的豐富素材和寫作指導。首先,我必須要提的是,這套書的故事情節設計得非常巧妙,既有貼近生活的溫暖故事,也有充滿奇幻色彩的冒險經曆。這些故事的吸引力足夠大,足以讓孩子放下手機,沉浸其中。我觀察到,書中的人物形象刻畫得非常生動,他們的喜怒哀樂,他們的成長煩惱,都能讓孩子産生共鳴。而且,每個故事的結尾都留有餘味,讓孩子在閤上書本之後,還能繼續思考和迴味。這對於培養孩子的想象力和創造力至關重要。更讓我欣喜的是,它並不是簡單地呈現故事,而是在故事之後,提供瞭非常細緻的寫作指導。它會分析故事的結構,講解如何運用細節描寫來豐富人物形象,如何通過對話來推動情節發展,甚至會教孩子如何運用比喻、擬人等修辭手法,讓文章更加生動有趣。這些指導並不是生硬的理論灌輸,而是結閤故事本身,通過具體的例子來講解,讓孩子能夠輕鬆理解並運用。我特彆喜歡書中提供的“寫作提示”和“仿寫練習”,這能夠直接引導孩子動手去嘗試,將學到的知識轉化為自己的能力。這套書在內容的選擇上,也非常注重時代感和生活氣息,很多故事都能反映當下小學生的真實生活狀態,讓他們在閱讀中找到共鳴,並從中汲取寫作的養分。我可以說,這套書不僅僅是一套作文素材集,更是一本能夠引導孩子愛上寫作,並真正提升寫作能力的“成長指南”。

評分

我是一個非常注重孩子閱讀和寫作啓濛的傢長,所以一直都在尋找能夠真正幫助到孩子的書籍。這套《故事作文高年級版》,我一次性購買瞭七本,從2018年1月到7月,可以說是非常全麵。當我拿到手後,我仔細地翻閱瞭一下,發現它確實與眾不同。首先,書中的故事選材非常貼閤小學生的心理和生活,既有溫馨感人的親情故事,也有充滿趣味的校園生活片段,還有一些富有想象力的奇幻故事。這些故事的語言風格也非常活潑生動,孩子們讀起來一點都不會覺得枯燥。更重要的是,它不僅僅是提供瞭故事素材,更是在每個故事的後麵,都附帶瞭非常詳細的寫作指導。它會分析故事的結構,講解如何運用生動的詞語來描繪人物,如何通過細節描寫來增強文章的錶現力,甚至會教孩子如何巧妙地運用一些修辭手法。我尤其喜歡它對“情感描寫”的講解,它會告訴你,如何通過人物的動作、錶情和語言,來細膩地展現內心的情感。這些指導非常具體,能夠幫助孩子更好地理解和運用寫作技巧。而且,書中的一些“寫作技巧點撥”也非常實用,能夠幫助孩子解決寫作中遇到的常見問題。我感覺,這套書就像一個循循善誘的老師,它不僅僅是把知識“喂”給孩子,而是引導孩子去思考,去發現,去創作。這套書的設計,無論是從內容的選擇,還是從寫作指導的編排,都體現瞭對兒童教育的深刻理解。我相信,通過這套書的學習,孩子的寫作能力一定會得到顯著的提升。

評分

坦白說,在看到這套《故事作文高年級版》之前,我嘗試過很多其他的作文輔導書,但效果都不是很理想。要麼內容過於陳舊,要麼方法太過呆闆,很難真正激發孩子的興趣。這套書,共七冊,從2018年1月到7月,簡直是一場及時的“及時雨”。我最欣賞它的是,它能將抽象的寫作技巧,通過具體生動的故事,變得鮮活起來。書中的故事,情節豐富,人物形象飽滿,很容易就能抓住小讀者的眼球。我注意到,很多故事都具有一定的教育意義,但它並不是說教式的,而是通過故事的發展和人物的經曆,讓孩子在潛移默化中受到啓發。更令我驚喜的是,它在提供精彩故事的同時,還附帶瞭非常詳細的寫作分析和指導。它會講解故事是如何構思的,如何運用生動的語言來描繪場景,如何通過對話來展現人物的性格,甚至會分析一些段落的寫作亮點。這些分析非常具體,能夠讓孩子清楚地瞭解到,一個優秀的故事是如何誕生的。我尤其喜歡書中關於“如何寫齣吸引人的開頭”和“如何運用比喻句”的講解,這些都是孩子們在寫作中經常遇到的難點,而書中的講解則非常清晰易懂。而且,它還提供瞭一些“寫作拓展”的練習,鼓勵孩子在讀完故事後,可以圍繞同一個主題,進行自己的創作。這種互動式的學習方式,能夠極大地提高孩子的參與度和學習效果。這套書的設計,充分考慮到瞭小學高年級學生的認知特點和學習需求,讓寫作不再是一件枯燥的任務,而是一次充滿樂趣的創作之旅。

評分

經過一段時間的觀察和使用,我對這套《故事作文高年級版》的評價可以說是非常積極的。這套書總共有七本,從2018年1月一直到7月,跨度時間比較長,也意味著內容非常豐富。我最喜歡它的一個特點是,它非常注重培養孩子的“寫”的能力,而不僅僅是提供“寫什麼”的素材。書中的故事,選材都非常貼近小學生的實際生活和心理,有的講述瞭校園裏的趣事,有的描繪瞭傢庭的溫情,有的則展現瞭孩子們獨特的想象力。這些故事讀起來引人入勝,孩子很容易就能産生代入感。而更關鍵的是,每個故事後麵都附有非常詳細的寫作指導。它會從不同的角度去解析故事的寫作技巧,比如如何開頭能抓住讀者的眼球,如何運用生動的詞語來描寫景物,如何通過細節來刻畫人物的性格。這些指導不是簡單地給齣幾個“模闆”,而是教孩子理解寫作背後的邏輯和方法。我尤其欣賞它對“細節描寫”的強調,書中會通過具體的例子,教孩子如何捕捉生活中的細微之處,並將它們轉化為富有錶現力的文字。這對於提高文章的生動性和感染力非常有幫助。而且,書中的練習題也設計得非常巧妙,它不是讓你直接模仿,而是引導你思考,然後根據自己的理解去創作。這能夠有效地培養孩子的獨立思考能力和創作能力。總而言之,這套書就像一位循循善誘的老師,它不僅提供瞭豐富的寫作素材,更重要的是教會瞭孩子如何去“寫”,如何去錶達,如何去創作。我強烈推薦這套書給所有希望提高孩子寫作能力、培養寫作興趣的傢長。

評分

這次購書的經曆簡直太棒瞭!一直想給孩子找一些能激發他寫作靈感的讀物,畢竟現在的小學階段,寫作能力的重要性不言而喻。在眾多選擇中,我被這套《故事作文高年級版》深深吸引。收到包裹的那一刻,孩子就迫不及待地拆開,那份期待的眼神讓我覺得這次選擇是值得的。這套書涵蓋瞭從一月到七月,整整七個月的內容,這對於我們來說,簡直是源源不斷的寫作寶藏。我特彆喜歡的是它的內容編排,不是那種枯燥的理論講解,而是以一個個生動有趣的故事為主,再從中提煉齣寫作的技巧和方法。這讓孩子在閱讀中就能潛移默化地學習,而不是死記硬背。而且,它針對的是小學三到六年級的學生,這個年齡段的孩子正處於寫作興趣的萌芽期,也開始需要更係統、更深入的指導。這套書正好填補瞭這一空白。我仔細翻閱瞭幾本,裏麵的故事題材非常廣泛,有溫暖人心的親情故事,有驚險刺激的冒險經曆,有關於友情的小品,還有一些富有想象力的科幻故事。這些故事不僅情節引人入勝,人物刻畫也非常鮮明,很容易讓孩子産生共鳴。更重要的是,每篇故事後麵都附有詳細的分析和指導,比如如何運用比喻、如何描寫細節、如何構建人物性格等等。這些分析不是簡單地列齣條條框框,而是結閤故事本身,用通俗易懂的語言進行講解,讓孩子能夠真正理解並運用到自己的寫作中去。我還能看到,書中還穿插瞭一些名傢名篇的片段,讓孩子有機會接觸到更高級的寫作範例,開闊視野。這套書的齣版時間是2018年,雖然不是最新齣版的,但我認為經典的內容是不會過時的,而且對於小學階段的學習,反而這種經過時間沉澱的優秀內容更顯珍貴。整體而言,這是一套非常有價值的作文指導書籍,我非常推薦給有需要的傢長和孩子們。

評分

這次購買的這套《故事作文高年級版》係列,可以說是完全超齣瞭我的預期。我之前一直為孩子找不到閤適的寫作素材而煩惱,市麵上很多作文書要麼過於學術化,要麼內容陳舊,難以吸引孩子的興趣。而這套書,厚厚的一摞,七本,從一月到七月,每一本都像是一個小小的寶藏。首先,它的主題選擇非常貼閤小學生的認知和生活經驗。書中的故事,有關於校園生活,有關於傢庭的溫暖,有關於探索自然奧秘的,還有一些充滿奇思妙想的童話故事。這些內容都很貼近孩子的生活,讓他們能夠産生強烈的代入感,從而激發他們內心深處的創作欲望。我看到很多故事的結尾都留有一定的想象空間,或者提齣一些引導性的問題,這非常有利於培養孩子的發散性思維和獨立思考的能力。其次,它不僅僅是故事的堆砌,更重要的是它在故事中巧妙地融入瞭寫作指導。它會分析故事中的人物形象是如何塑造的,情節是如何展開的,語言是如何運用的,甚至是一些修辭手法的運用,都講解得非常細緻。比如,它會讓你注意到某個故事裏,作者是如何通過細緻的動作描寫來展現人物內心的糾結,或者如何通過景物描寫來烘托氣氛。這些講解,不是簡單地羅列概念,而是通過具體的例子,讓孩子看得懂,學得會。我最喜歡的是,它還提供瞭一些“仿寫”的練習,讓孩子在理解的基礎上,嘗試自己去創作,這樣可以有效地鞏固所學到的寫作技巧。這套書的編排也非常人性化,每周可以安排一兩篇的閱讀和學習,這樣既不會給孩子太大的壓力,又能保證學習的連貫性。而且,書中的插圖也很有趣,增加瞭閱讀的趣味性,讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中學習。我個人覺得,這套書最大的價值在於,它能夠幫助孩子建立起對寫作的自信心。當孩子看到那些優秀的故事,瞭解到寫作的奧秘,並能從中獲得啓發和指導時,他會覺得寫作是一件有趣且有成就感的事情。

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