酷炫100天:1-100的数
狂欢购物节:加法策略
时间到了:整点
最棒的假期:整理资料
欧马利家的画记高手:画记计数
嘟嘟,汽车来了:规律
虫虫来跳舞:方位
一、二、三,耶:数字排序
我尤其喜欢这套书里关于数量和数数的讲解方式。我家女儿之前数数总是数到三就卡壳,而且对数字“4”和“5”总是有种莫名的混淆。这套书的第五册,专门讲了数量的概念,它没有直接罗列数字,而是用非常贴近孩子生活的情景来呈现。比如,有一页画着一堆小动物,每种动物的数量都不一样,然后引导孩子去数一数有几只小兔子,几只小猫。书中的插图非常细致,小动物的刻画也很生动,让孩子在数数的时候,好像真的在和这些小动物玩耍一样。更妙的是,它还用了“一组”的概念,比如“看,这里有三朵花,它们是一组。”“这里有四只小鸟,它们是另一组。”这种分组的方式,让孩子更容易理解数量的累加和分离,也为以后学习加减法打下了基础。而且,书里还有很多关于“多少”的比较,比如“哪一组更多?”“哪一组更少?”这些问题,不仅能引导孩子思考,还能锻炼他们的比较能力。我发现,自从读了这几本关于数量的书,女儿数数进步神速,而且也开始尝试自己去比较数量的多少了,进步真的很大。
评分这套书真的不仅仅是讲数学,它更像是一个充满智慧和趣味的启蒙伙伴。我最喜欢的是其中关于测量和比较的内容,虽然孩子还很小,但书中用了很多非常生活化的例子,比如“哪个苹果更大?”“哪根绳子更长?”“谁跑得更快?”。它没有用复杂的尺子或刻度,而是通过直观的对比来让孩子理解“大小”、“长短”、“快慢”这些概念。比如,有一页是画了两只小象,一只大一只小,然后问“哪只小象更大?”旁边还有好多不同大小的水果,让孩子去比较。这种方式,让孩子在日常生活中就处处留心,处处观察。更重要的是,它还引导孩子思考“为什么”,比如“为什么这个苹果比那个苹果大?”“为什么这只小兔子跑得更快?”这种引导式的提问,极大地激发了孩子的好奇心和探索欲,让他们不仅仅满足于表面的答案,而是开始思考事物的内在联系。整套书读下来,感觉孩子对数学不再是畏惧,而是充满了好奇和探索的欲望,这对于他的成长是非常宝贵的。
评分我得说,《数学启蒙》(阶段2)(套装共8册)(启发绘本馆出品)[3-6岁]在逻辑思维的启蒙方面做得相当出色。我儿子对排序和模式识别特别感兴趣,这套书的第六册和第七册恰好满足了他的需求。书中的插图总是巧妙地隐藏着各种各样的规律,比如颜色、大小、形状的交替出现。刚开始,他可能只是跟着书里的提示来找规律,但慢慢地,他就能自己发现图画中的小秘密了。有一页是关于小火车按照颜色顺序排列的,书里引导他:“看看,红色火车后面跟着蓝色火车,蓝色火车后面又跟着红色火车。接下来会是什么颜色的火车呢?”他一下子就明白了,兴奋地指着书说:“是蓝色!”而且,这套书不仅仅是停留在简单的排序,还引入了更复杂的模式,比如ABAB的规律,ABCABC的规律等等。孩子在玩的过程中,不仅锻炼了观察力,更重要的是培养了他的逻辑推理能力,能从已有的信息推断出未知的结果,这在日后的学习中是非常重要的能力。
评分这套《数学启蒙》系列,在空间概念的培养上,也给我留下了深刻的印象。我家孩子对“里面”、“外面”、“上面”、“下面”、“前面”、“后面”这些词汇总是有些模糊不清。而这套书的第三册,通过非常巧妙的设计,把这些抽象的空间概念形象化了。书中有很多立体的插画,比如小兔子躲在箱子里面,小鸟停在树的上面,小猫在桌子前面玩耍。每一页都通过生动的场景,引导孩子去理解这些空间关系。最让我惊喜的是,书中还设计了一些需要孩子动手操作的部分,比如“把红色的积木放在黄色的积木上面”,“把小球塞进盒子里”。这些动手操作,让孩子在玩耍中加深了对空间方位的理解,不再是死板的记忆,而是真正地“感受”到了空间。而且,书中还用了很多比喻,比如“像一个大口袋,把玩具都装进去”,这种比喻非常贴近孩子的认知特点,让他们更容易理解。
评分这套《数学启蒙》(阶段2)(套装共8册)(启发绘本馆出品)[3-6岁]真是太棒了!我家宝贝是个精力旺盛的小家伙,之前对数字和计算总是提不起兴趣,一上来就觉得枯燥。但是这套书一到家,立刻吸引了他的目光。扉页的设计就充满了童趣,色彩也很鲜艳,一下子就勾起了他的好奇心。第一册讲的是认识形状,通过各种生动有趣的图画,把正方形、圆形、三角形这些概念变得非常直观。书中反复出现这些形状,并且融入到各种日常生活中,比如窗户是正方形,球是圆形,屋顶是三角形。宝贝看着看着,就能自己指着家里的物品说出它们的形状,而且还时不时地模仿书里的孩子,在纸上画起来。我惊喜地发现,他不再把形状当成是死记硬背的知识,而是成了他观察世界的一种方式。而且,书中还设计了一些互动小游戏,需要小朋友找出图中的特定形状,或者把形状按照要求组合起来,这不仅锻炼了他的观察力和动手能力,还让他体验到了发现和解决问题的乐趣。这种寓教于乐的方式,让我觉得这套书真的非常用心。
评分嗯,我觉得这套,书非常好,尤其是其中就是一本一本的学的话,在自然而然中,在读书过程中就能学到数学知识,而且他数学的分类非常的科学,我觉得很好。
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评分每当音乐停止的时候,就会有1只怪兽出局!小朋友在玩“大风吹”游戏时,不可能坐着不动,以这种方式来建立减法的初步概念。《怪兽大风吹》用最简单的方式说明了减法概念,让孩子们都想加入游戏。
评分比尔农场里的每一种动物都遗失了1只手套,小朋友可以通过解开手套之谜,探究奇数和偶数。
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评分儿子以前特别喜欢的书,买来送朋友的。培养数学思维。
评分孩子喜欢,也可以学到一些数学知识,很好。
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