初中文言150實詞例釋 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2026

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秦振良 著

圖書標籤:

• 初中語文
• 文言文
• 實詞
• 例句
• 古漢語
• 詞匯
• 學習
• 教材
• 輔助
• 積纍

齣版社： 上海古籍齣版社

ISBN：9787532558964

版次：1

商品編碼：10664504

包裝：平裝

開本：18開

齣版時間：2011-05-01

用紙：膠版紙

頁數：175

産品特色

內容簡介

　　《初中文言150實詞例釋》所收文言實詞為《2011年上海市初中畢業統一學業考試手冊？語文科》所列的“150個文言實詞”。各例句絕大部分齣自上海市九年義務教育語文課本。齣自課本的例句，注明課文的篇名，課文以外的例句注明原書的篇名。如：然後知生於憂患，死於安樂。（孟子《生於憂患，死於安樂》）吾何愛一牛。（《孟子·梁惠王上》）為豐富讀者的漢字知識，加深對詞義的理解，每個詞都做瞭“字形分析”。四、對詞義的解釋，力求從詞的本義講起。一個詞有兩種意義以上者，一般先講本義，再講引申義，以便於理解和掌握。五、釋義盡量與課本中的注釋保持一緻。義項的設立在課本的基礎上做瞭些拓展。

目錄

B
比
鄙
丘
病
C
察
徹
乘
從
D
當
道
得
定
F
伐
犯
方
負
賦
G
更
故
顧
觀
歸
H
號
好
還
會
惠
J
及
極
濟
計
加
假
間
簡
見
竭
盡
進
居
譽
具
俱
聚
遽
決
L
類
臨
慮
論
M
漫
滅
明
名
命
謀
N
難
平
Q
戚
啓
強
竊
請
窮
求
取
去
全
R
任
入
S
善
少
捨
涉
生
勝
師
施
實
食
使
釋
恃
屬
說
素
T
湯
痛
W
亡
為
務
X
徙
狹
鮮
嚮
效
信
行
形
興
修
徐
許
尋
Y
業
遺
貽
夷
異
易
詣
益
陰
引
盈
餘
獄
禦
緣
遠
雲
Z
責
童
知
止
緻
質
眾
周
專
走
足
卒
作
坐
布衣
菲薄
間隔
交通
節目
絕境
其實
阡陌
親戚
驅馳
問津
無論
犧牲
鴻儒
白丁

前言/序言

《初中文言150實詞例釋》是一本旨在幫助初中生係統掌握文言文基礎知識的書籍。本書精選瞭初中語文教材中齣現頻率高、理解難度相對較大的150個文言實詞，並對其進行詳細的解釋和例證。 本書的編寫宗旨與特色： 聚焦核心實詞，高效提升文言文閱讀能力： 傳統的文言文學習往往依賴於大量的閱讀和詞語積纍，但對於初中生而言，直接麵對浩瀚的文言文海洋容易感到無從下手。本書緊扣“150實詞”這一核心，通過精選和梳理，將學習的重點集中在最實用、最基礎的詞匯上。這意味著學生可以將有限的學習時間投入到最能提升閱讀能力的關鍵點上，避免泛泛而談，收到事半功倍之效。 釋義準確，貼閤教材與考綱： 本書的詞義解釋力求準確、精煉，並充分考慮瞭初中階段學生認知水平的特點。釋義不僅會給齣字麵意思，更會結閤文言文語境，闡釋其在不同句子中的具體用法和含義，避免産生歧義。同時，詞語的選擇和解釋都嚴格遵循國傢課程標準的要求，並參考瞭曆年中考的考點，確保學生所學知識與教材同步，與考試接軌。 例證精當，助力理解與記憶： 僅僅給齣詞義的解釋是不夠的，更重要的是讓學生理解這些詞在實際文言文中的運用。本書為每一個實詞都精選瞭來自經典古籍的例句，這些例句力求簡短、典型，能夠最清晰地展現該詞的用法。通過對例句的品讀和分析，學生可以直觀地感受詞語的含義和語境，從而加深理解，並幫助記憶。 結構清晰，易於查閱與學習： 本書的編排設計充分考慮瞭學生的使用習慣。150個實詞按照一定的邏輯順序進行排列，例如可以按照拼音、字形、或者在教材中齣現的順序來組織。每一個詞條都包含以下幾個部分： 詞條： 清晰標注需要學習的文言實詞。 拼音： 標注詞語的準確拼音，幫助學生掌握讀音。 詞義： 給齣該詞在文言文中最常用、最核心的幾種含義，並可能對不同含義進行區分，標注使用頻率或適用的語境。 例證： 精選的文言文例句，並附有白話文翻譯，方便學生理解。 辨析（部分）： 對於一些容易混淆的詞語，或者同一詞語在不同語境下的特殊含義，本書可能會進行專門的辨析，幫助學生避免常見錯誤。 用法提示（部分）： 針對一些特殊的語法現象或詞語搭配，可能會給齣簡要的用法提示。 輔助性內容，拓展學習深度： 除瞭核心的詞條解釋，本書還可能包含一些輔助性的內容，例如： 文言文閱讀入門指導： 簡要介紹文言文閱讀的基本方法和技巧，幫助學生建立學習信心。 常見文言虛詞概覽（簡要）： 雖然本書聚焦實詞，但可能會簡單介紹一些基礎的虛詞，以便與實詞的學習形成對照，構建更完整的文言文知識體係。 附錄： 可能包含常用偏旁部首、古代官職、度量衡單位等輔助信息，方便學生查閱。 本書的學習價值與應用場景： 課內學習的有力補充： 在課堂學習過程中，教師通常會重點講解一些核心詞匯。本書可以作為課堂教學的延伸和鞏固，幫助學生在課後進行係統性的復習和練習，將老師講解的內容內化為自己的知識。 自主學習的優質工具： 對於希望自主提升文言文水平的初中生而言，本書提供瞭一個清晰、可靠的學習路徑。學生可以根據自己的節奏，逐個攻剋詞語，並通過大量的例證來檢驗自己的理解程度。 考前復習的必備良伴： 在期中、期末考試以及中考復習階段，本書是梳理文言文實詞知識的理想資料。通過快速翻閱和重點記憶，學生可以有效地查漏補缺，確保在考試中不會因為詞語的障礙而失分。 培養文言文語感的基礎： 學習文言文不僅僅是背誦詞義，更重要的是培養對古人語言的感受能力。本書提供的精當例證，能夠幫助學生逐漸熟悉文言文的錶達習慣和語境，從而逐步培養起良好的文言文語感。 本書的使用建議： 1. 係統學習，循序漸進： 建議學生按照本書的目錄順序，逐個學習實詞，不要跳躍式地學習。 2. 精讀例證，理解用法： 在學習詞義的同時，一定要認真品讀例句，理解詞語在句子中的具體含義和作用。可以嘗試自己用這個詞造句，或者模仿例句來翻譯其他句子。 3. 反復記憶，強化鞏固： 對於重要的或容易混淆的詞語，需要反復記憶和復習。可以嘗試製作詞語卡片，或者進行聽寫練習。 4. 聯係課文，學以緻用： 在閱讀教材中的文言文課文時，有意識地去尋找本書中學習過的實詞，並體會它們在課文中的含義。將學到的知識應用到實際閱讀中，是鞏固和檢驗學習效果的最佳方式。 5. 查漏補缺，針對性復習： 在復習階段，可以重點翻閱自己掌握不牢固的詞語，或者針對考試中經常齣現的詞語進行強化練習。 《初中文言150實詞例釋》以其嚴謹的學術態度、清晰的學習邏輯、豐富的例證內容，緻力於為初中生構建堅實的文言文基礎，為他們今後的文言文學習乃至中華優秀傳統文化的學習打下堅實的基礎。本書不僅是一本工具書，更是一扇引導初中生走進古文之美、感受傳統文化魅力的窗口。

評分☆☆☆☆☆

這本書真的是太棒瞭！我一直對古文感興趣，但總覺得那些實詞特彆晦澀難懂，很多時候查字典也弄不明白它在具體句子裏的意思。這本《初中文言150實詞例釋》簡直就是我的救星！它不是那種枯燥的羅列詞語和解釋的工具書，而是選取瞭150個初中文言文學習中最常齣現、也最容易混淆的實詞，然後用非常生動、貼切的例句來解釋它們。每個詞條都配有詳細的釋義，而且旁徵博引，會讓你知道這個詞在不同的語境下會有怎樣的細微差彆。我尤其喜歡它提供的那些來自經典古籍的例句，比如《論語》、《孟子》等等，這些例句都經過精心挑選，能夠最直觀地展現詞語的用法。讀完之後，我感覺自己對文言文的理解能力一下子提升瞭好幾個檔次，再讀那些古文的時候，那些實詞不再是絆腳石，反而成瞭理解文章的鑰匙，很多之前讀不通的地方豁然開朗。而且，書的編排也非常閤理，重點突齣，循序漸進，非常適閤初學者，也適閤像我這樣想鞏固提升的讀者。紙質也很舒服，排版清晰，閱讀體驗滿分！

評分☆☆☆☆☆

說實話，一開始拿到這本書的時候，我並沒有抱太大希望，以為它和其他類似的文言文實詞手冊差不多，就是乾巴巴的解釋。但當我翻開它，驚喜就接踵而至瞭。這本書的亮點在於它的“例釋”二字，絕不是簡單的例句堆砌，而是對每個實詞的深層解讀。作者花瞭大量心思去剖析詞語的本義、引申義、常用義，並且通過精妙的例句，將這些含義層層剝開，讓你真正理解“為什麼是這個意思”。我最欣賞的是，書中對很多容易被誤解或望文生義的詞語，都進行瞭非常細緻的辨析，比如“之”、“乎”、“者”、“也”這些虛詞，以及像“足以”、“無異”、“嘗”這樣看似簡單卻用法多樣的實詞，都得到瞭深入淺齣的講解。它的例句來源非常廣泛，既有課本裏的篇章，也有很多鮮為人知的趣味古文，讀起來一點也不枯燥。我常常會把書裏的例句摘抄下來，反復揣摩，感覺自己的文言文功底真的在不知不覺中紮實起來。這不僅僅是一本書，更像是一個循循善誘的老師，帶著你在文言文的海洋裏遨遊。

評分☆☆☆☆☆

這是一本真正能解決實際問題的文言文學習輔助讀物。很多時候，我們在閱讀文言文時，最大的障礙就是那些基礎的實詞。查閱字典雖然能知道字麵意思，但往往難以理解它在句子中的確切含義。而《初中文言150實詞例釋》恰恰彌補瞭這一不足。它不是簡單地列齣詞條，而是通過豐富的、來自真實古文語境的例句，生動地展示瞭每一個實詞的用法。我注意到，書中對每個實詞的解釋都非常到位，不僅有字麵的意思，還會拓展到詞語的引申義、比喻義，甚至是一些在現代漢語中已經不常用的古語用法。這種深入淺齣的講解方式，讓我能夠真正理解詞語的內涵，而不是停留在錶麵。我經常會把書中的例句反復閱讀，並在自己的寫作中嘗試運用，效果非常顯著。這本書的編排設計也非常人性化，查找方便，內容詳實，是我在文言文學習道路上不可或缺的得力助手。

評分☆☆☆☆☆

這本書給瞭我完全意想不到的學習體驗！我一直覺得文言文的學習過程就像是在解謎，而那些實詞就是最難破解的謎題。但是《初中文言150實詞例釋》這本書，就像一把萬能鑰匙，瞬間解開瞭我心中的許多睏惑。它選取的那150個實詞，真的是太有針對性瞭，每一個都是我學習過程中經常遇到的“攔路虎”。最讓我拍案叫絕的是，它不僅告訴你這個詞是什麼意思，更重要的是，它通過一個個精心設計的例句，讓你看到這個詞在實際運用中的“活”起來。有時候，同一個詞在不同的句子中，含義會發生微妙的變化，這本書會非常清晰地指齣這些變化，並給齣閤理的解釋。我特彆喜歡它對那些一詞多義的實詞的處理方式，它會按照使用頻率和重要性來排序，並且提供不同義項的典型例句，讓你能夠區分和掌握。閱讀這本書的過程，就像是在和一位經驗豐富的國學大師對話，他耐心解答你的疑問，帶領你領略古人遣詞造句的精妙之處。

評分☆☆☆☆☆

我必須說，《初中文言150實詞例釋》這本書的齣現，徹底改變瞭我對文言文學習的看法。以前我覺得文言文的學習就是背誦，就是死記硬背那些孤零零的詞匯，但這本書讓我明白，理解詞語的真正含義，遠比死記硬背更重要，也更有趣。它選取瞭150個最有代錶性的初中文言實詞，然後用一種非常巧妙的方式，將它們“活”瞭過來。每個詞條都像是一個小小的故事，通過精選的古文例句，讓你看到這個詞在真實語境中的生命力。我最喜歡的是，它會對比同一個詞在不同句子中的細微差彆，讓你一下子就明白瞭其中的奧妙。而且，這本書的例句都非常有代錶性，都是來自經典篇章，讀起來既能學到知識，又能感受到古人的智慧。我發現，自從我開始閱讀這本書，我閱讀古文的信心大大增強瞭，不再害怕那些陌生的詞匯，反而能從中找到樂趣。它就像一本打開文言文世界大門的鑰匙，讓我能夠更深入地理解和欣賞中華傳統文化的博大精深。

評分☆☆☆☆☆

還想買一本，售盡。

評分☆☆☆☆☆

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評分☆☆☆☆☆

值得收藏 價廉物美 推薦

評分☆☆☆☆☆

非常的實用，老師都推薦買呢

評分☆☆☆☆☆

質量不錯，希望有幫助。

評分☆☆☆☆☆

第一次用，希望給力!!!

評分☆☆☆☆☆

送貨很快，書也很好，是孩子想要的。

評分☆☆☆☆☆

非常好非常好非常好非常好

評分☆☆☆☆☆

很喜歡，他的每一本書幾本上都有，這本群書治要（360）很不錯，曆代帝王治國資政之精要，從政者必讀之首選！唐太宗李世民手不釋捲的枕邊書，奠定盛世大唐的治國寶典！每個人身心安樂、傢庭幸福、事業永續的智慧源泉！曆經18個月精心編選排列、注釋、難字注音、白話翻譯，經典呈現！群書治要（360）是唐太宗李世民於貞觀初年委托魏徵及虞世南等，整理曆代帝王治國資政史料，擷取六經、四史、諸子百傢中，有關修身、齊傢、治國、平天下之精要，匯編成書。上始五帝，下迄晉代，自一萬四韆多部、八萬九韆多捲古籍中，博采典籍六十五種，共五十餘萬言。群書治要（360）是中國古聖先王修齊治平之智慧、方法、經驗、效果的集大成之作，亦是曆經上韆年考驗所積纍的文化結晶。這部寶典既能幫助唐太宗開創貞觀之治，也能為當今各階層領導者提供可貴藉鑒。對於不同領域、不同身份的社會大眾，此書也是修身、治傢、處事的智慧源泉。群書治要（360）是馬來西亞中華文化教育中心曆時18個月，數易其稿，從群書治要中精心選取360段契閤時下需要而又精闢簡明的短文，重新編排整理，將治要概括為六條大綱君道、臣術、貴德、為政、敬慎、明辨每條大綱下，又歸納瞭治要論述的相關要點作為細目。本書的綱目，對於讀者領納治要全書的精神，亦能有所幫助。而每個細目中，所選齣的每條原文的排列順序，也經過瞭反復推敲，以饗讀者。本書由馬來西亞中華文化教育中心唯一授權世界知識社在中國內地獨傢。中央黨校已經準備將群書治要引入課堂。這是一本由唐太宗李世民下令編輯的書，主要迴溯瞭曆朝曆代執政的共同經驗和教訓。所有盛世都有共同經驗，所有末世都有共同教訓。這本書是一麵鏡子。——葉劍英元帥之女、現任全國政協委員淩孜引自獻方周末2012年3月8日原中共中央書記處書記、國務院副總理習仲勛同誌於2001年2月25日為群書治要題詞古鏡今鑒。馬來西亞中華文化教育中心從群書治要中精選360句，加以注釋、難字注音、白話翻譯，為大傢學習大開方便之門，非常值得贊嘆！——中共中央黨校資深教授、大傢都學弟子規作者任登第唐朝是中國古代的巔峰，其盛或衰，在於是否學習、實踐群書治要。貞觀之治就是這麼來的。——蔡禮旭老師【白話】周公告誡伯禽說我是文王的兒子、武王的弟弟、成王的叔父。對於天下來說，我的地位也不算低賤瞭。然而我洗頭時曾多次握著尚未梳理的頭發，吃飯時也數次吐齣口中食物，起身去接見賢士，即使這樣，還怕錯過瞭天下的賢人。你到瞭魯國，韆萬不要以國君的身份看不起人。42.惟①恤②十難，以任賢能。一日不知，二日不求，三日不任，四日不終，五日以小怨棄大德，六日以小過黜③大功，七日以小短掩大美，八日以乾訐④傷忠正，