Oxford Advanced Learner's Dictionary 牛津高阶英英词典 第8版 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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JoannaTurnbull 编

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• 第八版

店铺： 中国学术书店

出版社： Oxford University Press

ISBN：9780194799027

商品编码：1074067731

包装：平装

出版时间：2010-03-18

页数：1796

正文语种：英文

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基本信息

• 出版社: OxfordUniversityPress;8thRevisededition(2010年3月18日)
• 平装: 1952页
• 语种： 英语
• ISBN: 0194799026
• 条形码: 9780194799027
• 商品尺寸: 4.5 x 16.2 x 23.6 cm
• 商品重量: 1.6 Kg

 

The world's best-selling advanced learner's dictionary, now with Oxford iWriter to help students plan, write and review their written work.

内容简介

 

The Oxford Advanced Learner's Dictionary gives more help and more support than any other dictionary at this level. It focuses on learners' need to understand and use words correctly, and to develop their core language skills. The 8th edition features a new interactive Oxford iWriter and a new 32-page Oxford Writing Tutor, specifically designed to improve writing skills. NEW Oxford iWriter and Oxford Writing Tutor: Teachers and students around the world have told us how difficult it is to write well in English. Now students can learn how to structure their essays, how to write different types of essays and presentations, and how to write formal English. 

作者简介

  Joanna Turnbull is a published editor. A published credit of Joanna Turnbull is Oxford Advanced Learner's Dictionary of Current English (Dictionary). 

《全球视野：跨文化交际与应用语言学前沿探索》 图书简介 一、 导言：全球化时代的语言与交际挑战 在信息高速公路无远弗届、全球化浪潮席卷一切的今天，语言不再仅仅是思维的工具，更是连接不同文化、促进国际理解的核心桥梁。随着跨国交流的日益频繁，从商务谈判到学术研究，从文化体验到日常沟通，人们对语言的掌握和应用提出了前所未有的高标准。传统的语言学习方法，在应对复杂语境、理解深层文化内涵以及提高实际交际效能方面，正面临严峻的考验。《全球视野：跨文化交际与应用语言学前沿探索》正是基于这一时代需求而诞生的前沿理论与实践探索集。 本书汇集了语言学、社会学、人类学及传播学等多个领域的顶尖学者群体的最新研究成果，旨在为学习者、教育者、研究人员以及跨文化交际从业者提供一个全面、深刻且具有高度实践指导意义的理论框架。我们摒弃了孤立的词汇和语法讲解模式，转而聚焦于语言在真实社会互动中的生命力与复杂性。 二、 理论基石：当代应用语言学的核心议题 本书的首要部分深入剖析了当前应用语言学领域最受关注的几个核心议题，构建起理解语言现象的宏观视角。 1. 语篇分析与语境建构： 我们不再将句子视为孤立的单位，而是将其置于具体的语篇环境（Discourse Context）中进行考察。从宏观的叙事结构到微观的词汇选择，每一项语言行为都受到其所处的社会、历史和心理语境的制约。本书详细探讨了语篇衔接与连贯性的理论模型，并提供了大量真实案例，分析如何在不同文化背景下的报告、会议、媒体报道中有效构建清晰、有力的语篇。 2. 习得的复杂性：第二语言习得（SLA）的认知与情境模型： 针对第二语言学习者面临的普遍困境，本书整合了认知心理学的前沿发现，特别是“输入假说”与“输出假说”的最新修正版。重点阐述了“注意”（Noticing）、“中介语”（Interlanguage）的发展阶段，以及如何在实践中设计出能有效促进从“知识”到“能力”转化的教学活动。此外，本书特别关注了成人学习者与儿童学习者的认知差异，为成人学习者制定高效学习策略提供了科学依据。 3. 语用学：意图、推断与文化差异： 语用学是实现有效交际的关键。本书投入大量篇幅解析了“言语行为理论”（Speech Act Theory）在跨文化场景中的局限与拓展，特别是针对“得体性”（Politeness）概念的文化相对性进行了深入探讨。例如，在一个文化中被视为谦逊的表达，在另一个文化中可能被解读为犹豫不决。书中通过对“会话含义”（Conversational Implicature）的详尽分析，指导读者如何识别并成功地进行高效率的言外之意交流。 三、 核心模块：跨文化交际的实践智慧 本书的实践价值主要体现在其对跨文化交际（Intercultural Communication）的深度剖析上。语言是文化的载体，脱离文化背景谈论语言是空泛的。 1. 文化维度与语言表达： 基于霍夫斯泰德（Hofstede）等经典文化维度理论的最新应用，本书探讨了权力距离（Power Distance）、个人主义与集体主义（Individualism vs. Collectivism）等核心文化特质如何直接影响措辞、语气和非语言信息的传递。我们提供了一套系统的“文化敏感度评估工具”，帮助读者识别自己在不同交际场景中的潜在文化盲点。 2. 翻译与口译的动态过程： 翻译不仅仅是词语的对等替换，更是文化意义的转介与重塑。本书探讨了直译、意译的哲学辩论，并特别关注了技术文档、文学作品和法律文本等特定领域的翻译挑战。针对口译领域，我们分析了同声传译和交替传译对认知负荷的影响，并提供了应对压力情境下的记忆保持与准确性维护策略。 3. 媒介影响与数字时代的语言生态： 互联网和社交媒体彻底改变了语言的形态和传播速度。本书专题研究了“网络语言”（Netspeak）的演变特征，如表情符号（Emoji）、缩写词的使用及其在不同文化群体间的接受度。我们分析了“信息茧房”对语言学习者接触真实语言环境的潜在威胁，并提出了应对策略，以确保学习者接触到的是丰富、多元的真实语言样本。 四、 教学设计与评估：面向未来的语言教育 对于语言教育工作者而言，本书提供了基于实证研究的教学法创新。 1. 任务型教学法（TBLT）的深化应用： 介绍如何设计真正具有“真实性”（Authenticity）和“目的性”（Purposefulness）的任务，使语言学习成为解决实际问题的过程，而非单纯的知识积累。重点讨论了如何评估任务完成过程中的语言运用，而非仅关注最终结果。 2. 语言评估的信度和效度： 批判性审视了标准化考试的设计缺陷，并提出了更为全面的评估框架，如建立组合式评估（Portfolio Assessment）、聚焦于交际流利度和语篇复杂度的动态评估方法。本书强调，评估的根本目的在于诊断性反馈，而非仅仅是分级排序。 3. 技术辅助下的个性化学习路径： 探讨了人工智能（AI）驱动的学习工具如何辅助教师实现大规模的个性化教学。我们详细分析了自然语言处理（NLP）技术在语法纠错、发音反馈等方面的最新突破，并指导教师如何有效整合这些工具，以最大化学习效率，同时避免对批判性思维的削弱。 总结： 《全球视野：跨文化交际与应用语言学前沿探索》是一部兼具理论深度与实践广度的参考巨著。它超越了对单一语言规则的机械性掌握，致力于培养读者在复杂多变的全球化语境中，运用语言进行有效、得体、富有洞察力的交流的能力。本书不仅是语言研究者的必备工具书，更是每一个渴望成为全球公民的知识探索者的重要指南。它引导我们以更宏大的视野，理解语言如何塑造我们的世界观，以及我们如何通过精湛的语言运用，去积极地塑造更美好的未来。

评分☆☆☆☆☆

评价二： 作为一名工作多年，但一直想提升自己英语水平的职场人士，我尝试过很多学习方法和工具，但真正能让我坚持下去并看到成效的，恐怕就是这本牛津高阶英英词典（第8版）了。过去，我总觉得英语学习是一个枯燥的过程，背单词、记例句，效率不高。然而，这本书的编排和内容设计非常人性化。它不仅仅是罗列单词，而是通过非常细致的解释，将每个词的“灵魂”都展现出来。我尤其欣赏它对词汇的溯源和演变介绍，这让我对词汇的理解不再是停留在表面，而是能触及到其深层的含义和文化背景。很多时候，一个词的生动形象能通过它的不同用法和搭配体现出来，这本书在这方面做得非常出色。我经常会在阅读英文原版书籍或文章时，随手查阅几个不确定的词，然后就顺着它的引导，深入了解这个词的其他相关词汇和用法，不知不觉中，我的词汇量和理解能力都得到了极大的拓展。这本书对我来说，已经不仅仅是一本工具书，更像是一位循循善诱的良师益友，陪伴我在英语学习的道路上不断前进。

评分☆☆☆☆☆

评价一： 这本书简直是英语学习者的福音，尤其是那些想要冲刺高分或者深入理解英语精髓的学生。我之前一直用一些国内出版的“英汉双解”词典，虽然方便，但总觉得少了点什么，就像隔着一层纱看东西。牛津高阶英英词典（第8版）彻底改变了我的学习体验。首先，它的释义非常清晰、地道，直接用英语解释英语，这迫使我必须调动我已有的英语知识去理解新词，而不是依赖母语的直接翻译。这种“沉浸式”的学习方法，真的能帮助我更好地掌握词汇的细微差别和使用语境。而且，它的例句极具代表性，很多都是来自真实的语料库，我能从中学习到非常实用的搭配和句子结构，这对我写作和口语的提升有立竿见影的效果。我尤其喜欢它提供的同义词、反义词辨析，这让我在选择最恰当的词汇时有了更明确的指导。这本书不仅是查词工具，更是一个宝贵的学习资源库，我每天都会花时间翻阅，即使是查过的词，也会因为看到更丰富的例句和用法而获得新的启发。

评分☆☆☆☆☆

评价三： 我是一名大学英语专业的学生，对词汇的深度和广度有很高的要求。牛津高阶英英词典（第8版）是我学习过程中不可或缺的伙伴。相较于市面上其他同类书籍，它在学术性和实用性上达到了一个非常高的平衡。它的释义严谨且专业，能准确区分同义词之间微妙的语义差异，这对我们在学术写作和论文撰写时至关重要。我尤其看重它对词汇的语体、语域的标注，这让我能够更精准地把握词汇在不同场合下的使用。例如，在写正式的学术论文时，我会倾向于使用那些更正式、更学术的词汇，而这本书会明确地给出这样的指导。另外，它对词汇的衍伸词、搭配以及惯用语的收录也非常丰富，这不仅帮助我记忆单词，更重要的是让我学会如何“用”好这些单词，而不是仅仅“认识”它们。我经常会把书中的例句反复朗读，模仿其语气和语调，这对我的口语表达能力也有很大的提升。这本书在我看来，已经超出了“词典”的范畴，它是一个小型的英语语言知识库，为我的专业学习打下了坚实的基础。

评分☆☆☆☆☆

评价四： 作为一名业余英语爱好者，我一直觉得自己的英语水平停滞不前，尤其是在口语表达方面，总觉得词汇量不够，表达不够地道。接触到牛津高阶英英词典（第8版）后，我感觉我的学习思路被完全打开了。这本书没有那种死板的、枯燥的单词列表，而是通过生动形象的解释和丰富的例句，让我对每个词的理解都变得立体起来。我喜欢它那种“润物细无声”的学习方式，当我遇到一个不认识的词，查阅后，往往会被它提供的其他相关词汇和用法所吸引，然后就顺着这个线索，不知不觉地学习了更多东西。我特别享受它提供的那些“冷知识”，比如一个词的俚语用法，或者它在不同文化背景下的含义变化，这些都让英语学习变得充满乐趣。我现在每天都会抽出一点时间来翻阅这本书，感觉就像在探索一个语言的宝藏。它让我不再害怕遇到生词，反而充满好奇心，想去了解它们的更多信息。我的口语和写作也因此变得更加丰富多彩，我能用更准确、更生动的词汇来表达自己的想法了，这让我非常有成就感。

评分☆☆☆☆☆

评价五： 这本牛津高阶英英词典（第8版）是我为孩子挑选的，他正在读初中，对英语学习充满了热情，但有时候也会遇到一些困惑。我希望他能建立起一个真正扎实的英语基础，而不是仅仅停留在应试层面。这本书恰恰满足了我的期望。它用非常清晰、易懂的英语来解释单词，这能很好地培养孩子的语感，让他习惯用英语的思维方式来理解世界。我特别喜欢它在例句中强调的词汇搭配和用法，这能帮助孩子在早期就养成正确的用词习惯，避免出现一些中国学生常犯的搭配错误。而且，这本书的插图和排版也非常精美，吸引力十足，这对于鼓励孩子自主学习非常重要。我看到他每次查完词，都会饶有兴趣地阅读相关的解释和例句，甚至会主动去记忆一些他觉得有趣的用法。这本书不仅是他的学习工具，更像是一本激发他学习兴趣的“百科全书”。我相信，通过这本词典的引导，他能更深入地理解英语的魅力，为未来的英语学习打下坚实的基础，培养出色的英语能力。

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好看

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不错,非常好 值得拥有 继续关注

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厚厚的一本书

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买来三个月了吧，一眼没看过呢，书是不错的，好评。

评分☆☆☆☆☆

挺好的，翻譯專業需要英英詞典，提供了很大的幫助。

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希望能把英语学好，就这样了

评分☆☆☆☆☆

买来三个月了吧，一眼没看过呢，书是不错的，好评。

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买错了，全是英文啊

评分☆☆☆☆☆

挺好