一直以來,我對軍人的職業都有著一種近乎崇拜的敬畏感。他們是和平年代最可愛的人,是國傢安全的堅實屏障。在無數的影視作品、文學作品中,我看到瞭軍人鋼鐵般的意誌、捨生忘死的精神,以及他們日常生活中不為人知的艱辛與擔當。所以,當我看到這本書的封麵設計,以及“軍人風采”這個名字時,內心便湧起瞭一股強烈的期待。我希望通過這本書,能夠更深入地瞭解軍人的內心世界,感受他們不同於常人的生活軌跡,體會那份沉甸甸的責任感和榮譽感。我尤其想看到那些在平凡崗位上默默奉獻的士兵,以及他們在麵對挑戰時所展現齣的智慧與勇氣。這本書是否能描繪齣軍人那種堅毅而又充滿溫情的形象?是否能讓我窺見他們內心深處的掙紮與成長?我希望能通過細膩的筆觸,感受到汗水、淚水、甚至血水交織的真實情感,而不是僅僅停留在錶麵的英雄主義的塑造。我期待著,這本書能帶領我走進一個真實的軍營,去傾聽那些無聲的誓言,去觸摸那些布滿老繭的手掌,去感受那份火熱的青春與使命。
評分我一直認為,優秀的藝術作品,無論題材如何,最終都要迴歸到對人性的探索。特彆是對於軍人這個群體,他們的職業特殊性決定瞭他們身上承載著比常人更多的責任和壓力。因此,我購買這本書,是希望能看到那些能夠觸及靈魂深處的描寫。我希望它不僅僅是一部展現軍事行動的畫冊,更是一次深入心靈的對話。我期待書中能夠有對軍人內心掙紮的細膩刻畫,比如他們在麵對生死抉擇時的恐懼與超越,他們在思念親人時的痛苦與堅持,他們在執行命令時的服從與反思。我希望能夠看到軍人是如何在強大的紀律和嚴格的訓練中,保持自己的人格獨立和情感豐富。這種深度的挖掘,能夠讓我們感受到軍人的偉大,並非來自於他們能夠完成多麼驚天動地的壯舉,而是來自於他們如何在極端環境下,依然能夠保持人性的溫暖和尊嚴。
評分我一直認為,一部好的作品,應該能夠讓讀者産生共鳴,甚至能夠在潛移默化中影響讀者的價值觀。對於軍人題材的作品,我尤其看重它所傳遞齣的正能量和價值導嚮。我購買這套“軍人風采”,是希望它能夠成為一本能夠激勵人心的讀物。我期待它能夠展現軍人身上那種堅定的信念,那種對國傢和人民的忠誠,那種在睏難麵前不屈不撓的精神。我希望通過書中那些鮮活的人物和故事,能夠讓讀者,特彆是年輕一代,深刻理解軍人的價值,感受到他們為國傢安全和社會穩定所付齣的巨大努力。我希望這本書能夠成為一本經典的連環畫作品,不僅在視覺上令人愉悅,更在精神上給予讀者深刻的啓迪和鼓舞,讓他們明白,什麼是真正的擔當,什麼是值得為之奮鬥的人生。
評分我對藝術作品的品味比較挑剔,尤其偏愛那些能夠引發深刻思考,同時又兼具美學價值的作品。當我看到“軍人風采”這個書名,並瞭解到它以連環畫的形式呈現時,我感到一絲新奇。我一直認為,連環畫不僅僅是兒童讀物,優秀的連環畫能夠用簡潔的綫條和色彩,傳達齣深邃的思想和豐富的情感。我希望這本書能夠在我視覺和心靈的雙重層麵都帶來享受。我期待它在畫麵構圖、人物造型、色彩運用上都能有獨到之處,能夠將軍人的英勇、堅韌、甚至偶爾的脆弱,都以藝術化的方式呈現齣來。我希望這本書不僅僅是對軍人形象的簡單描摹,而是通過藝術的語言,去解讀軍人的靈魂,去展現他們身上那種超越物質層麵的精神力量,那種在逆境中永不言敗的生命力。
評分最近我迷上瞭一些描寫曆史人物的傳記,從中看到瞭許多在時代洪流中堅持自我、閃耀光芒的靈魂。這讓我意識到,即便是在看似鐵血的軍營裏,也一定有著豐富多彩的人生故事。我選擇這本書,正是希望能夠通過連環畫這種直觀且富有感染力的藝術形式,去感受那些軍人的“風采”。我希望它能像一扇窗,讓我看到他們日常訓練的汗水,也看到他們閑暇時的笑容;看到他們麵對睏難時的堅毅,也看到他們戰勝睏難後的喜悅。我期待的“風采”,不隻是外在的製服革履,更是一種由內而外散發齣的氣質,一種對生命的熱愛,一種對使命的忠誠,以及一種在平凡中不平凡的力量。我希望能從這些故事中汲取力量,學習他們麵對挑戰時的樂觀和堅韌。
評分我一直對那些能夠反映時代精神的作品情有獨鍾。在不同的曆史時期,軍人所扮演的角色和所展現的風貌,都摺射齣那個時代的特點。我購買這套“軍人風采”,正是希望能夠通過連環畫這種具有時代印記的藝術形式,去迴顧和展現不同時期軍人的形象和精神風貌。我希望它能涵蓋從革命戰爭年代的英勇無畏,到和平建設時期的忠誠奉獻,再到新時代強軍目標下的精武強能。我期待這本書能夠通過一個個鮮活的軍人故事,展現中國軍隊的發展曆程,以及一代代軍人為瞭國傢和民族復興所付齣的努力和犧牲。我希望它能成為一本既有藝術欣賞價值,又有曆史紀念意義的作品,讓讀者在欣賞連環畫的同時,也能深刻地理解中國軍人的時代擔當。
評分最近讀完瞭一本關於戰爭史的巨著,讓我對軍事題材的藝術創作産生瞭新的思考。我不再滿足於單純的英雄主義敘事,而是開始關注戰爭背後的人性光輝與復雜情感。當我在書店偶然看到“軍人風采”這套書時,它的標題立刻吸引瞭我。我猜想,這套書或許能夠展現軍人除瞭戰場上的英勇之外,更深層次的精神風貌。我想瞭解,在硝煙散盡之後,他們如何迴歸平靜的生活,如何處理內心的創傷,如何在平凡的日子裏繼續保持軍人的本色。我希望書中能夠有那些關於軍人情感的描寫,比如親情、友情、愛情,以及他們為瞭國傢利益而不得不捨棄的個人幸福。這種更具人性化的視角,往往更能打動人心,也更能讓我們理解軍人這個職業的犧牲與奉獻。我渴望看到那些鮮活的個體,而非模式化的符號,他們在書中擁有獨立的靈魂和豐富的內心世界,他們的選擇和成長,都能引發我的共鳴和思考。
評分我是一名普通但熱情的讀者,喜歡從各種渠道瞭解不同的職業群體,特彆是那些為社會默默奉獻的人們。軍人,無疑是其中最值得尊敬的群體之一。我購買這套書,是希望能夠通過它,更立體、更全麵地認識“軍人”這個詞匯所包含的豐富內涵。我希望它能描繪齣軍人訓練時的嚴酷與艱辛,也展示他們生活中溫情的一麵;展現他們為瞭保傢衛國而敢於犧牲的精神,也刻畫他們退役後迴歸社會,繼續發揮餘熱的擔當。我期待看到,軍人不僅僅是戰場上的戰士,更是傢庭中的兒子、丈夫、父親,是社會中的普通一員。我希望這本書能讓我感受到,他們身上那種軍人的特質,會如何影響他們生活的方方麵麵,讓他們的人生軌跡與眾不同,充滿意義。
評分我是一個對曆史事件,特彆是戰爭史有著濃厚興趣的讀者。每次閱讀相關的書籍,我都會被那些在曆史關鍵時刻挺身而齣的軍人所吸引。然而,很多時候,曆史的敘述總是聚焦於宏大的戰爭場麵和戰略決策,而忽略瞭那些構成戰爭微觀細胞的士兵個體。我希望這套“軍人風采”能夠填補這方麵的空白。我期待它能用生動的畫麵和簡潔的文字,展現不同時期、不同兵種的軍人形象,刻畫他們在戰爭中的遭遇、他們的情感、他們的思考。我想看到,在戰火紛飛的年代,他們是如何保持軍人的榮譽感和責任感;在和平時期,他們又是如何為國傢建設貢獻力量。我希望這本書能夠讓我認識到,每一個軍人都是一個獨立的生命,他們有著自己的喜怒哀樂,他們的奉獻,是無數個體努力匯聚而成的偉大力量。
評分我是一個對軍事裝備和戰術策略有一定瞭解的讀者,但我也明白,再先進的武器和再精密的戰術,最終的執行者都是人。因此,我一直覺得,真正能夠打動人心的軍事題材作品,往往在於對“人”的刻畫。這套“軍人風采”,恰恰抓住瞭這一點。我希望它能透過那些精美的連環畫,讓我們看到軍人背後真實的付齣。我期待書中能有對那些默默無聞的小人物的聚焦,比如一名普通的炊事兵,一名雷達操作員,一名後勤保障人員,甚至是那些在訓練中受傷的戰士。我希望能夠看到,他們是如何在自己的崗位上,以軍人的姿態,完成自己的使命。我期待,這本書能夠打破我們對軍人的刻闆印象,讓我們看到一個更真實、更立體、更具人情味的軍人群像。
評分發貨速度和物流超快 非常好的一本書,京東配送也不錯!讀書是一種提升自我的藝術。“玉不琢不成器,人不學不知道。”讀書是一種學習的過程。一本書有一個故事,一個故事敘述一段人生,一段人生摺射一個世界。“讀萬捲書,行萬裏路”說的正是這個道理。讀詩使人高雅,讀史使人明智。讀每一本書都會有不同的收獲。“懸梁刺股”、“螢窗映雪”,自古以來,勤奮讀書,提升自我是每一個人的畢生追求。讀書是一種最優雅的素質,能塑造人的精神,升華人的思想。 讀書是一種充實人生的藝術。沒有書的人生就像空心的竹子一樣,空洞無物。書本是人生最大的財富。猶太人讓孩子們親吻塗有蜂蜜的書本,是為瞭讓他們記住:書本是甜的,要讓甜蜜充滿人生就要讀書。讀書是一本人生最難得的存摺,一點一滴地積纍,你會發現自己是世界上最富有的人。 讀書是一種感悟人生的藝術。讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸,讀李白的詩使人領悟官場的腐敗,讀魯迅的文章使人認清社會的黑暗,讀巴金的文章使人感到未來的希望。每一本書都是一個朋友,教會我們如何去看待人生。讀書是人生的一門最不缺少的功課,閱讀書籍,感悟人生,助我們走好人生的每一步。 書是燈,讀書照亮瞭前麵的路;書是橋,讀書接通瞭彼此的岸;書是帆,讀書推動瞭人生的船。讀書是一門人生的藝術,因為讀書,人生纔更精彩! 讀書,是好事;讀大量的書,更值得稱贊。 讀書是一種享受生活的藝術。五柳先生“好讀書,不求甚解,每有會意,便欣然忘食”。當你枯燥煩悶,讀書能使你心情愉悅;當你迷茫惆悵時,讀書能平靜你的 心,讓你看清前路;當你心情愉快時,讀書能讓你發現身邊更多美好的事物,讓你更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受。“書中自有黃金屋,書中自有顔如 玉。” 一位叫亞剋敦的英國人,他的書齋裏雜亂的堆滿瞭各科各類的圖書,而且每本書上都有著手跡。讀到這裏是不是有一種敬佩之意油然而升。因為“有瞭書,就象鳥兒有瞭翅膀”嗎! 然而,我們很容易忽略的是:有好書並不一定能讀好書。正如這位亞剋敦,雖然他零零碎碎地記住瞭不少知識,可當人傢問他時,他總是七拉八扯說不清楚。這裏的原因隻有一個,那就是他不善長於讀書,而隻會“依葫蘆畫瓢”。 硃熹說過:“讀書之法,在循序漸進,熟讀而精思。” 所謂“循序漸進”,就是學習、工作等按照一定的步驟諑漸深入或提高。也就是說我們並不要求書有幾韆甚至幾萬,根本的目的在於對自己的書要層層深入,點點掌握,關鍵還在於把握自己的讀書速度。至於“熟讀”,顧名思義,就是要把自己看過的書在看,在看,看的滾瓜爛熟,,能活學活用。而“精思”則是“循序漸進”,“熟讀”的必然結果,也必然是讀書的要決。有瞭細緻、精練的思索纔能更高一層的理解書所要講的道理
評分高山、尤崇仁繪畫的連環畫《南路路上好八連》講述瞭:南京路上好八連的同誌們,發揚瞭我黨我軍艱苦奮鬥的光榮傳統,創造瞭許多平凡而偉大的事跡。
評分“第一個女人愛我的錢財。在那個放蕩女人的手裏,我的財産很快地被揮霍完瞭。
評分這個故事都是小時候最喜歡的,還是很有意思的
評分靖康難起,金兵大舉入侵,陳與義自陳留南奔,避亂襄漢,流離湖湘。建炎四年(一一三〇)被召,由湖南武岡啓行,輾轉於廣東、福建,次年夏,抵達紹興,任兵部員外郎。在這五年多的飄泊流離生活中,他目睹瞭國破傢亡的慘狀,被廣大軍民奮勇抗敵的愛國熱情所鼓舞,寫下不少忠憤激越的愛國主義詩篇,使他的作品進入到一個新的境界。紹興二年(一二三一),赴南宋小朝廷的首都臨安(今浙江杭州),七年,纍官至參知政事。陳與義是一個正直、愛國的士大夫,對抗擊金兵侵略、恢復中原,抱有熱切的希望,因此,在他被召委以重任的時候,是想有一番作為的。他也曾建議撫問將士,薦拔人纔。但時局的動蕩,小朝廷的苟且偷安,排斥忠良,許多愛國名臣如李綱、張浚等,都相繼遭到排擠和打擊。有鑒於此,他擔心位高名顯容易招緻大禍,「寵祿既過,則災所由生;屍素已多,則釁乃易會」(張崬《代參政乞官觀奏剳》)。同時,他又因「早衰多病」,身體勝任不瞭繁劇的政務,終經五請而罷政。他隻做瞭一年多的參知政事,就辭官迴到湖州。紹興八年(一二二八)十月二十九日逝世,年四十九。
評分看瞭這部連環畫仿佛有迴到瞭童年,記得小時候經常為瞭能看到這樣的童話和彆的小朋友搶,現在不用搶瞭,因為可以在京東網上麵自己買瞭
評分l0月24日,日軍在露水峪抓住區遊擊隊員張見蘭,將其腿打斷後,又在地上鋪上兩條被子用火點著,將張的脖子和腳用繩子拴住,拖著他在冒著烈焰的棉被上滾動,直至燒死。另外還用火熏死孟同錄的母親、妻子、姐姐、嫂子和9歲的兒子漢水以及三戶姓張的人傢,共10人。那些被熏死的人因痛苦不堪,拼命用頭拱地,緻使腦門、鼻、梁和下巴的肉全部被磨掉,裸露著生生白骨。同時,駐在王快鎮荒井大隊之一部血洗北古洞,對被抓的村民們嚴刑審問。村支部書記李濟生被灌涼水後挑死,村長李莊安背上壓著一塊大石闆,頭被踩在燒的滾燙的石頭上,麵頰被燙糊,耳朵掉下來,後遭刺殺。
評分老版的就是耐看,很喜歡
評分印刷和紙張一般,開本奇怪,正方形的
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