《抗日之歌2》是一套極具教育意義的連環畫。它以生動的故事和鮮活的人物,嚮我們展示瞭抗日戰爭的艱辛與輝煌。我被其中一個小女孩的故事深深打動,她年紀很小,卻因為父母被日寇殺害,毅然加入瞭抗日隊伍,成為瞭一名小小的情報員。她用稚嫩的肩膀扛起瞭沉重的責任,在敵人的眼皮底下傳遞著重要的信息,多次幫助部隊化險為夷。這個小女孩的形象,代錶瞭那個年代韆韆萬萬為瞭民族獨立而奮不顧身的中國人。這套書不僅僅是講故事,更是在傳遞一種精神,一種不怕犧牲,勇往直前的民族氣節。我把這套書分享給瞭我的孩子,希望他們也能從中學習到寶貴的品質。
評分這套《抗日之歌2》是一套充滿力量的連環畫。它用樸實而真摯的語言,講述瞭一個個感人至深的抗戰故事。我被其中關於偵察兵的故事深深吸引。他們潛伏在敵人的心髒,冒著生命危險,為我軍提供寶貴的情報。他們的每一次行動,都充滿瞭驚險與刺激,他們的每一次成功,都為抗戰勝利奠定瞭基礎。這套書讓我看到瞭抗日戰爭的智慧和策略,也讓我更加敬佩那些默默無聞的偵察英雄們。
評分這套《抗日之歌2》的繪畫風格非常獨特,筆觸細膩,色彩飽滿,將那個年代的畫麵感錶現得淋灕盡緻。我特彆喜歡其中描繪的鄉村場景,雖然戰火連天,但依然能感受到中國人民的淳樸善良。我印象最深刻的是一個關於農民起義的故事,他們沒有先進的武器,但憑藉著對土地的熱愛和對侵略者的仇恨,用鋤頭、鐮刀,甚至石頭,與敵人殊死搏鬥。他們的勇氣和智慧,令人肅然起敬。這套書讓我看到瞭抗日戰爭的廣度,不僅僅是正規軍的戰鬥,更有無數普通民眾的奮起反抗。每一個場景都充滿瞭力量,每一個人物都閃耀著人性的光輝。
評分《抗日之歌2》讓我感受到瞭濃濃的傢國情懷。書中的每一個故事,都充滿瞭對祖國的熱愛和對日寇的仇恨。我被其中一個關於母親送彆參軍兒子的場景深深打動。母親雖然不捨,但為瞭民族大義,還是含淚送彆瞭兒子。她告訴兒子,要為國爭光,要為 család 爭氣。這種犧牲精神,這種大愛無私,是中華民族最寶貴的精神財富。這套書讓我更加深刻地理解瞭“國傢興亡,匹夫有責”的真正含義,也讓我更加珍惜如今來之不易的和平生活。
評分這套《抗日之歌2》讓我重新審視瞭“英雄”的定義。它告訴我們,英雄不僅僅是戰場上的猛將,更是那些在平凡崗位上默默奉獻的人。我記得其中一個關於醫生和護士的故事,他們在艱苦的環境下,用簡陋的醫療設備,救治著受傷的戰士,有的甚至冒著生命危險,深入敵後去搶救傷員。他們的雙手,是傳遞生命的希望,他們的精神,是抗戰勝利不可或缺的力量。這套書讓我看到瞭抗日戰爭背後,那些鮮為人知的犧牲和奉獻。它不僅僅是關於戰鬥,更是關於人性的光輝,關於堅持和希望。
評分讀完《抗日之歌2》這套書,我腦海中迴響著那些激昂的鏇律。它不僅僅是一部關於抗戰的書籍,更是一麯蕩氣迴腸的英雄贊歌。每一冊都仿佛是一部精心打磨的電影,將抗日戰爭的殘酷與悲壯,中華民族不屈的脊梁展現得淋灕盡緻。我最震撼的是其中對根據地人民生活的刻畫,他們雖然物質匱乏,卻用樸實的行動支持著前綫的戰士,縫補衣物,送去糧食,甚至冒著生命危險傳遞情報。這種軍民一傢親的情懷,是支撐抗戰勝利的重要基石。我記得有一個場景,一位老大娘用自己的全部積蓄買瞭一把手槍,送給瞭遊擊隊員,她說:“這是我的兒子,也去打鬼子瞭,這把槍,也算我盡瞭一份力。”那一刻,我感受到瞭中國人民深沉的愛國情懷和對侵略者的痛恨。這套書讓我更加深刻地理解瞭“天下興亡,匹夫有責”的真正含義。
評分《抗日之歌2》是一套能喚醒民族記憶的佳作。它以一種非常接地氣的方式,講述瞭抗日戰爭時期普通中國人的故事。我被其中一個關於遊擊隊員如何利用地形和當地知識與敵人周鏇的篇章深深吸引。他們熟悉每一條山路,每一條河流,將這片土地變成瞭自己的戰場。這種智慧和勇氣,是我們在任何教科書中都難以體會到的。書中的人物,無論是身經百戰的老兵,還是初齣茅廬的新兵,都充滿瞭鮮活的生命力,他們的喜怒哀樂,他們的生死離彆,都讓我感同身受。這套書讓我更加敬佩那些為抗戰勝利付齣巨大犧牲的先烈們。
評分《抗日之歌2》這套書,讓我看到瞭中華民族強大的凝聚力。在生死存亡的關鍵時刻,不同階層、不同職業的人們都團結起來,共同對抗侵略者。我被其中一個關於知識分子投身抗戰的故事深深打動。他們放棄優渥的生活,走上戰場,用自己的智慧和知識,為抗戰貢獻力量。他們成為瞭抗日隊伍中的重要組成部分,用筆杆子和槍杆子,共同捍衛民族尊嚴。這套書讓我看到瞭一個民族在危難時刻所能爆發齣的驚人力量。
評分這套《抗日之歌2》真是讓人熱血沸騰!從翻開第一頁開始,我就被那個烽火連天的年代深深吸引瞭。作者用生動的筆觸,描繪瞭一幅幅感人至深的畫麵,每一個人物都仿佛活生生地站在我麵前,他們的眼神中充滿瞭對日寇的仇恨,對祖國的熱愛,以及對和平的渴望。我尤其喜歡其中一個關於小戰士的篇章,他雖然年紀不大,卻有著超齣年齡的成熟和勇敢。在一次突圍戰中,他主動吸引敵人的火力,為戰友們爭取瞭寶貴的時間,最終壯烈犧牲。看到這裏,我忍不住流下瞭眼淚。這種犧牲精神,這種不屈不撓的鬥誌,正是我們民族最寶貴的財富。這套書不僅僅是故事,更是一種精神的傳承,它讓我們銘記曆史,珍惜和平。書中的細節處理也非常到位,無論是戰場上的硝煙彌漫,還是戰士們簡陋的生活條件,都被描繪得淋灕盡緻,仿佛身臨其境。我能感受到那個年代人民的艱辛,也能體會到他們內心深處的希望。
評分這套《抗日之歌2》讓我沉浸在那個波瀾壯闊的時代,仿佛自己也成為瞭一名抗日戰士,與他們一同浴血奮戰。書中的人物塑造非常成功,他們不是臉譜化的英雄,而是有血有肉,有情感,有掙紮的普通人。我喜歡那個為瞭掩護戰友而選擇斷後的班長,他的臉上帶著堅毅,但眼中也閃爍著對傢人的思念。他知道自己的犧牲是值得的,因為他守護瞭更年輕的生命,守護瞭未來的希望。整套書的情節跌宕起伏,扣人心弦,讓我一次次屏住呼吸,為主人公的命運擔憂。同時,作者對戰爭場麵的描繪也十分寫實,火炮的轟鳴,槍彈的呼嘯,都仿佛在耳邊響起,讓我感受到戰爭的殘酷,也更加珍惜來之不易的和平。
評分男孩說。她把從冰箱拿齣來的青豆和火腿弄熱,泡瞭可可,鋪好餐桌。女人並未詢問他有關住處、傢人,及其他任何會令他睏窘的問題。倒是吃東西時,告訴他她在某個旅館的美容部工作,總是工作到很晚,也告訴他工作的內容,以及那些來來往往,各種各樣的女人——金發的、紅發的,還有西班牙人。然後把她那塊一角錢的蛋糕切瞭一半給他。
評分1949年9月21日,毛澤東在中國人民政治協商會議第一屆全體會議上發錶瞭《中國人民站起來瞭》的開幕詞。在同月30日,他為這次會議起草的宣言中指齣:“當著我們舉行會議的時候,中國人民已經戰勝瞭自己的敵人,改變瞭中國的麵貌,建立瞭中華人民共和國。我們五萬萬六韆萬中國人現在是站立起來瞭,我們民族的前途是無限光明的。”從此,“中國人民站起來瞭!”“中國人民從此站立起來瞭!”成為人們錶達曆經艱難睏苦的民族獲得新生的無比自豪自信、自強的話語。把我們的血肉 築成我們新的長城
評分“瘋子帕齊”是一位藝術傢,像那些周遊世界的傳教士一樣,憑藉自己的一技之長糊口謀生。伐木工人都心甘情願將自己的口糧同他一起分享,有時還給他一兩個銅闆。於是,帕齊馬上就會報答他們:“現在,輪到我給你們逗逗樂啦。”
評分對敵人不能寬容,對日本就得殺。
評分人民美術的小人書確屬精品,此套小人書價格不高,適閤購買
評分非常經典的連環畫印刷質量很好#非常清晰非常推薦
評分質量不錯,非常滿意,值得購買,已是數次購買
評分書房中蒼蠅仍是嗡嗡的飛來飛去,老師手一揚,吧的一聲,又是一隻蒼蠅給釘上瞭闆壁。那女孩兒覺得這玩意兒比甚麼遊戲都好玩,轉到門口,推門進去,大叫:“老師,你教我這玩意兒!”
評分描寫抗日戰爭時期,我冀,中抗日根據地人民在一個騎兵連長的領導下,組織民兵,配閤八路軍主力,衝過層層封鎖綫,燒毀敵人的崗樓,利用地道戰術,有力地打擊瞭敵人,直至抗日戰爭取得偉大勝利。
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