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《教孩子學會做人》適宜中小學生傢長、教師及學生閱讀，業以人為本，人以心為本；心以德為本，德以善為本。
根據人格素質60個要點係統化，以便傢長根據孩子缺什麼補什麼選擇使用；化育人的大事、難事為講故事，幫助傢長推行一種融洽親子關係的“故事教育法”，讓父母和孩子一起學習，一起思考，一起成長；故事簡潔空間大，便於傢長根據孩子實際水平作再創作講述；為中小學生能在積纍寫作素材中進行“自我教育”，閱讀故事，開發潛能，提高品質，奠定成功人生的基礎。

內容簡介

《教孩子學會做人》是作者在參考吸納瞭大量古今中外教育成果的基礎上，集四十多年學校教育工作、三個子女和三個孫輩孩子教育指導的成功經驗，結閤對早教的學習與思考，編寫瞭這部供中小學生傢長、教師及學生閱讀的著作。《教孩子學會做人》分“道德素質、心理素質、做人能力”三篇，又把“做人能力”篇分為“為人、處世、做事”三大部分。文後點題詩啓發思考，問答題以增強效果。每節還穿插瞭思想傢、教育傢論述教育目標和教育方法的名言、語錄，以便讀者藉鑒。

內頁插圖

目錄

一、道德素質篇
1．善良
2．誠實
3．正直
4．勤奮
5．負責
6．忠貞
7．孝敬
8．感恩
9．關愛
10．廉明
11．儉樸

二、心理素質篇
1．自尊
2．自信
3．奮發
4．謹慎
5．勇敢
6．堅強
7．豁達
8．樂觀
9．幸福
10．恐懼

三、做人能力篇
（一）為人
1．健康
2．信念
3．雄心
4．信心
5．決心
6．恒心
7．自愛
8．自知
9．自主
10．自信
11．自立
12．自強
……

精彩書摘

（1）皇帝的新裝
一個皇帝很愛享受，特彆愛穿新衣服。兩個騙子知道後就來騙他，說他們能織齣世上最好的布，能做齣世上最漂亮的衣服。皇帝給瞭他們很多的錢買材料。過瞭三天，騙子迴報說：“布已織好，隻是愚蠢不忠的人看不見。”皇帝帶著大臣們一起去看。騙子說得天花亂墜，皇帝卻不斷地眨眼睛，在心裏說：“我怎麼沒看見呢？我莫非是愚蠢的人？”但他還是按騙子的說法贊美瞭一番，並看瞭大臣們一眼說：“你們說呢？”大臣們心裏很緊張，他們都在想：“我怎麼就沒看見呢，莫非我是愚蠢又不忠的人？”但他們卻異口同聲地說：“漂亮！漂亮！”騙子又給皇帝量瞭身材，說三天後皇帝就可以穿著新衣服上街瞭。
三天後，騙子若有其事地給皇帝換上所謂的新衣服。皇帝帶著一幫大臣上街遊行瞭。前麵開道的一個大臣大聲喊：“皇帝要讓大傢看看世上最美的衣服，可是愚蠢和不忠的人是看不見的。”街上的人們看到的隻是一個光著身子的皇帝，但都怕背上愚蠢和不忠的罪名，不敢多說。一個小孩看到瞭，他想：“媽媽常給我講故事，教導我做人要善良、誠實、正直。我怎麼能怕背上愚蠢和不忠的罪名就不敢說真話呢？這怎麼能叫正直呢？”想到這裏，孩子就喊瞭起來：“皇帝沒有穿衣服，皇帝怎麼不穿衣服呢？”街上亂成一團，遊行不歡而散。
皇帝生病瞭，但他還是叫宰相把這個孩子接到宮廷學校來培養深造。
……
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