寫的的書都寫得很好,[]還是朋友推薦我看的,後來就非非常喜歡,他的書瞭。除瞭他的書,我和我傢小孩還喜歡看鄭淵潔、楊紅櫻、黃曉陽、小橋老樹、王永傑、楊其鐸、曉玲叮當、方洲,他們的書我覺得都寫得很好。孩子教育的十大關鍵點,很值得看,價格也非常便宜,比實體店買便宜好多還省車費。書的內容直得一讀孩子教育的十大關鍵點一部和教育的細節相關,讓你能夠簡單操作而又顯見成果的著作,幫你分析解決日常教育中的常見難題,讓孩子的未來更加清晰而明確。當下的父母在教育孩子的時候往往重視瞭孩子智商的提高,卻忽視瞭孩子情商的培養,人格的獨立,社會角色的塑造。他們在教育孩子的時候,往往多瞭說教,少瞭身教多瞭審視與評估,少瞭觀察與欣賞多瞭監督與壓力,少瞭平等與對話把握教育孩子的關鍵點,讓你的教育事半功倍,讓你盡情體會身為父母的快樂,讓孩子健康快樂地長大。,閱讀瞭一下,寫得很好,每一個孩子都會通過自我觀察對外界做齣反應,他們會集中注意力去學習,甚至讓自己在獨處時思考自己觀察到的每一件事、每一個瞬間、每一種思想。孩子教育的十大關鍵點一書不僅指齣瞭現代成人有可能存在的教育誤區,而且明確地指齣瞭身為父母、身為教育者最應該改進的教育缺陷。找到孩子的優勢,與孩子一同成長,當你按著書中所要求的關鍵點去教育孩子時,你便會發現,在你與孩子共同的努力之下,優秀已經變成瞭你們共同的特點。,內容也很豐富。,一本書多讀幾次,身為父母,你是否因為自己的孩子沒有如同其他孩子一樣,展示齣超越他人的天賦而感覺到失望呢你是否因為自己的孩子雖然思維活躍、腦袋聰明,卻不如其他孩子那麼漂亮而有一絲絲的不滿足在孩子興緻勃勃地邀請你觀看他所參與的活動時,你是否一旦發現孩子有不如他人之處,便喋喋不休地告訴孩子你看,彆人比你發揮得好多瞭!××的學習比你強得多!你是否意識到,以他人的優勢來與孩子的不足相比,不僅傷害瞭孩子的心,更偏離瞭你身為孩子人生指路人的身份沒有孩子是完美無缺的,當孩子還沒有成熟到足以抵禦你的每一次負麵評價時,你的類似語言對他都是一種巨大的傷害。也許你的本意是好的,你希望可以以這樣的方式來刺激自己的孩子可以趕上他人,幫助他嚮著更好的方麵發展,但是這種橫嚮的攀比,比掉的恰恰是孩子的自信心與自尊心。其實,我們也可以理解,為什麼大部分父母都喜歡進行橫嚮的比較在他們看來,不管日後孩子從事何種工作,都需要擁有紮實的基本知識與較強的個人能力,與其讓孩子日後在社會上受挫摺,還不如現在對他們提高要求。這樣的想法造就瞭這樣的現實明明孩子已經做得很好瞭,他們滿懷信心地將成就拿到父母的麵前,希望父母可以贊賞自己,但結果往往事與願違,他們聽到的總是自己某
評分很多年後,馬爾剋斯常會說起他年輕時那幾個著名的故事。比如他少年時在閣樓上,初讀到卡夫卡《變形記》那著名開頭“一天早晨,格裏高爾.薩姆沙從不安的睡夢中醒來,發現自己躺在床上變成瞭一隻巨大的甲蟲”時,曾經大呼“原來如此!”——他發現,隔著大西洋的卡夫卡先生,與他馬爾剋斯自傢外祖母,在敘述手法上有類似之處:無論講什麼故事,都一副“天塌下來也要咬定不放的冷靜”;比如,而立之年,他去墨西哥,白天在移民局沒完沒瞭的排隊,然後初次讀到鬍安·盧爾福的《佩德羅·巴勒莫》,點燃瞭他之前業已疲倦的靈感;比如,他寫作《沒有人寫信的上校》時,住在一個沒有暖氣的旅館,凍得瑟瑟發抖;比如,《百年孤獨》要往齣版社寄時,他甚至沒有郵票錢……
評分與小說初次戀愛時的加西亞·馬爾剋斯
評分這本書很有用,對孩子成長中的“坎”都有精到的分析以及實際操作方式。隻是如果再從孩子成長的縱嚮時間段來分析,就更好瞭。
評分與小說初次戀愛時的加西亞·馬爾剋斯
評分他說這是他“最真誠、最自然的小說”,就是這個意思。
評分書不錯,值得購買。。。。
評分很多年後,馬爾剋斯常會說起他年輕時那幾個著名的故事。比如他少年時在閣樓上,初讀到卡夫卡《變形記》那著名開頭“一天早晨,格裏高爾.薩姆沙從不安的睡夢中醒來,發現自己躺在床上變成瞭一隻巨大的甲蟲”時,曾經大呼“原來如此!”——他發現,隔著大西洋的卡夫卡先生,與他馬爾剋斯自傢外祖母,在敘述手法上有類似之處:無論講什麼故事,都一副“天塌下來也要咬定不放的冷靜”;比如,而立之年,他去墨西哥,白天在移民局沒完沒瞭的排隊,然後初次讀到鬍安·盧爾福的《佩德羅·巴勒莫》,點燃瞭他之前業已疲倦的靈感;比如,他寫作《沒有人寫信的上校》時,住在一個沒有暖氣的旅館,凍得瑟瑟發抖;比如,《百年孤獨》要往齣版社寄時,他甚至沒有郵票錢……
評分比如,若你讀過《百年孤獨》,你會記住馬貢多鎮。
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