小学教学设计英语杂志 学习辅导期刊书籍 2018年8月起全年订阅 杂志铺 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 杂志铺旗舰店

出版社： 小学教学设计杂志社

ISBN：98513151215

商品编码：10882605643

品牌：杂志铺

接杂志社通知：小学教学设计数学从2018年1月期开始由7元每期调整为8元每期。

杂志名称 《小学教学设计》（英语） 出版周期 月刊 单期定价 8元 订阅时间 全年12个月 全年本数 12本 国内刊号 CN14--1240/G4 适读人群 小学英语教师、教研员，小学英语研究者 出版单位 《小学教学设计》杂志社

 

小学教学设计英语杂志 学习辅导期刊书籍 2018年8月起全年订阅 杂志铺 内容简介： 这是一份集教学理念、实践探索与专业指导于一体的教育期刊，旨在为小学英语一线教师提供一个交流思想、分享经验、提升专业素养的平台。本刊紧随时代发展和教育改革的步伐，专注于小学英语教学设计的最新动态与前沿理论，并将其转化为切实可行的课堂实践指导，帮助教师们更好地应对新课程标准的要求，激发学生的学习兴趣，提高教学效率，培养具备国际视野和跨文化交际能力的小学毕业生。 核心内容与栏目设置： 本刊内容丰富，涵盖小学英语教学的方方面面，主要包括以下几个核心板块： 名师讲坛 · 教学设计精粹： 邀请全国知名小学英语教学专家、特级教师、优秀教学设计师，深入剖析新课标下的教学理念，分享高屋建瓴的教学设计思路。本栏目将重点解读教材的重难点，提供分年级、分单元的详细教学设计方案，涵盖导入、新授、练习、拓展、评价等各个环节，并配以具体的教学活动设计、教具使用建议、课堂管理技巧等。例如，针对“Unit 3 My favorite food”这一单元，设计者会从激发兴趣入手，通过图片、歌曲、游戏等多种形式引入话题，引导学生学习和运用相关词汇和句型，并通过角色扮演、小组合作等方式进行情景对话练习，最终让学生能够用英语简单描述自己喜欢的食物。同时，还会提供针对不同年龄段和英语水平学生的差异化教学建议。 教学实践 · 课堂故事汇： 刊登一线教师的真实课堂案例，分享他们在教学设计和实践中的创新做法、遇到的挑战以及解决方案。这些案例不仅具有极强的借鉴意义，更展现了小学英语教育的生机与活力。例如，一篇名为《“玩”转音标——低年级音标教学的趣味实践》的文章，详细介绍了作者如何利用儿歌、绘本、肢体语言等多种趣味手段，将枯燥的音标教学变得生动有趣，有效解决了低年级学生对音标的畏难情绪。另一篇《从“听”到“说”——高年级话题教学设计探微》则分享了如何设计一系列循序渐进的听力活动，引导学生在理解的基础上大胆开口，进行话题讨论和表达。本栏目鼓励教师记录教学中的闪光点和困惑，形成良性互动，共同成长。 理论视界 · 教学研究前沿： 关注国内外小学英语教育的最新研究成果和理论动态，解读重要的教育政策和文件，帮助教师理解教学改革的深层逻辑，树立科学的教育观和教学观。例如，本刊会探讨“任务型教学法”、“情境教学法”、“项目式学习”等在小学英语教学中的应用，分析其理论基础、优势与局限性，并提供相关的操作指南。同时，也会关注跨文化意识培养、学习策略指导、评价体系改革等热点议题，为教师的专业发展提供理论支撑。 教法探索 · 创新工具箱： 介绍各种行之有效的教学方法、教学策略和教学资源。包括但不限于：如何有效地运用多媒体教学资源（如PPT、动画、短视频），如何设计有趣的课堂游戏（如配对游戏、猜谜游戏、角色扮演游戏），如何创设情境进行语言输入和输出，如何组织小组合作学习，如何进行有效的课堂提问，如何利用绘本进行阅读教学，如何开展自然拼读（Phonics）教学等。例如，在“游戏化教学”栏目中，可能会详细介绍一款名为“单词寻宝”的游戏，如何通过地图、线索等元素，引导学生在玩乐中巩固词汇。 学情分析 · 诊断与提升： 关注小学英语学习的特点和难点，分析不同年龄段学生的认知规律和学习方式，提供针对性的学情分析方法和学业诊断工具。指导教师如何准确把握学生的学习起点，发现学习中的障碍，并据此调整教学策略，实现个性化教学。例如，针对“三年级学生在掌握基础词汇时存在发音不准确、拼写错误等问题”，本栏目会提供语音纠正练习、拼写记忆技巧、词汇游戏等一系列解决方案。 课程链接 · 资源共享平台： 提供丰富多样的教学资源，包括但不限于：精选的教学PPT模板、可打印的练习题、精美的单词卡片、有趣的儿歌视频链接、推荐的英语绘本列表、实用的教学APP等。本栏目致力于为教师节省备课时间，提供高质量、易于获取的教学素材，助力教师打造更具吸引力的课堂。 师生互动 · 情感与激励： 关注师生关系在英语学习中的重要作用，分享如何建立积极的师生互动模式，如何有效地激发学生的学习动机和自信心，如何通过表扬、鼓励、反馈等方式引导学生克服困难，培养良好的学习习惯和积极的学习态度。例如，介绍如何设计“小小表扬墙”，记录学生的点滴进步，增强他们的成就感。 教研动态 · 交流与合作： 报道各地小学英语教学研讨会、培训活动、教学比赛等信息，分享优秀教研组的建设经验，鼓励教师积极参与教研活动，拓展学术视野，促进区域间的交流与合作。 订阅价值： 订阅本刊，您将获得： 前沿的教学理念与方法： 及时了解小学英语教育的最新发展趋势，学习最有效、最科学的教学策略。 丰富的实操性教学资源： 拥有大量可以直接应用于课堂的教学设计、教案、课件、练习题等，极大地节省备课时间。 专家的专业指导与启迪： 获得一线教学名师和教育专家的经验分享与智慧启迪，提升教学设计与课堂驾驭能力。 同行间的学习与交流平台： 通过阅读优秀案例，分享自己的教学心得，与其他教师共同成长，形成学习共同体。 系统的专业能力提升： 帮助教师全面提升在课程理解、教学设计、课堂实施、学生评价等方面的专业能力，成为一名更优秀的英语教师。 适用读者： 本刊面向全国各小学英语教师、英语教研员、师范院校相关专业的学生以及所有关心小学英语教育的教育工作者。 订阅方式： 自2018年8月起全年订阅，请通过“杂志铺”等正规渠道进行订阅，享受持续一年的专业教育内容支持，让您的教学设计更科学、课堂教学更精彩，更好地引领您的学生走向成功的英语学习之路。 这份期刊不仅是一本杂志，更是您教学路上的忠实伙伴，是您专业发展道路上的强大助力。通过持续的阅读与实践，您将发现自己的教学日新月异，学生们的英语学习兴趣与能力也将得到显著提升。

评分☆☆☆☆☆

作为一名需要为孩子选择课外读物的家长，我一直在寻找能够培养孩子英语兴趣，同时又能提供一定学习价值的刊物。2018年8月起，我开始订阅《小学教学设计英语杂志 学习辅导期刊书籍 杂志铺》的全年刊，这段时间的阅读体验让我非常满意。杂志的语言风格非常贴近小学生的认知水平，既有生动有趣的图画，又有简单易懂的文字。我尤其欣赏其中关于跨文化交流的版块，它通过介绍不同国家的小朋友的生活和习俗，让孩子在学习英语的同时，也能了解世界的多样性，开阔视野。期刊中的故事性内容设计得非常吸引人，孩子们读起来津津有味，而且在阅读的过程中，自然而然地就接触到了大量的英语词汇和句子。我发现，自从孩子开始阅读这本期刊后，他对英语的学习变得更加主动，不再是被动接受，而是充满好奇和探索欲。

评分☆☆☆☆☆

在教学实践中，我深刻体会到，一套好的教学资源对于提升教学效果至关重要。2018年8月起，《小学教学设计英语杂志 学习辅导期刊书籍》的全年订阅，为我的教学工作带来了莫大的便利和灵感。这本期刊在教学设计理念上非常先进，它强调以学生为中心，倡导任务型教学法，并提供了大量可操作的教学活动和资源。我尤其对其中关于“如何设计情境化教学活动”的专题印象深刻，它提供的各种真实生活场景的案例，让我能够更好地将英语知识融入到实际应用中，让学生感受到英语的实用性。此外，期刊中还包含了很多关于课堂管理和学生激励策略的探讨，这些内容对于解决我在日常教学中遇到的各种问题，提供了非常有价值的参考。我尝试了期刊中介绍的一些新的教学方法，发现学生们的参与度和学习积极性都有了显著的提升。

评分☆☆☆☆☆

我一直认为，学习辅导材料的质量参差不齐，很多市面上的辅导书要么过于枯燥，要么内容过于肤浅，无法真正帮助学生理解和掌握知识。然而，《学习辅导期刊书籍》的出现，彻底改变了我的看法。这本期刊在内容编排上非常用心，它不仅紧密结合了小学英语课程标准的要求，更重要的是，它注重培养学生的学习能力和自主学习的习惯。我特别喜欢其中关于“如何指导孩子进行课后复习”的系列文章，它提供了很多切实可行的步骤和方法，不再是简单地要求孩子背诵单词或语法点，而是引导他们主动回顾课堂内容，思考知识之间的联系。期刊中还设计了一些富有挑战性的练习题，这些题目难度适中，既能巩固基础，又能激发学生的思维，让他们在解决问题的过程中感受到学习的乐趣。我注意到，期刊中的例题讲解清晰明了，而且会给出多种解题思路，这对于培养学生的解题能力非常有帮助。

评分☆☆☆☆☆

作为一个刚刚接触小学英语教学的老师，我一直在寻找能够给我带来启发和实用指导的资源。在浏览了众多教学相关的杂志后，《小学教学设计英语杂志》引起了我的注意。我印象最深刻的是，这本杂志不仅仅是简单地罗列教学案例，而是深入剖析了教学设计的每一个环节，从目标设定、内容选择、活动设计，到评价方式，都给出了非常详尽的指导。特别是它对不同年龄段小学生英语学习特点的分析，让我能够更精准地把握教学的重心。例如，有一期专门探讨了如何通过游戏和歌曲来激发低年级学生的学习兴趣，其中的活动设计案例非常具体，我当即就尝试在我的课堂上应用了几种，效果出奇地好，孩子们都表现得非常投入和快乐。另外，它还提供了很多关于如何设计有效课堂互动环节的建议，如何引导学生进行小组合作学习，这些都为我提供了宝贵的思路。杂志中还包含了一些资深教师的教学经验分享，他们的文字朴实而真诚，读起来让人倍感亲切，仿佛在与一位经验丰富的同行交流。

评分☆☆☆☆☆

作为一名小学英语的教学研究者，我一直关注着行业内的最新动态和优质资源。《小学教学设计英语杂志 学习辅导期刊书籍》自2018年8月起的全年订阅，为我提供了宝贵的学术参考和实践指导。这本期刊在内容深度和广度上都表现出色，它不仅探讨了小学英语教学的理论前沿，还提供了大量基于实践的教学案例分析。我特别关注其中关于“教学评价改革”的系列文章，它对当前小学英语教学评价体系存在的问题进行了深入剖析，并提出了创新性的解决方案，这为我的研究提供了重要的理论支撑。期刊中还刊载了一些国际视野的教学研究成果，这让我能够及时了解国际上小学英语教学的发展趋势。总的来说，这本期刊是我进行教学研究和提升教学实践水平的重要参考文献。