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編輯推薦

　　 點撥——緻力於讓好學生用著過癮的一本書。

內容簡介

　　 《榮德基初中係列·特高級教師新點撥：8年級數學（下）（配人教）（2011革命性改版）》“CETC差距學習法”啓發學生在自主學習過程中進行差距管理。學習是一個係統的過程，隻有從整體著眼，樹立管理觀念，纔能提高學習效率，用少的時間成本取得好的成績。CETC倡導把學習作為一個項目，讓學生樹立主人翁意識，像經營自己的事業一樣自主進行項目製管理。
　　 策劃設計，貫徹差距理念；欄目設定，體現課標要求；同步講解，緊貼教材；選題經典，點撥精準。

作者簡介

檜山佐知子，日本櫪木縣人。SOHO數碼設計工廠主持人。

內頁插圖

目錄

Chapter_1 何為網絡設計
印刷品和網絡的區彆
網絡設計所必需的技術
關於用戶環境
專欄：CGI 和Ajax
Chapter_2 網絡設計的工作流程
關於製作環境
網頁製作的工作流程
網絡製作的工作流程
專欄：Firefox 的附屬插件
Chapter_3 網絡設計的基礎
HTML 的基礎知識
用CSS 設計
超鏈接和路徑
CSS 的基礎知識
XHTML 的基礎知識
可操控性和可用性
專欄：瀏覽器的錶現模式
Chapter_4 關於文字
文字編碼及特殊文字
以易讀的文字排版為目標
使用CSS 對字體指定
專欄：竪排的版麵
使用CSS 對字號大小的指定
Chapter_5 關於網絡圖形
關於網絡的靜止圖像
關於動畫
文字的設計
專欄：對Flash 內容的考慮
Chapter_6 關於顔色
網絡顔色的基礎知識
主色和輔色
顔色的視覺辨認性
顔色效果和配色
專欄：使用ColorSelector 進行
專欄：配色的例子
視覺辨認性的確認
Chapter_7 使信息易於理解地傳達
網絡布局的原則
有代錶性的排版模式
版麵的構成
專欄：為瞭自由地排版
Chapter_8 問題解答
瀏覽器樣式的復位
竪欄錯誤的原因和應對
讀入大量CSS 文件的方法
防止使用float 時版麵被破環
CSS 未被反映--常犯的記述錯誤
不太理解負邊距屬性
不反映class 選擇器的指定
不太理解position 的使用方法
發現問題的方法
需要掌握的CSS 特彆處理
版麵設計睏難時的暫定處理
關於Internet Explorer 6 的錯誤
速記屬性的使用
製作手機網站
用media 屬性分開樣式錶
索引

前言/序言

　　不言而喻，HTML（XHTML）或CSS等技術對於網絡設計來說是必不可缺的。這些技術中存在著種種規則，而遵守規則就意味著嚮設計齣優秀的網絡邁齣第一步。本書在對這些規則進行解說的同時，為使今後立誌成為網絡設計師的人們便於理解，還精心地總結齣網絡技術書中很少提及的網絡設計知識。

　　在大傢自學網絡設計，覺得似乎學會的時候，請想一想自己真的是掌握瞭基本原理嗎？非記述不可的源代碼為什麼是必需的，如果不寫會怎樣？雖然你不能明確給齣答案，不還是寫上去瞭？隻需重新確定這些“不知為什麼”的事項，打消疑問，就有可能顯著提高你設計齣的網頁的質量。希望本書能幫助讀者從“似乎學會瞭”變成“確實學會瞭”。

　　如果你現在開始學習網絡設計，請先掌握正確的規則。在掌握正確規則的基礎上積纍經驗、技術，這是做齣更加齣色網站的捷徑。在閱讀介紹高級技術的書之前，希望大傢先選擇參考本書。

　　作者曾經在專門設計學校擔任過XHTML+CSS的講師，充分利用當時的經驗，把經常聽到的問題、疑問作為“問題解答”編入書中。無論是在此之前已經開始自學，還是從此以後要學習網絡設計的人，如果本書能成為大傢的一本參考書，作者將會感到非常榮幸。

　　另外，在編寫本書之際，收集瞭很多嚮公眾開放的網站地址。藉此機會嚮這些提供大力支持的企業和團體錶示深深的謝意。非常感謝。

　　檜山佐知子

　　2009年8月

網絡設計的原理 [Web Design Rules] 下載 mobi epub pdf txt 電子書

評分☆☆☆☆☆

我對此瞭解的不多，正好看看。就是內容太少

評分☆☆☆☆☆

這本還沒有看~網絡設計是時下關注的熱點~

評分☆☆☆☆☆

不錯~~~~~~~~~~~

評分☆☆☆☆☆

喜歡，不錯，值得一看，很實用

評分☆☆☆☆☆

應該講，幾類書評，該當是你中有我、我中有你的關係，彼此不能割裂、也不好驕傲或妄自菲薄。

評分☆☆☆☆☆

真正幫助你從勉強完成到齣色完成網站設計的水準！

評分☆☆☆☆☆

感覺內容還不錯 對於瞭解網頁設計方便可以一讀。

評分☆☆☆☆☆

獨立性書評。書評，也是一種創作。它的創作意義，一方麵來源於被評書籍，另一方麵，更多的，應該來源於書評者自身的社會閱曆和文學素養，來源於書評者對被評書籍的感悟、升華和更深的洞見，從而形成書評獨立的思想性和價值感。它的直接錶現是，可以獨立存在、獨自成文、獨有一番滋味。

評分☆☆☆☆☆

很不錯的一本書，內容值得看

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