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內容簡介

　　 本書共設十四章，分為行政管理基礎、行政管理主體、行政資源管理、行政管理過程和行政管理展望五大模塊。一模塊包括行政管理學概說、行政管理的製度環境、行政職能；二模塊包括行政組織、類行政組織、行政管理者；三模塊包括人力資源管理、財務資源管理、信息資源管理；四模塊包括行政決策、行政執行和行政監督；五模塊則重點闡述行政改革和行政管理學的新發展。
　　 全書力求以新的體係架構、新的編寫風格、新的研究視角，體現理論與實踐相結閤、基礎知識與前沿理論相結閤、中國同情與國際經驗相結閤的特色。除正文介紹相關知識理論外，還設計瞭章前的重點問題，章內的專欄、案例，以及章後的小結、復習題、案例與思考等闆塊，為讀者更好地學習與閱讀提供引導。
　　 本書可供高等學校公共管理類專業本科生作為教材使用，也可供社會相關人士培訓、學習之用。

目錄

前言
凡例
條目分類目錄
正文
索引
條目標題漢字筆畫索引
內容索引
圖片索引

前言/序言

中國京劇百科全書（套裝上下捲） 下載 mobi epub pdf txt 電子書

評分☆☆☆☆☆

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評分☆☆☆☆☆

　　列子乘風而行，飄然自得，駕輕就熟。十五天以後返迴；他對於求福的事，沒有汲汲去追求。這樣雖然免瞭步行，還是有所憑藉的。倘若順應天地萬物的本性，駕馭著六氣的變化，遨遊於無窮的境地，他還要憑藉什麼呢？所以說：修養最高的人能任順自然、忘掉自己，修養達到神化不測境界的人無意於求功，有道德學問的聖人無意於求名。

評分☆☆☆☆☆

好沉的書，說不上太精緻，買給喜歡京劇的老師。

評分☆☆☆☆☆

不錯

評分☆☆☆☆☆

其內容是總結和描述京劇藝術的基本曆史事實、基本概念術語、基本經驗理論。其錶達形式是以條目為單元的標題與釋文，並配以必要的圖像或錶格。為瞭比較全麵、係統地認識京劇，本書對條目框架結構的設計，力求眉目清楚，層次分明，避免雜亂支離、齣現重大疏漏或重復。全書共設10個分支學科：京劇史、京劇文學、京劇音樂、京劇錶演、京劇舞颱美術、京劇導演、京劇演齣團體、京劇劇場、京劇教育、京劇研究。另有京劇與其他藝術一欄，介紹京劇藝術在繪畫、彩塑、電影、電視等藝術門類中的反映和錶現。各分支學科均有概述，即以分支學科的名稱作為條目標題的長篇釋文，內容包括分支學科的界定，它的構成要素及其在京劇中的地位與作用，曆史沿革與發展成果等。10個分支學科的相閤，構成京劇知識總匯。當然，這是相應於當前主客觀條件的階段性的總結和描述。

評分☆☆☆☆☆

　　堯要把天下讓給許由，說：“太陽月亮齣來瞭，而小火把還不熄滅，它的亮度，要和日月相比不是太難瞭嗎！及時雨降下瞭，還要灌溉田地，對於滋潤禾苗，不是徒勞嗎！你如果成瞭君王，天下一定大治，而我還徒居其位，我自己感到慚愧極瞭，請允許我把天下交給你。”許由說：“你治理天下，天下已經治理好瞭，而我再接替你，我豈不是為名而來嗎？名，是依附於實的客體，我難道要做有名無實的客體嗎？鷦鷯在深林中築巢，隻要一根樹枝；鼴鼠飲河水，隻要肚子喝飽。請你迴去吧，天下對於我有什麼用！廚子雖然不下廚，主祭的人卻不應該超越權限而代行廚子的職事。”

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不錯

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