思想道德修养与法律基础教学用书

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张立成 编
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出版社: 北京师范大学出版社
ISBN:9787303135721
版次:1
商品编码:10911720
包装:平装
丛书名: 思想政治理论课教学文库
开本:16开
出版时间:2011-11-01
用纸:胶版纸
页数:340
字数:390000

具体描述

内容简介

高校思想政治理论课是对大学生进行马克思主义理论与思想品德教育的主渠道,在引导和帮助大学生确立马克思主义信仰, 坚定中国特色社会主义的理想信念,树立正确的世界观、人生观、价值观方面发挥着非常重要的作用。
当前,高校思想政治理论课开设的“马克思主义基本原理概论”、“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”、“思想道德修养与法律基础”和“中国近现代史纲要”四门必修课程,都取得了明显成效。2010年8月, 中共中央宣传部和教育部颁发了《关于高等学校研究生思想政治理论课课程设置调整的意见》,决定在硕士研究生中开设必修课“中国特色社会主义理论与实践研究”,并开设“自然辩证法概论”和“马克思主义与社会科学方法论”作为选修课;在博士研究生中开设“中国马克思主义与当代”, 并开设“马克思主义经典著作选读”作为选修课。2011年1月,教育部印发了《高等学校思想政治理论课建设标准(暂行)》。《标准》的贯彻实施,对于规范高校思想政治理论课的组织管理、教学管理、队伍管理和学科建设发挥了重要作用。

目录

绪论 珍惜大学生活 开拓新的境界
名人名言
专题讲授
专题一 适应人生新阶段
专题二 肩负历史新使命
专题三 学习和践行社会主义核心价值体系
案例分析
案例一 找准自己的坐标
案例二 大学生在迷茫什么
案例三 行走西部,他的身影如此美丽
疑难问题解答
实践教学设计
方案一 共话“大学生生活规划”
方案二 “我要这样成才”读书交流活动
方案三 “社会主义荣辱观之我见”主题论坛
考研题解

第一章 追求远大理想 坚定崇高信念
名人名言
专题讲授
专题一 什么是理想信念
专题二 理想信念的人生功用
专题三 如何树立科学的理想信念
专题四 以崇高的理想信念引导人生实践
案例分析
案例一 信仰的力量
案例二 成功的背后
案例三 科学家看名利
疑难问题解答
实践教学设计
方案一 讲述寓言故事,议论哲理意义
方案二 介绍名人事迹, 引发对理想信念问题的思考
方案三 播放视频,生动展示改革开放30年的建设成就,坚定对社会主义建设的信心
方案四 音乐、 图片、 朗诵综合运用,激励学生的民族自尊心、 自豪感和实现中华民族伟大复兴的信念
考研题解
第二章 继承爱国传统 弘扬民族精神
第三章 领悟人生真谛 创造人生价值
第四章 加强道德修养 锤炼道德品质
第五章 遵守社会公德 维护公共秩序
第六章 培育职业精神 树立家庭美德
第七章 增强法律意识 弘扬法治精神
第八章 了解法律制度自觉遵守法律
后记

前言/序言


深入探索人类心智与社会秩序的基石 一、 认知革命与心智的演化 本书旨在引导读者穿越人类心智发展的漫长历程,探究“思想”如何从生物本能的驱动,逐步演化为复杂的、具有道德约束力的认知结构。我们首先聚焦于早期人类的生存智慧,分析环境压力如何塑造了早期的群体协作模式与价值判断的雏形。这并非仅仅是生物学层面的适应,更是意义建构的开端。 随后,我们将深入剖析认知革命的关键节点——语言的出现。语言不仅是信息传递的工具,更是抽象思维得以固化的载体。通过对不同文化中神话、史诗等早期文本的细致解读,本书试图揭示在“法律”作为成文规范出现之前,社会如何通过共同叙事来维系秩序和确立“对与错”的模糊边界。这种边界的形成,往往植根于对风险的集体规避和对资源分配的隐性共识。 二、 道德哲学的基石构建 本书的第二部分将历史性地考察人类道德观念的理性化过程。从古希腊的德性伦理(如亚里士多德的“中庸之道”)出发,探讨个体如何通过自我的修养达成“至善”的生活状态。我们不将道德视为一成不变的教条,而是将其视为一种需要不断实践和反思的能力。 随后,我们将转向义务论(康德主义)与后果论(功利主义)的经典对决。对这两种核心道德框架的深入剖析,旨在帮助读者理解,在面对复杂的伦理困境时,我们是如何权衡“应当做什么”与“最好的结果是什么”。这种分析将超越简单的理论介绍,而是结合实际案例,展示不同道德体系在处理现代社会问题时的优势与局限性。例如,在人工智能伦理的讨论中,我们必须审视,是机器遵循既定的规则更重要,还是确保其行为带来的总体福祉更优先。 此外,本书还特别辟出一章,探讨文化相对主义与普遍道德原则之间的张力。在日益全球化的世界中,理解不同文化对“尊严”“权利”的独特诠释,是实现有效沟通与和平共处的前提。这种理解,要求读者具备一种审慎的批判精神,既不盲目接受外来标准,也不固步自封于本土经验。 三、 社会秩序的契约与结构 离开了纯粹的个体道德探讨,本书的第三部分将目光投向社会层面,即“法律基础”的起源与演变。法律并非横空出世的法令,而是社会契约在特定历史时期的物化形态。我们将追溯从早期习惯法到成文法典的演变轨迹,分析权力结构如何渗透并塑造了最初的法律规范。 我们详细梳理了自然法思想的兴起,探讨了那些被认为超越人为制定的“基本权利”的哲学根源。洛克、卢梭等思想家的贡献,为理解现代宪政主义奠定了理论基础。然而,本书也保持了必要的警惕性,审视了“法律的效率”与“法律的公正性”之间的内在矛盾。 在对现代法律体系的解析中,本书避开了繁琐的法条罗列,转而关注法律背后的精神——程序正义的重要性。我们论证,一个看似公正的实体判决,如果其获取过程充满了瑕疵,那么其合法性和社会接受度将大打折扣。对证据规则、司法独立性的分析,将使读者认识到,维护法律秩序是一项持续的、需要高度专业化运作的系统工程。 四、 个人修养与法治精神的融合 本书的精髓在于连接“内在的修养”与“外在的秩序”。我们强调,一个健康的社会并非仅仅依赖于严密的法律体系,更依赖于公民普遍的道德自律和对法治的内化认同。 个人修养,在此不再是遁世的清修,而是积极的社会参与。它要求个体认识到自身的权利与不可推卸的社会责任。例如,公民的诚信,是所有商业契约得以高效运作的基石;公民对公共领域的尊重,是避免社会冲突的缓冲剂。当个体普遍缺乏这种内在约束力时,再完善的法律也只会催生出更多的规避行为和权力的寻租空间。 最终,本书旨在培养读者形成一种审慎的法治意识:既不盲从于权力机构的意志,不滥用个人的自由去侵害他人权益,同时又能理解并维护支撑现代社会运行的那些复杂而脆弱的制度框架。这种意识,是构建理性、自律、且富有同理心的公民群体的核心要素。通过对思想、道德与秩序之间复杂互动的系统性考察,读者将获得一套坚实的理论工具,用以应对个人在社会生活中的各种抉择与挑战。

用户评价

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我个人一直对社会伦理和法律规范的发展史非常感兴趣,总觉得理解一个概念的形成和演变,才能真正把握它的精髓。这本书在这方面做得相当出色。它并没有直接抛出结论,而是带领我们回顾了思想道德修养和法律基础在不同历史时期、不同文化背景下的演变过程。我尤其喜欢其中关于一些经典哲学思想和法律理论的梳理,那些古老智慧的闪光点,在现代社会依然具有深刻的启示意义。它让我明白了,我们今天所遵循的道德准则和法律体系,并非凭空产生,而是历经无数代人的探索、争论和实践,才逐渐形成的。这种历史的厚重感,让我对所学习的内容产生了更强的敬畏感和认同感。同时,它也让我意识到,社会在不断发展,我们对道德和法律的理解也需要与时俱进,才能更好地适应时代的需求。

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拿到这本书后,最先吸引我的,是它那种严谨的学术态度和清晰的逻辑脉络。翻开目录,你会发现内容安排得非常有条理,从基础概念的阐述,到理论的深入剖析,再到实际应用的探讨,层层递进,环环相扣。这种编排方式,对于我这种需要系统学习知识的人来说,简直太友好了。每一章节都仿佛是为理解下一个章节打下坚实的基础,让你不会感到茫然。书中的案例分析也非常精彩,它们选取得非常贴近生活,而且深入浅出,能够让我们把抽象的理论概念和具体的社会现象联系起来。读着这些案例,我常常会反思自己的行为,思考自己是否在某些方面存在不足,或者在某些问题上可以有更恰当的处理方式。这本书给我最大的感受是,它不仅仅是在传授知识,更是在引导我们如何去思考,如何去实践,如何成为一个更有责任感、更有担当的公民。

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在阅读过程中,我最大的惊喜在于这本书将枯燥的理论知识,通过生动活泼的语言和贴切的比喻,变得易于理解和接受。很多时候,我们可能会觉得“思想道德”这个词听起来有些空泛,或者“法律基础”过于抽象,难以把握。但这本书的作者显然在这方面下了不少功夫。他们用了很多生活化的例子,甚至是一些大家耳熟能详的社会事件,来解释那些看似高深的理论。比如,在谈论个人品德时,可能会提到一些我们身边发生的小故事;在讲解法律条文时,可能会用一些生动的比喻来帮助我们理解其背后的逻辑。这种“润物细无声”的教学方式,让我在不知不觉中就吸收了知识,并且对所学内容产生了浓厚的兴趣。它打破了我对这类书籍“照本宣科”的刻板印象,让我觉得学习过程本身就是一种享受。

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这本书的封面设计挺有意思的,那种沉稳中带着一丝活力的感觉,让我在书店里一眼就注意到了。拿在手里,纸张的质感也很好,不是那种廉价的光面纸,而是带点粗糙但又细腻的触感,翻阅起来很舒服。封底的简介虽然言简意赅,但点出了这本书的核心——“思想道德修养”和“法律基础”。这两个词组合在一起,总让人觉得有点“宏大叙事”的味道,但又紧贴着我们每个人的生活。我一直觉得,一个人的道德情操和法律意识,是构成其人格和社会责任感的重要基石。所以,我很期待这本书能为我打开一个全新的视角,让我更深入地理解这两者之间的关联,以及它们如何在日常生活中发挥作用。我希望它不仅仅是理论的堆砌,更能触及心灵,引发思考,让我在面对生活中的各种选择和困境时,能有更清晰的判断和更坚定的立场。

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这本书给我的一个深刻印象是,它非常注重培养读者的批判性思维能力。它鼓励我们不要盲目接受任何观点,而是要学会独立思考,辨别是非。在探讨一些涉及道德困境或法律争议的问题时,这本书会呈现出不同的观点和立场,并引导我们分析这些观点的合理性和局限性。这种开放性的讨论方式,让我觉得自己不仅仅是在被动地接收信息,而是在主动地参与到知识的建构过程中。它教会我如何从不同的角度去看待问题,如何分析复杂的社会现象,以及如何形成自己独立的判断。这种能力的培养,对我来说比单纯记忆知识点更为重要,因为在未来的学习和生活中,我需要运用这种能力去面对各种未知和挑战,成为一个有主见、有判断力的人。

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没注明是专升本考试用书,白买了,我的大洋就这样白的花了。

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挺好用,还在检验中,

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书本不错,已经在看了,是正版

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书本不错,已经在看了,是正版

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系列书之一本,辨析体例我喜欢

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适合教学用,只是有些案例老了些

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挺好用,还在检验中,

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有一定的参考价值,可以考虑教学用

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