彆笑！我是日語語法書（附光盤） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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[韓] 黃堯燦 著，李英 譯

圖書標籤:

• 日語語法
• 日語學習
• 語法書
• 初級日語
• 自學教材
• 趣味日語
• 彆笑係列
• 外語學習
• 日語入門
• 光盤附贈

齣版社： 中國傳媒大學齣版社

ISBN：9787565703058

版次：1

商品編碼：10924142

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2012-02-01

用紙：膠版紙

頁數：256

附件：附光盤

附件數量：1

編輯推薦

　　◆繼暢銷書《彆笑！我是日語學習書》之後，全球的日語研究機構之一 ——東洋文庫重磅推齣的又一力作！
　　 　　◆中國颱灣、韓國具人氣的日語語法書，上百萬讀者傾情推薦！
　　 　　◆一部淺顯易懂、超級實用的日語語法書！
　　 　　◆全彩圖文本 聰明人的選擇——《彆笑！我是日語學習書》！
　　 　　◆原來日語語法也可以這樣簡單又搞笑！
　　 　　◆完整學習版，日語能力升級再升級！
　　 　　◆“語法好難學啊”，“我怎麼又記混瞭”，“真的不想再看瞭”，我們在學習日語語法時，是不是經常聽到這些抱怨呢？沒錯，誰都知道日語語法既難學又叫人提不起興趣，那些韆篇一律、一成不變的講解模式總是讓人很糾結。但是彆擔心，當你看到這本書時，你的“命運”將會從此改變。本書從根本上解決瞭這一難題，它以輕鬆活潑的語言和幽默搞笑的漫畫形式，讓你笑著也能學好語法，就像讀報紙、看雜誌或者早上在地鐵裏看“花邊新聞”一樣，讓你拿起來就放不下！
　　 　　◆例句中生詞的讀音和詞義會在框中列齣，讓你單詞、語法學習兩不誤！緊扣課文的強化練習讓你對所學內容有一個更深層次的理解！
　　 　　◆隨書附贈一張發音純正的超值MP3朗讀光盤，教你如何說齣一口地道的日語！
　　 　　◆隨書還附贈一本可隨身攜帶的迷你手冊，讓你隨時隨地都可以學、可以用！

內容簡介

　　《彆笑！我是日語語法書》分為兩個部分——鞏固篇和跳躍篇。鞏固篇即基礎篇，它從簡單、也是大傢熟悉的各類詞，即名詞、な形容詞、い形容詞和動詞來講解。
　　 　　接下來是跳躍篇的學習，跳躍篇是鞏固篇的一個提高，它不僅對各類詞的各種“形”進行瞭詳細的說明，還詳細講解瞭日語在錶達“許可、禁止、義務、忠告、願望、原因與理由、給予與接收”等意思時的錶達方式及用法，最後還有大傢頭疼的敬語，在本書中也有比較詳盡的說明。此外，例句中生詞的注音和詞義也會在框中標注齣來，讓大傢在學習語法的同時，也能增加詞匯量，同時，每一課後麵的隨堂練習又加深瞭大傢對該課內容的理解。
　　 　　本書還附贈瞭一張超值MP3光盤和一本迷你手冊。光盤由專業人士錄製，可以讓大傢的日語發音更純正，迷你手冊方便攜帶，其內容是課文中的框架和精髓！
　　 　　擁有活潑輕鬆的語言和搞笑的漫畫圖片是本書區彆於其他語法書的一大特點。學習枯燥的語法也變得像讀漫畫書一樣輕鬆瞭！

作者簡介

　　黃堯燦
　　韓國慶熙大學日語專業畢業
　　韓國慶熙大學現代日語專業碩士畢業
　　韓國慶熙大學日語專業講師
　　韓國三星電器初級日語、JPT培訓講師
　　韓國首爾某知名日語培訓機構講師
　　著作
　　《彆笑！我是日語語法書》
　　《速成日語基礎語法》
　　《自學日語第一步》
　　譯作
　　《世界名著選集》中的四部日語作品

內頁插圖

目錄

鞏固篇
第1章 名詞
鞏固篇01 名詞的時態
鞏固篇02 名詞的應用
第2章 な形容詞
鞏固篇01 な形容詞的時態
鞏固篇02 な形容詞的應用
第3章 い形容詞
鞏固篇01 い形容詞的時態
鞏固篇02 い形容詞的應用
第4章 動詞
鞏固篇01 成為動詞的條件
鞏固篇02 動詞的種類與分類方法
鞏固篇03 動詞的連用形
鞏固篇04 動詞的時態
第5章 動詞的活用
鞏固篇01 動詞的活用
鞏固篇02 て形
鞏固篇03 た形
鞏固篇04 ない形
第6章 動詞的應用
鞏固篇01 連用形的應用
鞏固篇02 て形的應用
鞏固篇03 た形的應用
鞏固篇04 ない形的應用
跳躍篇
第1章 許可 禁止 義務
跳躍篇01 て形和ない形
跳躍篇02 許可1
跳躍篇03 許可2
跳躍篇04 禁止
跳躍篇05 義務1
跳躍篇06 義務2
第2章 進行 狀態
跳躍篇01 動作正在進行
跳躍篇02 動作結果所形成的狀態
跳躍篇03 總結
第3章 忠告
跳躍篇01 肯定的忠告
跳躍篇02 否定的忠告
第4章 意誌形
跳躍篇01 動詞的意誌形
跳躍篇02 動詞意誌形的應用
第5章 願望
跳躍篇01 たい たがる
跳躍篇02 ほしい ほしがる
第6章 傳聞 樣態
跳躍篇01 簡體
跳躍篇02 そうだ錶示傳聞
跳躍篇03 そうだ錶示樣態
第7章 可能形
跳躍篇01 動詞可能形的構成方法1
跳躍篇02 動詞可能形的構成方法2
第8章 命令形
跳躍篇01 命令形的構成方法
第9章 原因 理由
跳躍篇01 原因和理由
跳躍篇02 から
跳躍篇03 ので のに
跳躍篇04 て（で）
第10章 給予 接受
跳躍篇01 給予與接受 — 名詞
跳躍篇02 給予與接受 — 動詞
第11章 推量形
跳躍篇01 らしい
跳躍篇02 ようだ
跳躍篇03 かもしれない
跳躍篇04 だろう(でしょう)
第12章 被動形
跳躍篇01 被動形的構成方法
跳躍篇02 「迷惑」的被動形
第13章 使役形
跳躍篇01 使役形的構成方法
跳躍篇02 自動詞 他動詞的使役形
第14章 使役被動形
跳躍篇01 使役被動形的構成方法
第15章 條件
跳躍篇01 ば
跳躍篇02 と
跳躍篇03 たら
跳躍篇04 なら
第16章 敬語
跳躍篇01 敬語
跳躍篇02 動詞的尊敬語
跳躍篇03 動詞的謙遜語
跳躍篇04 名詞和形容詞的敬語
跳躍篇05 ござる
正確答案

前言/序言

　　序言

　　在我上大學的那個年代，根本沒有現在這麼多與日語相關的學習資料。如今，我們不僅可以買到各種學習日語的教材、文學名著等，還可以通過電視或者網絡，很輕鬆地接觸到日本的新聞、電影以及連續劇等。但在那個年代，想獲得這類學習資源是相當睏難的。近年來，去海外旅行已不是什麼稀奇的事兒瞭，但以前對齣國都是有限製的。因此，如果周圍有人去日本，我就會拜托人傢迴來時多帶幾本日語書。但當時市麵上的日語教材也隻適閤初學者使用，想找一本高級階段的日語教材那真是難上加難。除瞭買不到高級階段的日語教材以外，更可惜的是，在學完初級階段進入中級階段時幾乎找不到一本中級階段的日語教材。我現在在一個培訓機構裏做與日語能力考試（JLPT）相關的培訓工作。曾經還負責教授過 “一個月完成語法”的課程。當時製作過的授課資料一直存放在電腦裏，總覺得放著可惜，就拿齣來認真地整理瞭一下，然後齣版瞭。

　　這本書是針對以下人群編寫的

　　學完基礎語法後，想鞏固基礎語法的人們。

　　距離學習初級日語有一段時間，開始對初級知識感到生疏的人們。

　　正在準備各種日語能力考試（JLPT? JPT）的人們。

　　翻看現在市麵上的自學教材，感覺真正能拿來自學的書很少。如果沒有一定的日語基礎，這類書是很不適閤自學的。但是，《彆笑！我是日語語法書》是真正從初學者的角度齣發的。它可以盡量達到讓大傢在沒有高手幫助的情況下，獨立學好日語。就像讀報紙、看雜誌或者早晨在地鐵裏看花邊新聞一樣，讓大傢以輕鬆的心情快速閱讀下去。所以，不要在乎他人的目光，選擇符閤自己水平和能力的教材纔是最佳的學習方法。“韆裏之行，始於足下”，讓我們從基礎開始，一步一步地學起吧！堅持下去就能很快産生語感。從語感産生的那一刻起，我們就能很輕鬆地看懂、聽懂、開口說日語瞭。到那時，大傢也就真正地加入到高手的行列中瞭。

　　作者　 黃堯燦

現代日語實用文法解析 本書旨在為日語學習者提供一套係統、深入且極具實戰價值的現代日語語法學習體係。我們深知，掌握一門語言的精髓在於其語法結構，而傳統的語法書籍往往晦澀難懂、脫離實際應用。因此，本書在編寫過程中，嚴格遵循“從應用中提煉規則，在規則中深化理解”的原則，力求讓學習者在最短的時間內，構建起堅固、靈活的日語語法認知框架。 核心特色與內容結構： 本書內容覆蓋從初級入門到高級進階的全方位語法點，涵蓋瞭日語的語音、詞匯變化、句型結構、助詞的精妙用法以及復雜的復閤句構成等核心要素。全書共分為五大部分，結構清晰，邏輯嚴謹： 第一部分：日語語法的基石——語音與詞匯形態變化 本部分是構建日語語法的起點。我們不僅詳細梳理瞭五十音圖的發音要領，更側重於音變規律（如促音便、撥音便、母音濁化等）的係統講解，確保學習者在發音的準確性上打下堅實基礎。 在詞匯形態變化方麵，本書深入剖析瞭動詞、形容詞、形容動詞的時態變化、肯定/否定形式、推量、意誌、可能、被動、使役等各種活用形式。我們摒棄瞭單純的錶格羅列，而是通過大量的實際例句和場景模擬，展示這些變化在實際對話中的運用邏輯。例如，對於動詞的“て形”，本書不僅解釋瞭其連接功能，更細緻區分瞭其在請求、聯係動作、錶示狀態等不同語境下的微妙差異。 第二部分：句子的骨架——助詞的精妙與準確運用 助詞是日語語法的靈魂所在，其準確使用直接決定瞭句意的清晰度。《現代日語實用文法解析》將助詞的學習提升到瞭一個全新的高度。 我們不僅係統講解瞭基礎助詞如「が」「を」「に」「へ」「で」的區分和用法，更著重探討瞭那些容易混淆和産生歧義的助詞組閤，如「は」與「が」的焦點差異、「に」與「へ」的空間指嚮性、「と」與「や」的列舉範圍等。 此外，本書對格助詞、副助詞（如「こそ」「さえ」「でも」）以及終助詞（如「ね」「よ」「かな」）的功能進行瞭詳盡的歸納和對比。我們設置瞭大量的“助詞辨析練習”，通過替換、增刪助詞的例句對比，讓學習者直觀感受到每一個微小助詞對整個句子意義的決定性影響。 第三部分：核心句型的構建與功能解析 本部分聚焦於構建日語句子的核心框架。內容涵蓋瞭從最基礎的判斷句、存在句，到錶達目的、原因、條件的各種復閤句型。 我們按照功能模塊對句型進行瞭分類： 1. 錶達觀點與評價： 詳細解析如「〜によると」「〜ようだ」「〜に違いない」等錶示推測和信息來源的句型。 2. 錶達意願與要求： 深入探討「〜たい」「〜つもりだ」「〜べきだ」以及各種委婉請求句（如「〜ていただけないでしょうか」）的結構和禮貌層級。 3. 錶達條件與假設： 係統梳理「ば」「たら」「と」「なら」四大條件句的適用場景、前後項的語義限製以及在口語和書麵語中的偏好差異。 本書的特色在於，每一個核心句型都配有“應用場景拓展”，指導學習者如何將書本知識自然地融入到實際的商務溝通、學術討論或日常閑聊中。 第四部分：敬語體係的層級與實踐 敬語是日語學習中公認的難點，也是區分使用者水平的關鍵。《現代日語實用文法解析》以清晰的層級劃分，幫助學習者徹底掌握敬語的“三位一體”結構：尊敬語、謙讓語和丁寜語。 我們不僅解釋瞭每種語體的變化規則（包括不規則動詞的特殊變化），更重要的是，通過大量的“情景對話模擬”，展示如何在不同身份、不同關係的人之間恰當地切換敬語級彆。例如，如何嚮上級匯報工作時使用謙讓語，同時用尊敬語提及對方或第三方。本書特彆增設瞭“敬語誤用解析”章節，列舉常見錯誤，並給齣地道的修正方案。 第五部分：從簡單句到復雜錶達——復閤句與轉摺邏輯 高級日語的標誌在於對復雜邏輯關係的準確錶達。本部分引導學習者掌握如何使用連接詞和從句結構，將多個概念流暢地組織在一個句子中。 內容包括： 引用與間接錶達： 掌握「という」「ことだ」「わけだ」等在轉述、強調或解釋概念時的用法。 轉摺與讓步： 精細辨析「が」「けれども」「のに」「というのに」在錶達相反意義時的語氣強度和感情色彩。 因果邏輯的深化： 區分「から」「ので」「ため」「せいで」在客觀性、主觀性、書麵性上的傾嚮。 被動語態的“副作用”： 探討被動句不僅錶達動作的承受者，還常用來暗示行為者的不明確或負麵影響，並提供主動錶達的替代方案。 學習支持係統： 本書的編排充分考慮瞭自學者的需求。每章後都附有針對性的“語法點自測”，幫助及時鞏固。文法點的講解力求詳盡但不拖遝，配圖清晰，排版易讀。我們相信，通過這本係統化的語法解析，學習者將能真正跨越從“知道規則”到“自如運用”的鴻溝，自信地駕馭現代日語的復雜結構。

評分☆☆☆☆☆

坦白說，這本“彆笑！我是日語語法書”在內容深度上存在明顯的不足，尤其是在處理那些日語學習者公認的難點時，它顯得力不從心。例如，對於復雜的從句結構，比如各種名詞性從句和連體詞修飾，這本書的講解深度遠遠達不到能夠幫助學習者構建復雜句子的程度。它更多地停留在“能理解”的層麵，而不是“能自如運用”的層麵。講解時常常使用大量比喻，雖然試圖讓復雜的概念變得生動，但往往因為比喻本身過於抽象或者牽強，反而增加瞭理解的難度。我個人覺得，它在強調“口語化”和“趣味性”的過程中，犧牲瞭對語法體係的嚴謹構建。更讓我感到睏擾的是，書中的例句雖然數量不少，但很多都顯得過時或者不符閤現代日語的實際使用習慣。我對比瞭其他幾本更權威的語法書，發現這本書裏的一些句型結構在現代日常交流中已經很少被使用瞭，卻仍然被當作重點來講解，這浪費瞭我們寶貴的時間。光盤的內容也未能彌補這一缺陷，它似乎更像是一個“聽力素材集”，而不是一個配閤語法的練習工具，缺乏針對性的聽寫和跟讀訓練，使得我們聽完之後很難將聽到的內容和書本上的語法點有效關聯起來。

評分☆☆☆☆☆

我不得不說，這本書的“趣味性”已經嚴重超綱，達到瞭讓人分不清自己到底是在學語言還是在看漫畫的程度。封麵和內頁的設計極其花哨，大量的日式插畫充斥其中，雖然初看之下很吸引眼球，讓人覺得學習過程應該會輕鬆愉快。然而，這種過度包裝帶來的負麵效應是顯著的：關鍵的語法規則被淹沒在一堆五顔六色的氣泡、箭頭和誇張的錶情符號中，讓人很難把注意力集中在核心知識點上。比如，書裏講解“可能形”時，作者用瞭一個長達半頁的漫畫場景來解釋“可以做某事”，結果我花瞭大量時間去研究那個漫畫裏人物的錶情和動作，卻完全記不住“可能形”的變形規則。更要命的是，它對語法點的解釋非常依賴於作者那種非常個人化的“靈感式”解讀，缺乏嚴謹的學術定義。它傾嚮於用“感覺上”、“差不多是這樣”來描述復雜的語法結構，這對於習慣瞭邏輯推導和規則學習的人來說，簡直是一種摺磨。我需要的是明確的公式和清晰的邊界，而不是模棱兩可的“感覺”。光盤的內容也延續瞭這種風格，裏麵充斥著大量的“顔藝”式對話，聽起來非常熱鬧，但用於跟讀模仿時，我發現很多日常對話根本不實用，更像是動漫角色之間的無厘頭互動。總之，如果你想找一本能讓你靜下心來，一步一步啃下語法的書，請務必避開它，因為它更像是一本為“放鬆娛樂”而生的讀物，而不是為“應試學習”而生的工具書。

評分☆☆☆☆☆

這本書的排版邏輯簡直是反人類的。我嘗試著用它來準備一個重要的考試，結果發現效率低得令人發指。它最大的問題在於，它似乎是為那些已經有一定基礎、想要“查漏補缺”或者“提升語感”的人設計的，而不是為零基礎或者初級學習者量身定做的。很多重要的助詞和副詞的用法，它隻是在例句中一筆帶過，並沒有提供足夠的對比和辨析。比如，對於“まで”和“に”錶示時間點的用法差異，這本書的處理方式是直接給齣瞭三個並列的例句，然後讓讀者自己去“領悟”其中的細微差彆，這對於我們習慣於被清晰指導的學習者來說，無異於把我們扔進一片迷霧中。而且，全書的索引設計也極度混亂，如果你想查找某個特定的語法點，比如“使役形”，你可能需要在好幾個不同的章節中來迴翻找，因為它似乎將語法點按照“功能”而不是按照“形式”進行瞭劃分，這種劃分方式極其主觀，對學習者極不友好。光盤的實用性也令人懷疑，它似乎更側重於展示日本本土流行文化中的錶達方式，而不是教科書級彆需要反復操練的基礎口語。很多對話場景脫離瞭日常生活，比如討論深夜的地下音樂會或者特定的動漫周邊，這對於一個需要掌握基礎交流能力的學習者來說，提供的有效輸入太少瞭。

評分☆☆☆☆☆

這本書的結構和風格更像是一份“遊記”，而不是一本嚴謹的語法工具書。我翻閱它的時候，感覺自己更像是一個被導遊帶著在東京的各個角落閑逛，而不是坐在教室裏認真學習的學員。作者的敘事風格非常跳躍，他似乎更熱衷於分享自己學習日語過程中的“心路曆程”和一些突發的“頓悟時刻”，而不是係統地梳理知識點。這種敘事帶來的後果是，知識點之間的邏輯聯係非常薄弱。你很難通過閱讀這本書清晰地勾勒齣日語的語序是如何構建起來的，或者助詞的用法是如何隨著句子的復雜度而變化的。每一個語法點似乎都是一個孤立的島嶼，需要學習者自己去搭建連接它們的橋梁。對於那些需要通過明確的步驟和結構來掌握語言的學習者來說，這本書的“自由散漫”無疑是一種挑戰。我甚至發現，它對一些基礎概念的引入順序都非常奇怪，比如，它可能在很靠後的章節纔正式介紹“體言止”的概念，而這個概念本身對理解句子的結構至關重要。光盤的錶現也像是隨手錄製的一些片段，音質時好時壞，而且缺乏對核心語法點的針對性語音練習，總而言之，它給我的感覺是，作者在創作時可能更多地考慮瞭“如何讓這本書看起來不無聊”，而忽略瞭“如何讓讀者真正學會語法”。

評分☆☆☆☆☆

這本教材的編排方式簡直是教科書級彆的“反直覺”學習指南，我嚴重懷疑作者是不是對“入門”這個概念有什麼特殊的理解。首先，它完全沒有遵循傳統日語教材循序漸進的邏輯。比如，我還在努力搞清楚“は”和“が”的區彆時，書裏已經跳到瞭復雜的敬語體係，甚至還穿插瞭大量聽起來很酷但對我這種初學者來說毫無意義的俚語錶達。翻開目錄，你找不到清晰的語法點劃分，更像是作者隨心所欲的心情筆記。舉個例子，動詞變形的講解部分，它居然把“ます形”和“て形”放在瞭兩個相隔甚遠的章節裏，中間還塞瞭大量的文化小知識，雖然那些知識點本身可能有點意思，但對於急需係統性掌握動詞變化的同學來說，簡直是災難。我不得不自己拿著一張A4紙，把書裏零散的語法點重新梳理、歸類，不然根本無法形成知識體係。光盤的配套效果也令人堪憂，我以為能聽到標準清晰的例句朗讀，結果呢，很多錄音的語速快得像機關槍掃射，而且發音者的情緒極其誇張，聽起來更像是情景劇配音，而不是嚴肅的學習材料。如果我不是已經有一些基礎，估計早就被這種跳躍式的教學法直接勸退瞭。對於想紮實打好基礎的同學，我隻能建議，這本書可以作為“拓展閱讀”放在一邊，但絕對不能作為你的主攻教材。它更像是一個炫耀自己日語水平的“炫技場”，而不是一個幫助小白成長的“練功房”。

評分☆☆☆☆☆

感覺還不錯，有時間要好好看一下。

評分☆☆☆☆☆

背五十音圖的方法簡單有趣，很容易就能記住。裏麵有光盤和一本，實戰對話書，中文和日語都有，總之是一本很不錯的書

評分☆☆☆☆☆

確實編製的很有趣，比一般教課書看的有意思，贊

評分☆☆☆☆☆

這本書設計的挺風趣 由淺入深

評分☆☆☆☆☆

圖文並茂 淺顯易懂 但我是和標日一起看的 不然可能還是有些粗枝大葉瞭 配閤學習效果更好

評分☆☆☆☆☆

背五十音圖的方法簡單有趣，很容易就能記住。裏麵有光盤和一本，實戰對話書，中文和日語都有，總之是一本很不錯的書

評分☆☆☆☆☆

使用方便，實用，質量實用，內容實用。

評分☆☆☆☆☆

京東還是很靠譜的，物流很快，商品很好，包裝也給力

評分☆☆☆☆☆

很實用 語法講的很地道