中国导游十万个为什么:天津

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天津市旅游局 编
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出版社: 中国旅游出版社
ISBN:9787503242069
版次:1
商品编码:10938265
包装:平装
开本:32开
出版时间:2012-01-01
用纸:胶版纸
页数:359
字数:282000
正文语种:中文

具体描述

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内容简介

   天津,它不仅是一座充满现代活力的国际港口城市,还是一座历史文化底蕴丰富、充满魅力的旅游城市。随着滨海新区的开发开放纳入国家战略,环渤海地区将成为拉动中国经济发展新的增长极,天津越来越为世人所关注。
   天津600多年的建城史,孕育出独特的人文风貌和多彩的城市景观。曾经的风云际会和沧桑巨变,给这座城市留下了太多的思考和回味。五大道、意式风情区、解放北路等原九国租界遗留下的千幢小洋楼,异域风情纷呈,使天津被冠以“万国建筑博览会”的称号;鼓楼商业街、古文化街等古建筑群,洋溢着津门古韵;津门、津塔、津湾广场、海河外滩等现代建筑雄伟壮观,仪态万千,代表天津现代的发展速度和风格。中西荟萃、华洋交会、古今争艳,构成了独有的都市风貌。
   天津自然风光旖旎,山河湖海给这座城市增添了几分灵秀。北部山区蓟县峰奇谷幽,山林静谧:空气清新,“京东第1山”盘山、北齐长城和黄崖关、千年古刹独乐寺等,自然风景与文化古迹交相辉映。乘豪华游船,览海河美景,悠然惬意,让人流连忘返。东部沿海资源丰富多彩,东疆港内碧海金沙”基辅号航母主题公园、大沽口炮台遗址公园,做足海文章。国际邮轮母港。乘钻石公主号、加勒比海洋神话号出行,可以尽享美妙海洋之旅。世界单体较大的极地海洋馆,尽享与海洋生物奇妙接触。

精彩书评

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目录

天津概况
近代中国看天津
津城博览游
海河风光游
滨海休闲游
山野名胜游
天津风貌建筑
天津名人故居
天津知名人物
天津历史大事
天津民俗掌故
天津特色工艺品
天津曲艺
天津美食
天津老字号

用户评价

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很喜欢很喜欢很喜欢很喜欢

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题质疑、成果展示、心得交流、小组讨论、合作学习、疑难解析、观点验证、问题综述。

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不是很实用

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⑤教学生抓重点.教学难免有意外,课堂难免有突变,应对教学意外、课堂突变的本领,就是我们通常说的驾驭课堂、驾驭学生的能力。对教师来说,让意外干扰教学、影响教学是无能,把意外变成生成,促进教学、改进教学是艺术。生成相对于教学预设而言,分有意生成、无意生成两种类型;问题生成、疑问生成、答案生成、灵感生成、思维生成、模式生成六种形式。生成的重点在问题生成、灵感生成。教学机智显亮点.随机应变的才智与机敏,最能赢得学生钦佩和行赞叹的亮点。教学机智的类型分为教师教的机智、学生学的机智,师生互动的机智,学生探究的机智。机智常常表现在应对质疑的解答,面对难题的措施,发现问题的敏锐,解决问题的灵活。

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不错,,,,,,,,,,,,,

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质的要求,对教育规律的把握,对教学艺术的领悟,对教学特色的追求。

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②民主平等是指在学术面前人人平等,在知识面前人人平等。不因家庭背景、地区差异而歧视,不因成绩落后、学习困难遭冷落。民主的核心是遵照大多数人的意志而行事,教学民主的核心就是发展、提高多数人。可是总有人把眼睛盯在几个尖子学生身上,有意无意地忽视多数学生的存在。“抓两头带中间”就是典型的做法。但结果往往是抓“两头”变成抓“一头”,“带中间”变成“丢中间”。教学民主最好的体现是以能者为师,教学相长。信息时代的特征,能者未必一定是教师,未必一定是“好”学生。在特定领域,特定环节上,有兴趣占有知识高地的学生可以为同学“师”,甚至为教师“师”。在教学中发现不足,补充知识、改善教法、

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