全球家教典范：让孩子主宰明天·犹太人不告诉你的家教秘密 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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陈昕 编

图书标签:

• 犹太教育
• 家庭教育
• 亲子关系
• 教育方法
• 儿童教育
• 家庭辅导
• 教育心理学
• 成功教育
• 未来教育
• 犹太智慧

出版社： 化学工业出版社

ISBN：9787122130204

版次：1

商品编码：10948285

包装：平装

丛书名： 全球家教典范

开本：小16开

出版时间：2012-03-01

页数：168

编辑推荐

《全球家教典范：让孩子主宰明天·犹太人不告诉你的家教秘密》轻松生动的语言给人耳目一新的感觉，让读者在智慧的海洋中畅游。

内容简介

《全球家教典范：让孩子主宰明天·犹太人不告诉你的家教秘密》以犹太人的家教理念为基础，从智慧、生存、经商、处世、品德等多方面解读了犹太人家教的智慧精髓。《全球家教典范：让孩子主宰明天·犹太人不告诉你的家教秘密》共分为7大章，56小节，每一节都由引人入胜的犹太人案例和数种教子方法组成。其中，案例活泼精彩，直接鲜明地体现了犹太人的独特家教理念；而教子方法科学实用，能够灵活有效地指导各位父母如何培养出一个优秀的孩子。

目录

犹太孩子：
崇尚智慧是我的人生信仰
房子着火了，我要带走智慧
我从小就要背诵《旧约圣经》
外语是我从小就要学习的语言
小时候我就知道书本是甜的
学习知识什么时候都不晚
带着问题学习是我的习惯
我的智慧始于注意力
思考可以带给我无穷智慧
阅读之外，我还要亲身体验
犹太孩子：
自立自强是我的生存技巧
相信自己才能尽早独立
拥有超强生存能力的秘密
两岁，我就要开始劳动
小小年纪，我能自己前行
合理的惩罚对我最有效
我是个勇敢大胆的孩子
敢于“抛头露面”也是我的能力
失败对我来说真的不算什么
勤劳一直都是我的良好品德
犹太孩子：
经商理财是我的基本技能
三岁，我就开始识别货币
五岁，我就开始“打工”挣钱
虽然我很勤俭，但绝不吝啬
即使是一美元，我也要赚
一磅铜的价值到底有多大
我明白，风险和收获成正比
诚信为本，我的经营法则
犹太孩子：
善待他人是我的处世法则
我会像对待自己一样去对待邻人
邻居有难，当然要出手相助
我要做最有礼貌的好孩子
我绝对不会鄙视他人
我虽小，但我有团队精神
我知道两只耳朵＞一张嘴巴
交朋友前我肯定会擦亮眼睛
再好的东西我也不会强加于人
犹太父母：
我们的育子理念最具影响力
孩子，我们十分乐意接纳你
一切教育都是为了你的未来
潜力开发当然要趁早
这就是我们的延后享受观念
有强项，就一定要坚持下去
良好的口才是成功的一半
你必须知道什么叫做美感
逾越节，一起来忆苦吧！
太棒了！你做的小板凳很不错！
犹太父母：
谁说我们不注重品德教育
宝贝儿，你应该懂得孝敬父母
孩子，尊敬父母同样重要
见到老师，你要先鞠躬后问好
我会专门为乞丐存钱
孩子，别随便对人发脾气
请爱护小动物吧
诚实守信是你必备的品德之一
犹太父母：
健康的身体才是幸福的前提
孩子，你一定要保持身体洁净
这样的营养搭配才最科学
记住，饮食不仅有时还要有度
去吧，多运动身体才会更强壮
孩子，记得把你的房间打扫干净
让我合理地帮你安排休息时间
餐桌文化，我们特有的文化
附录
犹太人必读的经典著作
——《塔木德》

《非凡之翼：塑造孩子的未来领导力》 引言 在瞬息万变的21世纪，父母们都渴望自己的孩子能拥有卓越的未来，能够独立思考，勇于创新，并在这个复杂的世界中找到属于自己的位置。然而，我们常常被各种碎片化的育儿信息淹没，却难以找到一条真正能够引导孩子走向成功的清晰路径。本书并非提供一套僵化的行为准则，也不是罗列一堆冷冰冰的理论，而是致力于探寻那些贯穿古今、跨越文化的教育智慧，那些能够点燃孩子内在潜能、赋予他们飞翔力量的“非凡之翼”。我们将一同踏上一段深度探索之旅，发掘培养孩子未来领导力的核心要素， empowering them to become the architects of their own destiny. 第一章：看见孩子内在的光芒——自我认知与自信的基石 每个孩子都是独一无二的宇宙，拥有着未被完全发掘的潜力。然而，社会环境、同辈压力以及父母无意识的期望，常常会让孩子对自己的价值产生怀疑。本书的第一部分将深入探讨如何帮助孩子建立坚实的自我认知，让他们学会欣赏自己的独特之处，并在此基础上构建不被外界轻易动摇的自信。 倾听比说教更有力量： 我们将探讨“积极倾听”的艺术，如何通过全神贯注的眼神、适时的提问和共情的反馈，让孩子感受到被理解和尊重。这不仅能建立良好的亲子沟通渠道，更能让孩子学会表达自己的想法和感受，从而更好地认识自己。 看见孩子的“闪光点”： 许多父母习惯于关注孩子的不足，却忽略了他们身上那些微小但珍贵的优点。我们将学习如何敏锐地捕捉孩子在任何领域的进步和努力，无论是学业上的小成就，还是品格上的点滴成长，并给予真诚而具体的肯定。这种“发现式教育”能够有效激活孩子的内在驱动力。 允许犯错，拥抱不完美： 完美主义是扼杀孩子创造力和自信的隐形杀手。本书将剖析“害怕失败”的心理根源，并提供实操性的方法，帮助家长引导孩子将错误视为学习的宝贵机会，培养 resilence（韧性），学会从挫折中站起来，并从中汲取经验。 自主选择的魔法： 给予孩子适当的自主权，让他们在可控的范围内做出自己的选择，是培养责任感和自信的重要途径。我们将探讨如何在日常生活中，从穿衣、用餐到课外活动，为孩子提供有意义的选择，让他们体验到掌控感，并对自己的决定负责。 第二章：点燃好奇的火种——探索世界的永恒动力 好奇心是驱动学习和创新的不竭源泉。然而，在应试教育和信息爆炸的时代，孩子的好奇心往往容易被压抑或被碎片化的信息所淹没。本章将聚焦如何保护并激发孩子与生俱来的探索欲，让他们成为永不枯竭的学习者。 “为什么”的艺术： 孩子的“为什么”不仅仅是对知识的渴求，更是他们认识世界、理解规律的独特方式。我们将探讨如何以开放、鼓励的态度回应孩子的疑问，引导他们进行深入思考，而非敷衍了事。 玩转世界的可能性： 游戏是孩子最好的学习方式。我们将深入研究不同年龄段孩子的游戏特点，以及如何通过游戏设计，将知识、技能和情商融入其中，让学习过程充满乐趣和挑战。这包括对 STEM（科学、技术、工程、数学）教育的启蒙，以及艺术、音乐等多元智能的培养。 连接真实的世界： 脱离书本的束缚，让孩子走进真实的生活场景，是激发他们学习兴趣的有效手段。我们将提供多种方式，如实地考察、参观博物馆、参与社区活动，以及接触大自然，让孩子在亲身体验中获得知识，培养观察力和分析能力。 培养深度阅读的习惯： 在信息泛滥的时代，深度阅读的能力显得尤为重要。我们将探讨如何引导孩子从海量信息中筛选有价值的内容，培养独立思考和批判性思维，让他们能够真正理解和吸收知识，而非浅尝辄止。 第三章：塑造独立思考的利剑——批判性思维与解决问题的能力 在这个信息爆炸、观点林立的时代，能否独立思考、明辨是非，并有效地解决问题，是衡量一个人未来竞争力的关键。本章将致力于培养孩子分析、评估、判断和创新的能力，让他们成为解决问题的能手。 质疑的勇气，而非盲从： 我们将探讨如何鼓励孩子对接收到的信息提出疑问，培养他们不轻易相信、理性分析的习惯。这并非鼓励叛逆，而是引导孩子形成自己的判断力。 逻辑的阶梯： 学习基本的逻辑思维方法，能让孩子在分析问题时更有条理。我们将通过一些有趣的游戏和练习，帮助孩子理解因果关系、分类、比较等基本逻辑概念。 从“是什么”到“为什么”和“怎么办”： 引导孩子不仅看到事物的表象，更能深入探究其背后的原因，并积极寻求解决方案。我们将提供一套“问题解决框架”，帮助孩子分解复杂问题，集思广益，找到可行性的对策。 创新的火花： 鼓励孩子打破常规，尝试不同的思路和方法。我们将分享如何通过开放式提问、头脑风暴等方式，激发孩子的创造性思维，让他们敢于提出新颖的想法，并付诸实践。 第四章：点亮沟通的桥梁——情商与人际交往的艺术 卓越的领导力，离不开高情商和良好的人际交往能力。孩子需要学会理解自己和他人的情绪，并能有效地与人沟通，建立和谐的人际关系。本章将聚焦培养孩子的情感智慧，让他们成为善于沟通、懂得合作的团队合作者。 识别与管理情绪： 情绪是人性的一部分，但有效的管理至关重要。我们将探讨如何帮助孩子认识、理解并表达自己的情绪，学习健康的宣泄方式，并建立情绪的自我调节能力。 同理心：看见他人的内心： 同理心是建立良好人际关系的基础。我们将分享如何在日常生活中，引导孩子站在他人的角度思考问题，理解他人的感受，从而培养他们的共情能力。 清晰而尊重的表达： 语言是沟通的工具，但用之得当才能事半功倍。我们将探讨如何教会孩子清晰、准确地表达自己的需求和想法，同时尊重他人的观点，避免冲突。 合作的力量： 在现代社会，合作已成为不可或缺的技能。我们将通过团队游戏、角色扮演等方式，引导孩子学会分享、倾听、协商，以及如何在团队中发挥自己的作用，共同达成目标。 第五章：播种责任的种子——品格的塑造与价值的传承 一个拥有杰出领导力的人，必然具备高尚的品格和坚定的价值观。本章将关注如何从小为孩子播下责任、诚信、毅力等品格的种子，让他们成为有担当、有原则的人。 责任感：从“我应该”到“我选择”： 责任感并非强制，而是源于内心的驱动。我们将探讨如何通过布置力所能及的任务，让孩子体验到完成任务的成就感，并学会为自己的行为负责。 诚信是立身之本： 诚信是人际交往的基石，也是孩子未来发展的保障。我们将分享如何以身作则，从小培养孩子诚实守信的品质，让他们明白言出必行的重要性。 毅力：穿越风雨的力量： 面对困难和挑战，毅力是支撑孩子前进的动力。我们将探讨如何引导孩子坚持不懈，不轻易放弃，并在过程中体验到“延迟满足”的价值。 同情心与服务精神： 关爱他人，回馈社会，是伟大领导者的重要特质。我们将分享如何引导孩子关注弱势群体，培养他们的同情心，并鼓励他们参与志愿服务，在奉献中实现自我价值。 结语：为孩子插上“非凡之翼” 本书并非一套放之四海而皆准的育儿圣经，而是提供了一系列思考框架和实践工具，帮助家长更深刻地理解孩子的成长规律，更有效地发掘和培养孩子的潜能。最终的目的，是帮助家长与孩子一同成长，共同创造一个更加美好的未来。 让孩子拥有“非凡之翼”，并非让他们变得与众不同，而是让他们能够充分发挥自身的潜能，勇敢地追求梦想，并在复杂的世界中找到属于自己的独特价值。这需要家长的智慧、耐心和爱，更需要我们对孩子拥有无限的信任和期待。让我们一起，为孩子插上“非凡之翼”，让他们自信地飞向属于自己的辽阔天空，主宰自己的明天！

评分☆☆☆☆☆

这本书的讲述方式真的太引人入胜了，简直像在听一个经验丰富的老朋友娓娓道来，他把教育孩子的过程描绘得既充满挑战又不失乐趣。我特别欣赏作者那种不拘泥于传统条条框框的教育理念，他更强调激发孩子内在的驱动力和独立思考的能力。阅读过程中，我反复停下来思考，很多我们习以为常的教育观念，在这本书里都被提出了新的视角。比如，关于如何鼓励孩子去探索未知领域，而不是仅仅满足于现有的知识储备，书中给出的建议非常具体可行，不像是空洞的口号，而是基于实践的真知灼见。而且，作者在谈论如何处理亲子冲突时，那种理解和同理心让人感到非常温暖，让人觉得教育孩子不是一场战争，而是一场共同成长的旅程。这本书给我的感觉是，它不仅仅是一本指导手册，更像是一面镜子，让我更清楚地看到了自己在教育孩子过程中的盲点和可以改进的地方。读完之后，我感觉自己对未来如何引导孩子发展自己的兴趣和特长，有了更清晰的蓝图，不再是盲目跟风或过度焦虑。

评分☆☆☆☆☆

这本书的叙事方式充满了真诚和温度，让人在阅读的过程中，能够强烈地感受到作者对教育事业的热爱和对孩子的深切关怀。它没有采用高高在上的说教姿态，而是把自己定位成一个同行者，一个共同探索教育真谛的伙伴。我特别喜欢作者对“培养习惯”的系统性论述，他没有简单地强调“坚持”，而是深入分析了习惯养成的内在机制，并提供了一套科学的“习惯重塑”方法。这对我纠正孩子的一些不良行为习惯，提供了科学的底层逻辑支持。此外，书中关于如何平衡学术追求与全面发展的观点也极其精辟，作者认为两者并不矛盾，而是相辅相成的，关键在于如何找到那个独特的平衡点。这本书提供的，是一种更人性化、更注重个体差异的教育哲学，它让我更加珍视每一个孩子独一无二的天赋，并学会如何用最适合他的方式去引导和支持他。

评分☆☆☆☆☆

这本书的文字功底深厚，行文如流水般顺畅自然，读起来完全没有那种教条式的说教感，反而充满了智慧的火花和生活的气息。我尤其喜欢作者在阐述教育理念时，所采用的那种充满画面感的描述，仿佛每一个教育场景都活灵活现地展现在眼前。它没有直接告诉我“该怎么做”，而是通过一系列深入浅出的故事和案例，引导我去思考“为什么应该这样做”。这种潜移默化的引导，比生硬的说教有效得多。书中关于培养孩子韧性和抗挫折能力的部分，更是让我受益匪浅，作者用了很多非常生动的例子来佐证观点，让我理解了失败并非终点，而是通往成功路上不可或缺的垫脚石。整本书读下来，我感觉自己的教育心态都得到了极大的调整，从过去的急功近利，慢慢转向了更加注重过程和孩子内心成长的方向。这本书的价值在于，它提供的不是一套标准答案，而是一个思考的框架，让每个家长都能根据自己的情况灵活运用。

评分☆☆☆☆☆

这本书的结构安排非常巧妙，逻辑层次清晰，既有宏观的教育哲学探讨，又不乏微观的具体操作指导。我发现作者在讨论如何培养孩子的责任感和自我管理能力时，提出的方法非常具有操作性，很多都是基于对孩子心理发展的深刻洞察。例如，如何让孩子心甘情愿地承担家务，而不是敷衍了事，书中就给出了一个循序渐进的方案，这比我之前采用的“命令式”管理有效得多。更让我惊喜的是，作者对于如何激发孩子的好奇心和求知欲有着独到的见解，这部分内容简直是点亮了我对孩子学习动力的全新认知。我感觉自己过去对“学习”的定义太狭隘了，这本书拓宽了我的视野，让我明白真正的学习是源于内在的好奇与探索。整体阅读体验非常流畅，知识点密集但不晦涩，读完之后，会有一种醍醐灌顶的豁然开朗之感，非常推荐给所有希望提升家庭教育质量的家长。

评分☆☆☆☆☆

我必须说，这本书的语言风格充满了活力和积极性，读起来让人倍感振奋，仿佛给了一个迷茫中的家长一剂强心针。作者似乎对现代家庭教育的困境有着深刻的理解，他没有一味地批评现有的教育体制或他人的做法，而是专注于提供积极有效的解决方案。书中关于如何与孩子进行高质量沟通的部分，简直是一本实战手册，学会了其中的技巧，我发现和孩子的交流明显增多了，而且沟通的质量也大大提高了，不再是表面的敷衍。特别是关于如何培养孩子的“元认知”能力，也就是让孩子学会“如何学习”，这对我触动很大。我过去总是关注孩子学到了什么，而这本书让我开始关注孩子是如何学习的，这种视角的转换是革命性的。这本书的观点非常具有前瞻性，它教我们如何培养能够适应未来社会变化的创新型人才，而不是只会考试的“做题家”。

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好

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帮同事买的，嗯。就不知内容如何。

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