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内容简介

《职业技能培训教材：电子技术应用技能》是职业技能培训电子专业技能训练指导教材。本书分为6个课题，分别是：稳压、充电两用电源的制作技能、OTL功放电路的制作技能、数字电路水塔自动供水控制器的制作技能、单片机多功能控制器的制作技能、单片机水塔自动供水控制器的制作技能、单片机其他控制电路的制作技能。其中，前2个课题属于初级技能训练内容，后4个课题属于中级技能训练内容。
本书中每个课题以一个电子产品的形式出现，并将诸多电子技术应用的技能训练内容融于产品化的教学课题之中，从而丰富了教学内容，增强了技能训练，贴近了课堂教学与企业生产之间的联系，提高了学生的学习兴趣和学习积极性，并对教学与生产的结合进行了探索实践。本书突出了单片机技术内容的教学，将单片机技术及应用技术贯穿在大部分课题之中，使本书更具有现实指导意义。
本书突出应用性和实用性，将技能训练与专业知识相结合，训练方法贴近实际，技能要求规范标准，教学的可操作性强，技能素质的养成与企业需求结合较好。
本书可作为职业技能培训电子专业的实训教材使用，还可作为职业技术学校、大中专院校电子专业技能训练教材。
本书由黄培鑫、陈歆、黄志峰编写，黄培鑫主编，顾力平审稿。

内页插图

目录

课题1?稳压、充电两用电源的制作技能
1.1?两用电源的性能特点和技术指标
1.2?两用电源的工作原理
1.3?两用电源的安装技能
1.4?模拟企业流水线生产的装配技能
1.5?两用电源的总装技能
1.6?两用电源的调试技能
1.7?两用电源的检修技能
1.8?两用电源的使用技能
练习题

课题2?OTL功放电路的制作技能
2.1?OTL功放电路的特点和技术指标
2.2?单级放大电路的工作原理及面包板的安装、调测与检修技能
2.3?多级放大电路工作原理及面包板安装、调测与检修技能
2.4?OTL功放电路的工作原理、安装、调测与检修技能
练习题

课题3?数字电路水塔自动供水控制器的制作技能
3.1?数字电路水塔自动供水控制器的性能特点
3.2?数字电路水塔自动供水控制器的工作原理
3.3?数字电路水塔自动供水控制器的控制原理
3.4?数字电路水塔自动供水控制器的安装技能
3.5?模拟企业流水线生产的装配技能
3.6?数字电路水塔自动供水控制器的调试及测量检修技能
3.7?数字电路水塔自动供水控制器的总装技能
练习题

课题4?单片机多功能控制器的制作技能
4.1?电气控制方式与单片机控制方式的分析
4.2?AT89单片机介绍
4.3?89系列单片机的编程技能与应用技能
4.4?单片机多功能控制器的制作技能
4.5?单片机多功能控制器的安装技能
4.6?模拟企业流水线生产的装配技能
4.7?单片机多功能控制器（控制电路1）的调试技能
4.8?单片机多功能控制器的检修技能
4.9?单片机多功能控制器的总装技能
练习题

课题5?单片机水塔自动供水控制器的制作技能
5.1?单片机水塔自动供水控制器的性能特点
5.2?单片机水塔自动供水控制器方框图分析
5.3?单片机水塔自动供水控制器的控制原理
5.4?编写单片机水塔自动供水控制器的运行程序
5.5?单片机水塔自动供水控制器的安装技能
5.6?模拟企业流水线生产的装配技能
5.7?单片机水塔自动供水控制器电路板的调试技能
5.8?单片机水塔自动供水控制器的检修技能
5.9?单片机水塔自动供水控制器的总装技能
练习题

课题6?单片机其他控制电路的制作技能
6.1?单片机计数器的制作技能
6.2?单片机秒计时器制作技能
6.3?单片机秒倒计时器制作技能
练习题
主要参考文献

精彩书摘

3．2数字电路水塔自动供水控制器的工作原理
数字电路水塔自动供水控制器工作原理方框图如图3—1所示。
从图31中可以看出，该控制器的整个控制系统主要采用了四块数字集成电路，IC1、IC2、1C3和ICA。
IC1是一块四二输入与非门集成电路，在该控制系统中使用了其中的两个与非门电路，组成一个音频信号发生器电路，用以产生500Hz或1kHz的音频信号，并通过VT5推动蜂鸣器HA1发出音频提示音。
音频信号发生器的工作状态主要受IC3以及传感器1的控制。当水塔中无水时，传感器输出控制信号。此时，音频信号发生器同时受传感器1和IC3的控制：IC3的控制作用是使音频信号发生器开始工作；传感器1的控制作用是使音频信号发生器产生1kHz或是500Hz的音频信号。
IC2是一块六与非门集成电路，在该控制系统中作A／D转换之用。由于传感器1和传感器2均安装在水塔中，与控制电路相隔甚远，很容易造成传感器输出信号的波动，控制系统得到的也只能是一个变化的信号。而产生波动的传感器输出信号，会对系统的控制带来干扰和不稳定因素。为了提高控制系统的可靠性，在传感器的输人信号送到控制系统之前，首先对传感器信号进行处理，将传感器输出的变化信号进行A／D转换，获得一个稳定的数字信号，送到控制系统中。传感器信号的A／D转换过程，就是一次信号的整形过程。
IC2除了作A／D转换之外，同时还对传感器状态（水塔水位状态）进行状态显示。水塔中安装有两只传感器，传感器1安装在水塔的中下部，传感器2安装在水塔的最上部（见图3—2）。
……

前言/序言

　　《中华人民共和国劳动法》规定：“从事技术工种的劳动者，上岗前必须经过培训。”国家对相应的职业制定《国家职业标准》，实行职业技能培训。
　　职业技能培训是提高劳动者知识与技能水平、增强劳动者就业能力的有效措施。社会主义市场经济条件下，劳动者竞争上岗、以贡献定报酬，这种新型的劳动、分配制度，正成为千千万万劳动者努力提高职业技能的动力。
　　实施职业技能培训，教材建设是重要的一环。为适应职业技能培训的迫切需要，推动职业培训教学改革，提高培训质量，我们同劳动和社会保障部有关司局，组织有关专家、技术人员和职业培训教学人员编写了职业技能培训系列教材。
　　职业技能培训教材贯彻“求知重能”的原则，在保证知识连贯性的基础上，着眼于技能操作，力求内容浓缩、精练，突出教材的针对性、典型性、实用性。
　　职业技能培训教材供各级培训机构的学员参加培训、考核使用，亦可作为就业培训、再就业培训、企业培训、劳动预备制培训用书，对于各类职业技术学校师生、相关行业技术人员也有较高的参考价值。
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