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内容简介

头颈、面部、四肢肌痉挛选择肉毒毒素注射治疗。《痉挛肉毒毒素定位注射技术》共分7章，在阐释了痉挛、肉毒毒素的基本知识和研究进展的基础上，本书重点介绍了目前国际上通用的徒手定位、电刺激、肌电引导、超声引导定位注射方法，注射位点与剂量。结合作者十几年的临床实践，所用资料翔实、图文并茂、简明实用。书末收录了《肉毒毒素治疗成人肢体肌痉挛-中国指南（2010）》供读者参考。
《痉挛肉毒毒素定位注射技术》适用于综合医院各科临床医生，特别推荐给正在使用肉毒毒素的神经科、康复科、儿科等专业人士，可作为必备的参考书和工具书，也可作为各类肉毒毒素学习班的教材和辅助教材。

目录

第一章 痉挛
第一节 概述
一、定义的演变
二、病理生理机制
三、痉挛的类型
四、痉挛的影响
第二节 痉挛的评估
一、局部肢体评估
二、功能评估
第三节 痉挛的治疗
一、治疗原则
二、治疗目标
三、治疗方法
第二章 肉毒毒素
第三章 注射技术
第四章 上肢痉挛定位注射技术
第五章 下肢常见痉挛的注射方法
第六章 头颈面部痉挛注射技术
第七章 定位注射设备
附录

前言/序言

痉挛肉毒毒素定位注射技术 [Spasticity Botulinum Toxin Type A Positioning Injection Techniques] 电子书 下载 mobi epub pdf txt

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物美价廉，质量好

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经典的权威书籍，麻醉师值得一看。

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没太多要说的 反正是本好书

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书非常好，里面是彩图

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在课程讲授过程中,我们没有把重点放在语法规则的叙述上,而是放在算法和程序设计方法上,通常由几个例题引出一种语法规则,通过一些求解具体问题的程序来分析算法,介绍程序设计的基本方法和技巧,既注重教材的系统性、科学性,又注意易读性和启发性。从最简单的问题入手,一开始就介绍程序,要求学生编写程序,通过反复编写、运行程序来掌握语言的规定和程序设计的方法。同一个语法规则、同一种算法,在选择例题时也是由简到难,逐步呈现给学生。在学习上不要求学生死记语法规则,而是要求学生能把各个孤立的语句组织成一个有机的、好的程序。注意培养学生良好的编程风格,让学生在编制程序过程中不断总结、巩固,达到学会方法、记住语法规则,提高设计技巧的目的。 《C语言程序设计》是我系各专业的必修课程，也是我校非计算机专业开设的程序设计课程之一。作为计算机类的专业基础课，目的是使学生掌握程序设计的基本方法并逐步形成正确的程序设计思想， 能够熟练地使用C语言进行程序设计并具备调试程序的能力，为后继课程及其他程序设计课程的学习和应用打下基础。对于非计算机专业来说，该课程有实际应用价值，为用计算机解决实际问题提供了方法，是后续理论和实践教学的基础和重要工具，同时也是计算机二级考试所统一要求的课程之一。 笔者多年来为从事高级语言程序设计教学与实习，结合国内外优秀编程语言的教学方法和模式，不断地总结和积累经验并运用于教学实践之中，取得了较好的教学效果，有助于学生在有限的教学时间内，以最快最简单易懂的方式，扎实地掌握Ｃ语言的内容，并能运用自如　　恩格斯说“兴趣与爱好是最好的老师”。为了使初学者能尽快地掌握计算机知识,进入计算机的应用领域,在课程讲授过程中,要特别注意培养学生的学习兴趣。初接触计算机时,很多学生感到新奇、好玩,这不能说是兴趣,只是一种好奇。随着课程的不断深入,大量的规则、定义、要求和机械的格式出现,很容易使一部分(甚至是大部分)学生产生枯燥无味的感觉。为了把学生的好奇转化为学习兴趣,授课时我们改变过去先给出定义和规则的讲授办法,而是从具体问题入手,努力把枯燥无味的“语言”讲的生动、活泼。 　　在第一节课上,就给学生找一些《高等数学》、《线性代数》等已学课程的问题,用算法语言来求解,使学生体会程序设计的用途和一种全新的解决问题的方法。同一个语法规则、同一种算法,在选择例题时也是由简到难,逐步呈现给学生。在学习上不要求学生死记语法规则,而是要求学生能把各个孤立的语句组织成一个有机的、好的程序。

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不错，内容很好，

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