这本书带给我的,是一种“思维模式”的转变。我之前总以为,做好客户经理,最重要的就是熟悉产品、了解政策、掌握销售技巧。但这本书却让我意识到,更重要的是“理解人性”、“建立连接”以及“创造价值”。作者在书中多次强调,客户的决策,往往受到情感因素的影响,而不仅仅是理性的分析。因此,理解客户的情感需求,才能真正打动他们。我尤其喜欢作者关于“故事营销”的章节。他不仅仅是告诉你如何去讲故事,更重要的是告诉你,要讲一个什么样的故事,才能引起客户的共鸣,才能让他们产生信任。我记得书中有一个案例,作者并没有直接推销一款理财产品,而是分享了一个他曾经帮助过的客户,通过理财实现了人生目标的故事。这个故事非常感人,也非常有说服力,最终促使那位客户做出了购买决定。这种“用故事传递价值”的方式,比任何枯燥的数据和推销说辞都更有力量。这本书让我明白,真正的客户关系,是建立在情感连接和共同价值观的基础上的。它不仅仅是交易,更是陪伴和成长。
评分这本书绝对是我最近阅读体验中最令人惊喜的一本。我当初购买它,纯粹是出于对“银行客户经理”这个职业的好奇,加上“25堂课”的字样,总觉得能学到一些实用的、系统性的知识,没想到它带给我的远不止于此。作者的叙事方式非常引人入胜,仿佛我正置身于客户经理的日常工作中,每一个案例都处理得细腻入微。书中关于如何建立和维护客户关系的部分,简直是我的“启蒙读物”。它没有流于表面的技巧,而是深入探讨了人性的微妙之处,比如如何理解客户的潜台词,如何捕捉他们不经意间流露的需求,以及在复杂的人际交往中保持真诚和专业。我尤其喜欢作者对于“同理心”的强调,这不仅仅是站在客户角度思考问题,更是一种发自内心的关怀和尊重。书中提到的那些与客户从陌生到信任,再到深度合作的真实案例,都让我受益匪浅。不仅仅是银行客户经理,我认为任何需要与人打交道、需要建立信任的职业,都能从这本书中汲取养分。它让我重新审视了“服务”的本质,不再将其视为一种冰冷的流程,而是充满温度的情感连接。每读完一章,我都忍不住拿起笔,记录下那些触动我的观点和感悟。书中的语言风格也非常接地气,没有过多的专业术语,即使是初次接触这个领域的人也能轻松理解。这种“润物细无声”的教学方式,正是这本书最大的魅力所在,它让你在不知不觉中成长,在潜移默化中提升。
评分说实话,我一开始对这本书的期望值并不是很高,觉得“25堂课”听起来有点像快餐式的学习。但事实证明,我的顾虑完全是多余的。这本书的每一堂课,都蕴含着作者多年积累的深刻洞察和实战经验,绝非“走马观花”式的简单介绍。作者在处理“情绪化客户”的章节,简直是我的“救星”。我之前在面对一些情绪激动的客户时,总是感到束手无策,不知道该说什么、该做什么。但这本书给了我一套非常清晰的应对流程:首先是“倾听和共情”,让客户感受到被理解;然后是“确认事实”,避免误解和推卸责任;最后是“提供解决方案”,并设定合理的预期。这种方法论,不仅适用于银行客户经理,甚至在处理家庭矛盾、朋友争执时,都非常有借鉴意义。我记得书中有个例子,一位客户因为银行的某个政策调整而非常不满,情绪激动地在柜台大吵大闹。作者的处理方式不是直接辩解或者试图说服客户,而是先耐心听完客户的抱怨,然后表达自己的理解,再解释政策的背景和初衷,最后提出一些可行的建议,最终将一场潜在的危机化解于无形。这种“以柔克刚”的处理方式,让我受益匪浅。
评分这本书的结构和逻辑安排,简直是教科书级别的典范。作者将复杂的银行业务和客户关系管理,拆解成了25个清晰、易懂的“课时”,每一个环节都循序渐进,层层递进,让人感觉学习过程非常顺畅。我特别喜欢作者在每一课的开头,都会设定一个具体的情境,比如“如何与一位性格急躁的客户沟通”、“如何处理一次投诉事件”、“如何为一位初入职场的年轻人提供理财建议”,然后才引出相应的理论和方法。这种“问题驱动式”的学习方式,让知识变得更加鲜活,也更容易被理解和记忆。我曾经尝试过阅读一些金融领域的书籍,但很多都充斥着晦涩的术语和抽象的概念,让人望而却步。而这本书则完全不同,它用最朴实、最生动的语言,将那些复杂的理论“翻译”成了我们都能理解的道理。而且,作者在讲解每一个技巧时,都会给出具体的案例分析,这些案例都非常贴近实际工作,让我仿佛亲身经历了一般。我从中学会了如何区分客户的“显性需求”和“隐性需求”,如何通过提问来引导客户思考,以及如何根据客户的性格和偏好,量身定制沟通方案。这些都是我在其他地方学不到的宝贵经验。这本书的价值,不仅仅在于传授知识,更在于培养一种解决问题的思维方式和一种专业的职业素养。
评分我一直觉得,做一个成功的银行客户经理,需要很强的“情商”和“沟通技巧”,但具体该如何提升,却是个模糊的概念。这本书则给了我一套非常具体且可操作的“训练指南”。作者在书中详细拆解了各种沟通场景,从日常的寒暄,到处理投诉,再到进行商务谈判,每一步都给出了详尽的指导。我学到了如何通过非语言沟通来解读客户的意图,比如肢体语言、眼神交流、语速语调等等。我还学到了如何运用“提问的艺术”,通过巧妙的提问来引导客户思考,挖掘他们的深层需求。而且,作者在讲解每一个技巧时,都会引用大量的真实案例,这些案例都非常生动有趣,让我仿佛置身其中,亲身体验了这些技巧的运用。我记得书中有一个关于“倾听技巧”的章节,作者列举了三种常见的“无效倾听”,比如“打断客户”、“急于给建议”、“心不在焉”,然后一一分析了这些行为的危害,并提出了改进的方法。这种“纠正错误”的教学方式,让我对自己的沟通盲点有了更清晰的认识。这本书让我明白,沟通不仅仅是“说”,更是“听”,而且“听”比“说”更重要。
评分我不得不说,这本书的情感深度和人性洞察力,真的超出了我的预期。我原本以为它会是一本硬邦邦的“教你看懂银行KPI”或者“如何把产品卖出去”的指南,但作者却以一种非常温和且深刻的方式,探讨了人与人之间的连接。尤其是关于“信任”的构建,我读到了很多教科书上不会写的东西。它不仅仅是关于业务能力,更是关于“人品”和“情商”。书中很多关于倾听的细节描写,比如客户在诉说时的微表情、语气的变化,甚至是沉默背后隐藏的含义,作者都捕捉得极其到位。我记得有一个案例,客户因为一次投资的失利而情绪低落,作者并没有急于推销新的产品,而是花了大量的时间去倾听、去理解客户的焦虑,甚至分享了一些自己曾经的经验,这种真诚的共情让客户最终敞开了心扉,也为后续的合作打下了坚实的基础。这种“以人为本”的服务理念,在当下这个追求效率和结果的时代,显得尤为珍贵。它让我反思,很多时候我们过于关注“做什么”,而忽略了“怎么做”以及“为什么这样做”。这本书让我明白,真正的客户关系,是建立在理解、尊重和真诚的基础上的。我甚至觉得,这本书不仅仅是写给银行客户经理的,它更像是一本关于“如何做一个更好的人”的指南。那些关于如何处理冲突、如何化解误会、如何在压力下保持冷静和专业的情节,都给了我很大的启发。
评分这本书的叙事风格非常独特,它不像一般的教材那样枯燥乏味,而是充满了故事性和人情味。作者通过一个个鲜活的案例,将抽象的理论知识巧妙地融入其中,让读者在不知不觉中学习和成长。我尤其喜欢作者在处理“客户拒绝”的情节时,所展现出的耐心和智慧。他并没有将拒绝视为失败,而是将其看作是进一步了解客户需求的机会。我学到了如何分析客户拒绝的原因,是产品不适合,还是沟通不到位,或者是时机不对,然后针对性地进行调整。书中的一个案例,让我印象深刻:一位客户反复拒绝了客户经理的几次推销,但客户经理并没有放弃,而是通过观察客户的日常消费习惯,以及与客户家人朋友的交流,逐渐摸清了客户真正的需求,最终为客户推荐了一款量身定制的解决方案,取得了圆满成功。这种“锲而不舍、因材施教”的精神,让我深受感动。这本书让我明白,客户经理的工作,不仅仅是推销产品,更是扮演一个“倾听者”、“分析师”和“解决方案提供者”的角色。
评分这本书带给我的,是一种前所未有的“全局观”。我之前接触到的很多关于销售或者客户服务的书籍,大多集中在某个单一的环节,比如如何开场、如何介绍产品、如何应对拒绝。但这本书则着眼于整个客户生命周期,从最初的接触、到建立信任、到深入合作,再到最终的长期维系,作者都给出了详尽的指导。我学到了如何为潜在客户画像,如何识别客户的购买信号,以及如何在不同的客户生命周期阶段,采取不同的策略。尤其令我印象深刻的是,作者在谈到“客户流失”时,并没有将责任完全归咎于客户,而是深入分析了银行自身在服务、产品、沟通等环节可能存在的问题。这种“自我反思”的态度,让我觉得作者非常专业且真诚。书中关于“服务升级”和“价值创造”的章节,也让我茅塞顿开。我开始意识到,客户经理不仅仅是产品的销售者,更是客户的“金融顾问”和“人生伙伴”。通过提供超越预期的服务,创造真正的价值,才能赢得客户的长期信任和忠诚。这本书让我从一个“销售导向”的视角,转变为一个“客户价值导向”的视角,这对我的职业发展意义重大。
评分这本书的深度和广度,真的让我感到惊喜。我原本以为它只是一本关于银行客户经理的“入门书籍”,但它所探讨的内容,早已超越了单纯的职业技能培训。作者以客户经理的视角,深入剖析了金融行业的运作模式、客户心理的微妙变化,以及人与人之间关系的本质。我学到了很多关于“逆向思维”的运用,比如当客户表现出犹豫不决时,作者会教你如何反思自己是否给客户带来了过多的压力,而不是一味地去强调产品的优点。我还学到了如何运用“同理心”来化解冲突,当客户因为误解而产生不满时,与其强硬辩解,不如先站在客户的角度去理解他们的感受,然后再解释清楚。书中的许多观点,都让我拍案叫绝,觉得作者的洞察力非同寻常。我记得书中有一个关于“信任危机”的章节,作者并没有回避这个敏感话题,而是深入分析了导致信任危机的原因,并给出了切实可行的解决方案。这种“直面问题、解决问题”的态度,让我觉得这本书非常实在,也非常有价值。它不仅仅是一本“工具书”,更是一本“思想启迪书”。
评分我必须承认,这本书的阅读体验,是我近几年来最棒的一次。它没有华丽的辞藻,没有故弄玄虚的概念,只有真诚的分享和实用的智慧。作者以一种非常谦逊的姿态,将自己多年在银行客户经理岗位上的经验倾囊相授。我从中学到了很多关于“细节决定成败”的道理。比如,在与客户的每一次互动中,都要注意那些微小的细节,比如微笑的弧度、眼神的交流、站姿的姿态等等,这些看似不起眼的小细节,往往能够影响客户对你的整体印象。我还学到了如何运用“情感营销”,在与客户的互动中,注入真诚的情感,让客户感受到被关心和被重视。书中的一个案例,让我感触颇深:一位客户因为生日临近,而心情有些低落。客户经理在得知这个情况后,特意为客户准备了一个小礼物,并在生日当天送上祝福。这个简单的举动,却让客户感受到了极大的温暖,也拉近了彼此的距离。这种“润物细无声”的服务方式,才是真正能够赢得客户忠诚的关键。这本书让我明白,做一个优秀的银行客户经理,不仅仅需要专业的知识,更需要一颗温暖的心和敏锐的洞察力。
评分好好看书,深深体会,必有收获
评分书很有用,便宜比书店
评分做银行的,有时候必须学点有用的东西
评分比方向更重要的是态度,比态度更重要的是毅力。“任尔东南西北风,咬定青山不放松。”一天爱读书容易,一辈子爱读书不易。任何人都可以使梦想成为现实,但首先你必须拥有能够实现这一梦想的信念。有信念自有毅力,有毅力才能成功。有一位教育家说过,教师的定律,一言以蔽之,就是你一旦今日停止成长,明日你就将停止教学。身为教师,必须成为学习者。“做一辈子教师”必须“一辈子学做教师”。教师只有再度成为学生,才能与时俱进,不断以全新的眼光来观察和指导整个教育过程。使广大教师牢固树立终身学习的理念,创造性地开展教书育人工作。
评分《米小圈上学记(套装全6册)》绘图一文本相得益彰,创造了一个可爱的卡通新形象,而且写作手法也很新颖,可以很好地帮助家长引导孩子养成写日记的好习惯。 《米小圈上学记(套装全6册)》是由国内新锐80后作家北猫著述的儿童类图文小说图书,全套分为6册,分别为《①我是小学生》:米小圈是个可爱机灵的小孩儿,他喜欢待在幼儿园里唱歌跳舞吃好吃的,他的理想是成为一名卖冰淇淋的老奶奶。到了该上学的年龄,他不情愿的来到了小;《②好朋友铁头》:米小圈幼儿园时的好朋友铁头突然转学成为了米小圈的同学,从此米小圈再也不用担心自己会考倒数第一了。 铁头最大的特点就是头大而硬,脑子却很不灵光。米小圈决定帮助铁头提高学习成绩。期末考试马上就来临了,米小圈能做到吗?《③耗子是条狗》:耗子不是耗子而是一条流浪狗,一条怕猫的狗。米小圈无意中在街边捡到了一条狗,偷带回家去,结果被老妈发现了,米小圈只好在外面给狗搭了一个窝。小圈妈渐渐被米小圈感动了,决定收养耗子,可是这时耗子的主人却来了……《④新同桌的烦恼》:米小圈升入了二年级,这是一个美妙的开始。更美妙的是米小圈终于离开了刁蛮的李黎,拥有了一个新同桌徐豆豆。徐豆豆是个特别逗的女孩儿,跟米小圈很像。他们在一起玩得无比开心,同时也闯出了很多祸端。可时间一长,米小圈发现还是李黎好,至少能够阻止他去闯祸。有什么办法可以再和李黎做同桌呢?,《⑤大森林小秘密》:米小圈和他的朋友们无意间发现了一个神秘的地洞,地洞里有很多好玩的旧东西。他们认定这个地洞里一定藏着什么宝藏,正在他们寻宝之时却发现这是一个流浪孩子的家。大家都觉得这个孩子很可怜,米小圈等人决定想办法帮助这个小孩儿,他们会想出什么好办法来呢?《⑥假如我有时光机》:如果米小圈拥有一部时光机,他要去自己的未来看看,他真的可以成为赫赫有名的画家吗?或者如他所愿,开了一家冰淇淋店,想吃多少就能吃多少。 同学们似乎都有了自己的特长,米小圈也必须找到一个新的特长,从而避免成为画家的命运。他真的可以找到吗? 全套书每册一个主题,以调皮可爱的主人公米小圈子的日记的形式,为大家展示了小学生的学习与生活,图书语言活泼幽默,寓教于乐,插图精美,图文并茂,非常适合当代儿童与少年阅读,而且很适合家长引导培养孩子写日记的习惯。 《米小圈上学记(套装全6册)》绘图一文本相得益彰,创造了一个可爱的卡通新形象,而且写作手法也很新颖,可以很好地帮助家长引导孩子养成写日记的好习惯。 《米小圈上学记(套装全6册)》是由国内新锐80后作家北猫著述的儿童类图文小说图书,全套分为6册,分别为《①我是小学生》:米小圈是个可爱机灵的小孩儿,他喜欢待在幼儿园里唱歌跳舞吃好吃的,他的理想是成为一名卖冰淇淋的老奶奶。到了该上学的年龄,他不情愿的来到了小;《②好朋友铁头》:米小圈幼儿园时的好朋友铁头突然转学成为了米小圈的同学,从此米小圈再也不用担心自己会考倒数第一了。 铁头最大的特点就是头大而硬,脑子却很不灵光。米小圈决定帮助铁头提高学习成绩。期末考试马上就来临了,米小圈能做到吗?《③耗子是条狗》:耗子不是耗子而是一条流浪狗,一条怕猫的狗。米小圈无意中在街边捡到了一条狗,偷带回家去,结果被老妈发现了,米小圈只好在外面给狗搭了一个窝。小圈妈渐渐被米小圈感动了,决定收养耗子,可是这时耗子的主人却来了……《④新同桌的烦恼》:米小圈升入了二年级,这是一个美妙的开始。更美妙的是米小圈终于离开了刁蛮的李黎,拥有了一个新同桌徐豆豆。徐豆豆是个特别逗的女孩儿,跟米小圈很像。他们在一起玩得无比开心,同时也闯出了很多祸端。可时间一长,米小圈发现还是李黎好
评分书还没来得及看,但物流这次很给力,速度很快
评分很喜欢质量不错很喜欢质量不错
评分好
评分好的
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