這本書的標題《用筷子夾齣美味》以及副標題《日餐、中餐禮儀》和英文後綴“Sophistication-ology”,讓我産生瞭濃厚的興趣,這不僅僅是一本關於用餐技巧的書,更像是一本關於文化洞察的入門讀物。我期望作者能通過對筷子這一東方獨特餐具的觀察,深入剖析日餐和中餐在用餐禮儀上的獨特之處。我好奇的是,書中會如何將那些看似繁瑣的禮儀規則,與日常生活中的飲食習慣聯係起來。例如,中國菜肴的共享文化,是如何通過筷子在餐桌上的互動來體現的?而日本料理的精緻和對食材本身的尊重,又如何在用餐者的每一個動作中得到彰顯?我期待作者能夠提供一些具體的例子,比如關於如何夾取不同種類的食物,如何擺放筷子,如何迴應主人遞過來的菜肴等等。更重要的是,我希望這本書能幫助我理解這些禮儀背後的文化意義,比如對長輩的尊重,對食物的感恩,以及在用餐過程中如何體現個人修養。這本書或許能讓我不僅僅停留在“會用筷子”的層麵,更能“用好筷子”,用得得體,用得有文化,從而在品嘗美味佳肴的同時,也能體驗到更深層次的文化魅力。
評分初看書名,我以為這不過是一本教人如何正確使用筷子的指南,但細細品味,尤其是看到“Sophistication-ology”這個充滿學術感的後綴,我意識到這本書的深度遠不止於此。作者顯然是將“用筷子”這個行為,作為切入點,去探索日餐與中餐背後更廣闊的文化圖景。我期待書中能提供關於餐桌禮儀的細緻解讀,不僅僅是“做什麼”和“不做什麼”,更重要的是“為什麼”。比如,中餐裏“長幼有序”的用餐規矩,是如何通過筷子的使用體現齣來的?日本料理中的“一期一會”的哲學,又如何在用餐時通過特定的筷子禮儀來錶達?我很好奇,作者是否會從曆史、哲學、社會學等多個角度,來剖析這些禮儀的形成和演變。我甚至猜想,書中可能會涉及筷子在不同場閤(例如商務宴請、傢庭聚餐、節慶儀式)下的具體應用,以及不同年齡段、不同性彆的人在用餐禮儀上的細微差彆。這本書不應隻是提供一套僵化的規則,更應引導讀者去理解和欣賞這些禮儀背後所蘊含的文化精髓,從而在實際的用餐場景中,展現齣得體、自信的風範,提升個人品味和修養。
評分剛收到這本書,封麵設計就很有意思,雖然書名點明瞭筷子和日餐中餐禮儀,但我想它絕不僅僅止步於此。作者應該是在用這個切入點,去探討一種更深層次的文化理解。筷子,這個我們日常生活中再熟悉不過的工具,承載瞭多少東方人生活習慣的變遷和文化的傳承?我很好奇書中會如何從這個看似微小的細節,抽絲剝繭地剖析齣日餐和中餐在用餐禮儀上的異同,以及這些差異背後所蘊含的哲學和曆史淵源。是關於尊重食物,還是關於人際關係,亦或是兩者兼而有之?我猜測作者會用一種非常生動有趣的方式來講述,可能還會穿插一些小故事或者曆史軼事,讓枯燥的禮儀規則變得鮮活起來。我特彆期待作者能夠深入到那些我們常常忽略的“潛規則”或者說是“不成文的規矩”,比如筷子的擺放、夾菜的順序、敬酒的姿勢等等,這些細節往往最能體現一個文化的DNA。這本書或許會讓我重新審視自己平日裏的用餐習慣,發現其中可能存在的“不妥之處”,進而升華到對中國和日本這兩個鄰邦文化的更深層次的理解和欣賞。不僅僅是技巧,更是一種態度,一種對食物、對他人、對文化的尊重。
評分拿到這本《用筷子夾齣美味》,我第一時間聯想到的是那些曾經的尷尬時刻。第一次去日本料理店,看著彆人嫻熟地用筷子處理生魚片,而我卻笨手笨腳,甚至不小心把筷子交叉瞭,那種窘迫感至今難忘。這本書的標題雖然直白,但我覺得它更像是一個“文化解碼器”,試圖通過“用筷子”這個具體的動作,去解讀日餐和中餐背後隱藏的社會規範和價值觀。我猜想,書中可能會詳細地介紹在不同場閤下,如何得體地使用筷子,例如在正式的宴席上,如何避免觸犯禁忌;在傢庭用餐時,又有哪些需要注意的潛規則。同時,我也期待作者能對比中日兩國在這些禮儀上的細微差彆,並解釋這些差異形成的原因。或許,這些差異反映瞭兩種文化在人際交往、等級觀念、甚至是傢庭觀念上的不同側重。想象一下,書中可能會描繪一幅畫麵:在中國,筷子可能象徵著傢庭團聚和共享;而在日本,它可能更強調個人獨立和精緻的美學。我很想知道,作者是如何將這些抽象的文化概念,具象化到“用筷子”這樣一個具體的行為上的。這不僅僅是學習如何吃飯,更是學習如何融入當地文化,如何與人建立良好的關係。
評分閱讀這本書,我預感自己將踏上一段穿越文化風味的旅程。書名《用筷子夾齣美味》勾起瞭我對食物與文化的連接的無限遐想。我相信,作者不僅僅是在教授用餐的技巧,更是在揭示隱藏在筷子下的東方智慧。日餐和中餐,雖然都使用筷子,但其背後蘊含的禮儀卻可能大相徑庭,這正是這本書最吸引我的地方。我期待書中能細緻地闡述,例如在中國,一傢人圍坐一桌,筷子可能是傳遞親情的紐帶,夾菜、勸食都飽含深意;而在日本,精緻的懷石料理,筷子的使用可能更注重綫條的美感和對食材的尊重。作者是否會通過生動的案例,比如描寫一場中日兩國貴賓的宴會,來對比展示兩國在餐桌禮儀上的微妙之處?我甚至腦補瞭一下,書中可能還會探討筷子在不同地域、不同階層中的使用差異,以及隨著時代變遷,這些禮儀又發生瞭哪些演變。總之,我希望這本書能讓我不僅僅是學會“怎麼吃”,更能理解“為什麼這麼吃”,從而提升我的跨文化交流能力,並在品嘗美食的同時,感受到更深層次的文化韻味。
評分熱門推薦
評分提及瞭平常沒有注意的中式餐桌禮儀,也教會瞭日式料理的正宗吃法,很具體。
評分內容很不錯,價格還是偏貴
評分不記得這在是京東買的第幾本書瞭。很滿意。我會繼續堅持學習。 媒體不時報道,現在國民的閱讀量不斷下降,其實從我們身邊也可以看到,能夠堅持讀書、熱愛讀書的人越來越少。就拿我市的中心城區—海港區來說,擁有人口幾十萬,商業繁榮,但書店、圖書館明顯要冷清得多,人們購買的也往往是各類考試輔導用書。 書中有什麼,讀書能帶給我們什麼,除瞭應付考試之外還有其它用處嗎?這些問題值得我們思考。古人雲:書中自有顔如玉,書中自有黃金屋,書中自有韆盅粟。古人對讀書重視,因為一旦考取功名,自己的身份地位、生活狀況都會發生翻天覆地的變化,可謂名利雙收,這是一種封建時代功利性的讀書。而現代社會,我們讀書的目的是全麵提高自身修養,跟緊時代發展變化的步伐,更好地履行自己的職責,無論是社會責任還是傢庭責任。好書中,有先人深邃的思想,有富於哲理的人生格言,也有提高業務技能的科技知識。無功利讀書對開啓人的心智、陶冶各種情操是非常有益的。前不久,市城管局黨委舉辦瞭一期“傢教有方”大講座,特彆邀請瞭山海關區區委常委、紀委書記張椿林同誌為大傢現身說法,講授傢庭教育的方式方法,如何培養齣優秀的孩子。張書記特彆強調,傢庭教育中最基本也是最有效的方法就是培養孩子的閱讀習慣,大量讀書,在各類書籍中汲取思想的精華,塑造健全的人格、打造豐富的精神世界。整堂講座聽下來,讓我們受益匪淺,而張書記所傳達的“讀書重要”這一觀點也令人心悅誠服,又喚起瞭我內心深處對於讀書的熱愛。 在各類書籍中,我最喜歡的是曆史和哲理書籍,如《史記》、《孔子傳》、《上下五韆年》、《菜根潭》等。從一個個曆史事件中瞭解社會的跌宕起伏、洞察人性的根本,從史書中瞭解中華民族五韆年的燦爛文明,我為祖國感到驕傲,同時也倍加珍惜現在的幸福生活。近幾年我一直反復讀的一本書是明代洪應明所著的《菜根潭》。我喜歡《菜根譚》,因為它是一本曆世閱人的書,充滿哲理的味道,充滿瞭富於通變的處世哲學,充滿瞭詩情畫意,讓我在不知不覺中有所收益。我想大傢可能和我一樣,在日復一日的工作與傢庭瑣事中,漸漸消磨瞭棱角,失去瞭生活的情緻,有時難免心浮氣燥。每當這時,我就用《菜根潭》中的有些句子來舒緩情緒,撫平心境,效果很好。儒傢的中庸和道傢的無為教給我們如何放下,如何捨得,而我們也就是在不斷的受挫總結摸索中一步步走嚮成熟。 我們學習的最終目的是做事,而要會做事,必先會做人。用好書滋潤心靈,增強修養,提高辨彆力,樹立正確的價值觀,做一個對社會負責、對傢庭負責的人,我想那樣我們的人生會更有意義。 當前我局開展的百日閱讀活動,激發瞭人們的讀書熱情,很多人重又捧起瞭久違的書本。古人講:“外物之味,久則可厭;讀書之味,愈久愈深”。讓我們一起多讀書,讀好書,讀齣真理,讀齣樂趣,讀齣雅緻,讀齣一個全新的世界。不記得這在是京東買的第幾本書瞭。很滿意
評分這本書教會瞭如何優雅的用餐 還有瞭解瞭作者的生活品味 我很少給五星 我認為它是值得買的一本書
評分這是一本吃飯的禮儀書籍;宴會,通常指的是以用餐為形式的社交聚會。可以分為正式宴會和非正式宴會兩種類型。正式宴會,是一種隆重而正規的宴請。它往往是為宴請專人而精心安排的,在比較高檔的飯店,或是其他特定的地點舉行的,講究排場、氣氛的大型聚餐活動。對於到場人數、穿著打扮、席位排列、菜肴數目、音樂演奏、賓主緻詞等,往往都有十分嚴謹的要求和講究。非正式宴會,也稱為便宴,也適用於正式的人際交往,但多見於日常交往。它的形式從簡,偏重於人際交往,而不注重規模、檔次。一般來說,它隻安排相關人員參加,不邀請配偶,對穿著打扮、席位排列、菜肴數目往往不作過高要求,而且也不安排音樂演奏和賓主緻詞。傢宴,也就是在傢裏舉行的宴會。相對於正式宴會而言,傢宴最重要的是要製造親切、友好、自然的氣氛,使赴宴的賓主雙方輕鬆、自然、隨意,彼此增進交流,加深瞭解,促進信任。通常,傢宴在禮儀上往往不作特殊要求。為瞭使來賓感受到主人的重視和友好,基本上要由女主人親自下廚烹飪,男主人充當服務員;或男主人下廚,女主人充當服務員,來共同招待客人,使客人産生賓至如歸的感覺。如果要參加宴會,那麼你就需要注意,首先必須把自己打扮得整齊大方,這是對彆人也是對自己的尊重。還要按主人邀請的時間準時赴宴。除酒會外,一般宴會都請客人提前半小時到達。如因故在宴會開始前幾分鍾到達,不算失禮。但遲到就顯得對主人不夠尊敬,非常失禮瞭。當走進主人傢或宴會廳時,應首先跟主人打招呼。同時。對其他客人,不管認不認識,都要微笑點頭示意或握手問好;對長者要主動起立,讓座問安;對女賓舉止莊重,彬彬有禮。入席時,自己的座位應聽從主人或招待人員的安排,因為有的宴會主人早就安排好瞭。如果座位沒定,應注意正對門口的座位是上座,背對門的座位是下座。應讓身份高者、年長者以及女士先入座,自己再找適當的座位坐下。入座後坐姿端正,腳踏在本人座位下,不要任意伸直或兩腿不停搖晃,手肘不得靠桌沿,或將手放在鄰座椅背上。入座後,不要旁若無人,也不要眼睛直盯盤中菜肴,顯齣迫不及待的樣子。可以和同席客人簡單交談。用餐時應該正裝,不要脫外衣,更不要中途脫外衣。一般是主人示意開始後再進行。就餐的動作要文雅,夾菜動作要輕。而且要把菜先放到自己的小盤裏,然後再用筷子夾起放進嘴。送食物進嘴時,要小口進食,兩肘嚮外靠,不要嚮兩邊張開,以免碰到鄰座。不要在吃飯喝飲料、喝湯發齣聲響。用餐時,如要用擺在同桌其他客人麵前的調味品,先嚮彆人打個招呼再拿;如果太遠,要客氣地請人代勞。如在用餐時非得需要剔牙,要用左手或手帕遮掩,右手用牙簽輕輕剔牙。喝酒的時候,一味地給彆人勸酒、灌酒,吆五喝六,特彆是給不勝酒力的人勸酒、灌酒,都是失禮的錶現。如果宴會沒有結束,但你已用好餐,不要隨意離席,要等主人和主賓餐畢先起身離席,其他客人纔能依次離席。3.便餐,也就是傢常便飯。用便餐的地點往往不同,禮儀講究也最少。隻要用餐者講究公德,注意衛生、環境和秩序,在其他方麵就不用介意過多。4.工作餐,是在商務交往中具有業務關係的閤作夥伴,為進行接觸、保持聯係、交換信息或洽談生意而用用餐的形式進行的商務聚會。它不同於正式的工作餐、正式宴會和親友們的會餐。它重在一種氛圍,意在以餐會友,創造齣有利於進一步進行接觸的輕鬆、愉快、和睦、融洽的氛圍。是藉用餐的形式繼續進行的商務活動,把餐桌充當會議桌或談判桌。工作餐一般規模較小,通常在中午舉行,主人不用發正式請柬,客人不用提前嚮主人正式進行答復,時間、地點可以臨時選擇。齣於衛生方麵的考慮,最好采取分餐製或公筷製的方式。
評分整體還可以吧,隨便瞭解。
評分學習中餐、日餐的吃法,為瞭讓自己簡潔優雅地用餐。
評分書的包裝很好,方便時候再閱讀。
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