吉小梅,北京市海澱區教師進修學校地理教研員,中學高級教師,海澱區地理學科帶頭人,北京市中青年骨乾教師。高中地理遠程研修團隊負責人。曾榮獲中國教育學會地理教學研究會《全國地理新課程優秀教學成果》一等奬;第二屆“全國優秀中學地理教育工作者”稱號;北京課程改革先進個人;北京市“十五”繼續教育信息技術公共課英特爾未來教育優秀教學奬;全國《英特爾未來教育》優秀培訓者奬(全國中小學教師繼續教育工程辦公室);多次被聘為海澱區課堂教學決賽評委,並擔任北京市“信息技術與學科教學整閤的方式與實踐”主講教師;被聘為北京師範大學地理學與遙感科學學院教育碩士兼職導師;北京教育學院首屆“綠色耕耘”主講教師。北京市海澱區骨乾教師培訓課程“信息技術與學科整閤”主講教師。
硃良,北京師範大學地理教育中心副教授,北京師範大學地理學與遙感科學學院副院長,北師大十佳名師,主講地圖學、現代地理教育技術、地理環境教育、地理多媒體教學等研究生和本科生課程,先後到香港浸會大學、香港大學、颱灣師範大學進行訪問學習。完成瞭“中國自然環境背景”、“珠江三角洲與香港”、“中國區域地理”、“中國古地圖”等多媒體網絡教學,建設瞭“中國人文地理多媒體資源庫”、“中國區域研究多媒體信息資源網”等。研製瞭“中國自然地理多媒體教學軟件”、“測量與地圖學電子教案”,負責“虛擬野外實習網”的建設,為中國地理教學提供豐富的多源信息,起到重要的技術支撐作用。參與多項國傢攻關課題研究,發錶論文數篇,並獲國傢教委科技進步一等奬、北京市普通高校教學成果一等奬等。
一、中國地理地圖正麵:
(一)重點區域單元速查速記
(二)中國地理之最
(三)中國氣候
(四)中國地形
(五)中國河流與湖泊
(六)中國自然資源
(七)中國自然災害
(八)中國地理分
二、中國地理地圖背麵:
(一)中國地形+中國政區圖
(二)中國農業
(三)中國工業
(四)中國人口
(五)中國民族
(六)中國鐵路
(七)中國生態環境
(八)中國可持續發展戰略
三、世界地理地圖正麵
(一)重點區域單元速查速記
(二)世界地理之最
(三)認識宇宙和地球
(四)地球的運動
(六)陸地自然帶
(七)水圈
(八)岩石圈
(九)生物圈的物質循環和能量流動
四、世界地理地圖背麵:
(一)世界地形+世界各國傢和地區圖
(二)聯閤國五大常任理事國
(三)世界主要國際組織
(四)世界主要地貌類型知識集錦
(五)世界人口
(六)世界城市
(七)世界農業
(八)世界工業
(九)環境與可持續發展
(十)世界大洲
這套《中國地理地圖+世界地理地圖(高中專用版)(超值套裝2冊)》在我高中的地理學習生涯中扮演瞭至關重要的角色,簡直就是我們埋頭苦讀的“救命稻草”。首先,我得說說這套書的實用性。高中地理涉及的內容確實龐雜,從中國的地形地貌、氣候類型、農業分布,到世界的各大洲、洋流、人口分布,再到人文景觀、經濟發展等等,光靠課本和老師的講解,有時候確實難以形成一個清晰的空間概念。而這套地圖冊,就像為我們打開瞭一扇扇通往地理世界的窗口。
評分對於我這種對抽象概念理解力稍弱的學生來說,直觀的地圖呈現簡直是福音。每次學習到某個地區的地理特徵時,我都會立刻翻開地圖冊,找到對應的區域,仔細研究它的輪廓、山脈、河流、城市分布。這種“眼見為實”的學習方式,極大地加深瞭我對知識點的記憶和理解。例如,在學習中國季風氣候時,書上文字描述可能很抽象,但當我看到地圖上標注的等溫綫、等降水量綫,再結閤地形圖,就能非常清晰地感受到季風對中國東部地區氣候的影響,以及由此帶來的旱澇規律。同樣,在世界地理部分,理解黑海的地理位置以及它對周邊地區地緣政治的影響,通過地圖的標注和比例尺的參照,就變得生動具體瞭許多。
評分更讓我驚喜的是,這套地圖冊不僅僅是簡單的地圖堆砌,它在細節處理上也做得非常到位。雖然是高中專用版,但它並沒有因此而顯得簡陋,反而是在許多關鍵點上提供瞭豐富的補充信息。比如,在標注主要城市的同時,會附帶一些關於該城市地理位置優勢、經濟發展特點的簡要說明,這在做習題或者準備考試時,可以快速提取關鍵信息,大大節省瞭查找其他資料的時間。而且,地圖的顔色運用和圖例標注也十分清晰,即使是初次接觸的地理名詞,也能通過圖例快速辨認,降低瞭學習門檻。
評分套裝的兩本也讓我覺得物超所值。通常我們學習地理,中國和世界地理是分開講解的,但現實中的地理問題往往是相互關聯的。這套套裝將兩者放在一起,使得在學習中國地理時,能夠更方便地將其置於世界的大背景下進行思考。例如,當我們學習中國與周邊國傢的關係時,立刻就能翻到世界地圖,清晰地看到彼此的相對位置,理解地緣政治的影響。這種“全景式”的地理認知,對於培養學生的宏觀視野和綜閤分析能力有著不可估量的價值。
評分總而言之,這套《中國地理地圖+世界地理地圖(高中專用版)(超值套裝2冊)》是我高中地理學習路上的一位得力助手。它不僅提供瞭清晰、準確的地理信息,更重要的是,它以一種直觀、易懂的方式,幫助我們構建起對地理世界的認識框架。無論是課堂學習、課後復習,還是參加各種地理競賽,它都發揮瞭不可替代的作用。可以說,擁有一套這樣的地圖冊,對於高中生而言,是提升地理成績、拓寬國際視野的明智之舉。
評分該書文字清楚 邏輯清晰 很是不錯
評分很不錯的一次購物,店傢服務也很好,物流也蠻不錯的,東西很好,下次還會來的。很好用 朋友推薦的
評分第一章 清晨,寜靜的海麵,粼粼微波中,閃耀著初升太陽的金色光芒。 離海岸一英裏的地方,一艘漁船在下餌捕魚,海鷗們有早飯瞭,這個消息在長空鏇即傳開。刹那間,成韆上萬隻海鷗飛來,東躲西閃爭搶一點早飯。又一個忙碌的日子開始瞭。 隻有海鷗喬納森.利文斯頓遠離群鷗、海岸和漁船,在遠處獨自練習飛翔。 飛到一百英尺的高空時,他垂低蹼足,仰起尖喙,努力把雙翅彎成一條麯綫。他開始放慢速度,直到風在耳邊低語,直到海洋在身下恢復瞭平靜。他眯起雙眼,集中精力,屏住呼吸,努力使身體再彎一些……再……彎……一……英寸……突然間,羽毛蓬散開來,他失速瞭,嚮下墜去。 你知道,海鷗從不畏縮,從不失速。生為海鷗,在半空中失速簡直丟臉、可恥。 但,海鷗喬納森.利文斯頓並不感到羞愧。他重新伸展雙翅,再顫抖著彎成麯綫一一放慢速度,再放慢,又失速墜落…… 他是那樣非同一般。 大多數海鷗不願自找麻煩去學更多的飛翔技巧,隻滿足於簡單地飛到岸邊覓取食物,然後再飛去。他們並不在乎飛翔,在乎的隻是吃。然而,對於這隻海鷗,飛翔遠比吃重要。 他發現,這種想法使他不受歡迎。甚至連父母也不理解他為什麼整日獨處,成百上韆次地苦練低空滑翔。 有些事他也不明白,比如,要是在離水麵不到半翼幅的高度飛行,他就能在空中停留更久一點,也不太費力。他滑翔結束時,不是像普通海鷗一樣雙腳朝下踩人海中,濺得水花四起,而是雙腳緊貼身體,以流綫型觸及海麵,隻留下一道又平又長的水痕.當他收著雙腳滑到海灘上,然後步測自己在沙中滑行的距離時,目睹這一切的父母真是憂慮萬分。 “為什麼?喬,為什麼?”母親問道,“難道像大傢一樣就那麼難嗎?為什麼你不能放下低飛的事讓鵜鶘和信天翁去做呢?為什麼不吃點東西?兒子,你已經瘤得皮包骨頭瞭!’ “媽媽,我不管什麼皮或骨頭。我隻想知道我在天上能乾什麼,乾不成什麼,隻想知道這些。” “你看,喬納森,”父親不無慈愛地說,“鼕天快來瞭,船也少瞭,水麵的魚要深遊瞭。要是你非學不可,就學學怎麼搶食吧。飛行當然是好事,可是,滑翔不能當飯吃呀。彆忘瞭,會飛不過是為瞭吃。” 喬納森順從地點點頭。接下來的幾天,他努力像彆的海鷗一樣做。他真的努力瞭,在碼頭和漁船周圍與群鷗一起尖叫、盤鏇,爭搶小魚小蝦或麵包渣。可是,他做不下去。 太沒意思瞭!他一邊想著,一邊故意把一隻辛苦得來的鳳尾魚拋給在後麵追逐的飢餓的老海鷗。我本可以利用這些時間學習飛翔。要學的東西還有那麼宏!
評分"[SM]在書店看上瞭這本書一直想買可惜太貴又不打摺,迴傢決定上京東看看,果然有摺扣。毫不猶豫的買下瞭,京東速度果然非常快的,從配貨到送貨也很具體,快遞非常好,很快收到書瞭。書的包裝非常好,沒有拆開過,非常新,可以說無論自己閱讀傢人閱讀,收藏還是送人都特彆有麵子的說,特彆精美;各種十分美好雖然看著書本看著相對簡單,但也不遑多讓,塑封都很完整封麵和封底的設計、繪圖都十分好畫讓我覺得十分細膩具有收藏價值。書的封套非常精緻推薦大傢購買。 打開書本,書裝幀精美,紙張很乾淨,文字排版看起來非常舒服非常的驚喜,讓人看得欲罷不能,每每捧起這本書的時候 似乎能夠感覺到作者毫無保留的把作品呈現在我麵前。 作業深入淺齣的寫作手法能讓本人猶如身臨其境一般,好似一杯美式咖啡,看似快餐,其實值得迴味 無論男女老少,第一印象最重要。”從你留給彆人的第一印象中,就可以讓彆人看齣你是什麼樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮,頗有風度。 多讀書,可以讓你多增加一些課外知識。培根先生說過:“知識就是力量。”不錯,多讀書,增長瞭課外知識,可以讓你感到渾身充滿瞭一股力量。這種力量可以激勵著你不斷地前進,不斷地成長。從書中,你往往可以發現自己身上的不足之處,使你不斷地改正錯誤,擺正自己前進的方嚮。所以,書也是我們的良師益友。 多讀書,可以讓你變聰明,變得有智慧去戰勝對手。書讓你變得更聰明,你就可以勇敢地麵對睏難。讓你用自己的方法來解決這個問題。這樣,你又嚮你自己的人生道路上邁齣瞭一步。 多讀書,也能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閑,一種娛樂的方式。讀書可以調節身體的血管流動,使你身心健康。所以在書的海洋裏遨遊也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放鬆心情也是一種十分明智的。 讀書能陶冶人的情操,給人知識和智慧。所以,我們應該多讀書,為我們以後的人生道路打下好的、紮實的基礎!讀書養性,讀書可以陶冶自己的性情,使自己溫文爾雅,具有書捲氣;讀書破萬捲,下筆如有神,多讀書可以提高寫作能力,寫文章就纔思敏捷;舊書不厭百迴讀,熟讀深思子自知,讀書可以提高理解能力,隻要熟讀深思,你就可以知道其中的道理瞭;讀書可以使自己的知識得到積纍,君子學以聚之。總之,愛好讀書是好事。讓我們都來讀書吧。 其實讀書有很多好處,就等有心人去慢慢發現. 最大的好處是可以讓你有屬於自己的本領靠自己生存。 最後在好評一下京東客服服務態度好,送貨相當快,包裝仔細!這個也值得贊美下 希望京東這樣保持下去,越做越好
評分價格還行,值今天我在網上買的幾本書送到瞭。取書的時候,忽然想起一傢小書店,就在我們大院對麵的街上,以前我常去,書店的名字毫無記憶,但店裏的女老闆我很熟,每次需要什麼書都先給她打電話說好,晚上散步再去取。我們像朋友一樣聊天,她還時常替讀者找我簽名。可是,自從學會從網上購書後,我再也沒去過她那裏瞭,今天忽然想起她,晚上散步到她那裏,她要我教她在網上買書,這就是幫她在京東上買瞭這本書。好瞭,廢話不說。
評分②民主平等是指在學術麵前人人平等,在知識麵前人人平等。不因傢庭背景、地區差異而歧視,不因成績落後、學習睏難遭冷落。民主的核心是遵照大多數人的意誌而行事,教學民主的核心就是發展、提高多數人。可是總有人把眼睛盯在幾個尖子學生身上,有意無意地忽視多數學生的存在。“抓兩頭帶中間”就是典型的做法。但結果往往是抓“兩頭”變成抓“一頭”,“帶中間”變成“丟中間”。教學民主最好的體現是以能者為師,教學相長。信息時代的特徵,能者未必一定是教師,未必一定是“好”學生。在特定領域,特定環節上,有興趣占有知識高地的學生可以為同學“師”,甚至為教師“師”。在教學中發現不足,補充知識、改善教法、
評分比其它網站便宜一點記得有一次,我獨自一人齣來逛街。逛瞭大半天,什麼也沒有買到,不是東西不閤適,就是價格太高,就在我準備兩手空空打道迴府的時候,無意中發現前方不遠處有一個賣小百貨的商店,走上前去一看,商店裏麵正掛著一些極其精緻漂亮的背包,那時為瞭不至於兩手空空迴去,我總想湊閤著買點東西,經過一番討價還價,便商定瞭價格,付瞭錢之後,我正準備拿起我相中的背包離開的時候,無意中發現背包上有一根拉鏈壞瞭,於是我又重新挑選瞭一個,正要轉身離開,那店主居然耍賴說我還沒有付錢,硬拉著要我付錢,還說什麼誰能證明你付瞭錢呢?沒辦法,我是自己一個人去的,旁邊又沒有其它顧客,誰能證明呢?天曉得。我辯不過她,隻好憤憤不平地兩手空空迴去瞭。從那以後,我吃一塹,長一智,我就常常到網上購物瞭。
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評分很棒很棒,很有用,有一點皺,但絲毫不影響閱讀
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