发表于2025-04-15
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现行教材,不如10年前的写得好呀,下次还是买老教材
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评分快递给力,纸张尚可,内容不好多说
评分①多向互动,形式多样.互动的课堂,一定的活动的课堂,生活的课堂。互动的条件:平等、自由、宽松、和谐。互动的类型师生互动、生生互动、小组互动、文本互动、习题互动、评价互动。互动的形式:问
评分现行教材,不如10年前的写得好呀,下次还是买老教材
评分和学校的一摸一样,很好
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