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编辑推荐

　　 两位作者一直奋斗在亲子教育的第一线，对亲子教育理论和实战案例有精深的研究，对亲子教育有独到的见解。他们一直在培训第一线推广亲子教育的理念，其课程广受家长的欢迎。
　　 两位作者认为每一个孩子都是的种子，需要家长用心“浇灌”，才能根深叶茂。书中指导家长如果成为一名优秀的“园丁”，让“种子”扎下坚实的“根”，让“种子”枝繁叶茂，让“种子”活出精彩的人生……
　　 这是中国家长培养孩子的优秀指导书，是为家长答疑解惑的贴心参考。

内容简介

　　

很多家长都不懂得如何教育自己的孩子，自己再苦、再累，都尽力满足孩子的需求，却忽略了重要的部分——孩子心灵的需求。长此以往，家长与孩子的距离越来越远，孩子的烦恼越来越多。
　　 要想培养出的孩子，首先要有的家长，因为每个孩子出生以后都是由家长抚养成人的。做父母的要把教育孩子当成一生中伟大的事业——因为对于孩子影响大的，莫过于我们家长。
　　 来读这本书的家长，你们是值得尊敬的，因为你们为孩子投资的是他们的未来。虽然孩子的未来你们此刻看不到，但是经过你们的用心浇灌，孩子的成长会比想象的更好。
　　

作者简介

林伟贤，实践家教育集团董事长，《培训》杂志全球中文版发行人。
他是系统教育专家——拥有17张国际讲师证书，学员超过30万。
他有美国青少年BSE（企业家商学院）的多年任教经验，他把膝下的一儿一女培养成连年班级第一名的优等生，他在授课中善于结合自身教育子女的感受和国内外有用的案例，用生动幽默又发人深省的语言，引导家长学会有效的教育方式，引导孩子走向卓越的人生。

目录

推荐序 成长的天空需要爱
序言 父母好好学习，孩子才能天天向上
第一章 你的孩子是最棒的--每个孩子都是一粒“卓越的种子”
第一节 孩子是上天赐给我们最好的礼物
第二节 跟上孩子成长的脚步
第三节 孩子的成长需要足够的关爱
第四节 学会挖掘孩子的特质
第五节 给孩子展现梦想的机会
第六节 帮助孩子不需要任何理由
第二章 家长的观念决定孩子的起跑线--如何做一名合格的园丁
第一节 做好父母也是需要学习的
第二节 选择最佳的教养风格
第三节 孩子就是VIP
第四节 当孩子惹你发怒时要回应而不是反应
第五节 让孩子学会面对恐惧
第六节 抓住孩子的转折点
第七节 教孩子智慧，而不是聪明
第八节 小发现，大改变
第九节 创造力是开发的结果
第十节 孩子的视野决定他的未来
第三章 爱才是最好的养料--用爱“浇灌”孩子成长
第一节 爱是信任的根源
第二节 留给孩子慧命是给他生命中最好的礼物
第三节 用激励帮孩子放飞梦想
第四节 对孩子充满期许
第五节 生命历程中温馨最重要
第六节 和老师共同塑造无价的作品
第七节 父母的行动清单
第四章 给孩子万贯家财，不如给他一个好习惯--让“种子”扎下最坚实的根
第一节 习惯决定孩子的命运
第二节 给孩子灌输正面信息，而不是负面信息
第三节 坏习惯是可以改变的
第四节 改变坏习惯三部曲
第五节 改变习惯，改变命运
第五章 让孩子明确生命的核心价值--让“种子”长出枝丫并且枝繁叶茂
第一节 让孩子有自我肯定的能力
第二节 不要让孩子养成炫耀和攀比的心理
第三节 给孩子的三大礼物：自信心、企图心、意志力
第四节 让孩子展现最大的热情和自信
第五节 自尊的四大支柱
第六节 构建正直的金三角
第七节 陪孩子一起发现价值观和热情
第六章 责任、信念、目标、品德--孩子走向成熟的四大要素
第一节 责任胜于能力
第二节 给孩子理性判断＋感性支持
第三节 由小事开始，让孩子学会承担责任
第四节 如何培养孩子的责任感
第五节 告诉孩子承担责任要付出的努力
第六节 让孩子做一个诚实的人
第七节 信念是成功的保障
第八节 专注：只要目标在，路就不会消失
第九节 “疯狂”出才俊
第十节 实现目标的阶梯
第七章 卓越的种子，明天的大树--让孩子活出最精彩的自己
第一节 让孩子活出他自己
第二节 乐观引领光明的未来
第三节 均衡：事业和家庭两只脚走路
第四节 传递爱心：父母一生的功课
第五节 告诉孩子帮助别人就是拓展自己
第六节 让孩子慢慢成熟起来
附录老师信箱--老师和孩子及家长的心灵对话
第一封信 如何做孩子的朋友
第二封信 如何恰当地引导孩子
第三封信 中考生的烦恼
第四封信 孩子交了坏朋友怎么办
第五封信 如何让孩子不再痴迷游戏
第六封信 爷爷奶奶溺爱孩子怎么办
第七封信 穷人家的孩子更要有自信
第八封信 孩子体质弱是否更要加倍照顾
第九封信 女儿虚荣心太强怎么办
第十封信 如何修复和孩子的关系

精彩书摘

　　孩子是夫妻双方爱情的结晶，我们每个家长都希望自己的孩子像种子 一样 慢慢发芽，茁壮成长为明天的一棵大树，过上自己幸福的生活，拥有一个 美好 的未来。但是，要想培养出卓越的孩子，首先要有卓越的家长，因为每个孩子 出生 以后都是由家长将他慢慢抚养成人的。小孩子在出生之前，没有权力决定 自己 要在哪个地方出生，也没有人拿一张照片指给他看，说这个人给你当爸爸，这 个人给你当妈妈。有人问过吗？没有。没有任何一个人是选定父母后才来 到人 间的，可当你来到人间之后，你就跟父母结缘了。我们每个人都没有权力，也 没有机会再重新选择了。同样的道理，我们做父母的，也没有权力和机会再重新选择自己的子 女 了。有的人对自己的孩子很满意，认为他是最优秀的；也有的家长认为自 己的 孩子存在这样或者那样的缺点，不如别人家的孩子。但是无论如何，我们 都没 有权力和机会再选择自己的孩子了。从他们一出生，他就是你最亲近的人 了。其实，即使我们的孩子存在一些缺点，不是十全十美的，他也是上天 赐给 我们最好的礼物。为什么他会成为你的孩子，而不是其他人的？这就是一 种际 遇，一种缘分。所以，我们做父母的，要始终对孩子充满爱，并且把教育 孩子 当成一生中最伟大的事业来做，因为对于孩子影响最大的，莫过于家长。我们如果买一台电视机回来，请问有没有一份《使用说明书》？有。当我 们买一台电脑回来，有没有《使用说明书》？有。可是我们出生的时候，有没 有附上一份《使用说明书》？没有。全天下的父母都在学习如何当父母，全天 下的孩子也在学习如何当孩子。所以父母和孩子要经过一个阶段一个阶段 的逐 渐学习，一起慢慢地成长。我们知道“十年树木，百年树人”，很多家长帮孩子投资了很多外在 的东 西，比如给他买衣服、买玩具、买球鞋，但是来读这本书的家长，你们是 最值 得尊敬的，因为你们为孩子投资的是他们的未来。虽然孩子的美好未来你 此刻 看不到，但是可以经由教育让他能够做得到。P3-4

前言/序言

好孩子是浇出来的 电子书 下载 mobi epub pdf txt

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这是中国家长培养孩子的优秀指导书，是为家长答疑解惑的贴心参考。

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性价比很高 工作之余,人们或楚河汉界运筹帷幄,或轻歌曼舞享受生活,而我则喜欢翻翻书、读读报,一个人沉浸在笔墨飘香的世界里,跟智者神游,与慧者交流,不知有汉,无论魏晋,醉在其中。我是一介穷书生,尽管在学校工作了二十五年,但是工资却不好意思示人。当我教训调皮捣蛋的女儿外孙子们时,时常被他们反问:“你老深更半夜了,还在写作看书,可工资却不到两千!”常常被他们噎得无话可说。当教师的我这一生注定与清贫相伴,惟一好处是有双休息日,在属于我的假期里悠哉游哉于书香之中,这也许是许多书外之人难以领略的惬意。好了，废话不多说。好了，我现在来说说这本书的观感吧，网络文学融入主流文学之难，在于文学批评家的缺席，在于衡量标准的混乱，很长一段时间，文学批评家对网络文学集体失语，直到最近一两年来，诸多活跃于文学批评领域的评论家，才开始着手建立网络文学的评价体系，很难得的是，他们迅速掌握了网络文学的魅力内核，并对网络文学给予了高度评价、寄予了很深的厚望。随着网络文学理论体系的建立，以及网络文学在创作水准上的不断提高，网络文学成为主流文学中的主流已是清晰可见的事情，下一届的“五个一工程奖”，我们期待看到更多网络文学作品的入选。废话不多说 同时买了三本推拿的书和这本，比认为这本是最好的！而且是最先收到的！好评必须的，书是替别人买的，货刚收到，和网上描述的一样，适合众多人群，快递也较满意。书的质量很好，内容更好！收到后看了约十几页没发现错别字，纸质也不错。应该是正版书籍，谢谢现在，京东域名正式更换为JDCOM。其中的“JD”是京东汉语拼音（JING DON|G）首字母组合。从此，您不用再特意记忆京东的域名，也无需先搜索再点击，只要在浏览器输入JD.COM，即可方便快捷地访问京东，实现轻松购物。名为“Joy”的京东吉祥物我很喜欢，TA承载着京东对我们的承诺和努力。狗以对主人忠诚而著称，同时也拥有正直的品行，和快捷的奔跑速度。太喜爱京东了。|给大家介绍本好书《我们如何走到这一步》自序：这些年，你过得怎么样我曾经想过，如果能时光穿梭，遇见从前的自己，是否可以和她做朋友。但我审慎地不敢发表意见。因为从前的自己是多么无知，这件事是很清楚的。就算怀着再复杂的爱去回望，没准儿也能气个半死，看着她在那条傻乎乎的路上跌跌撞撞前行，忍不住开口相劝，搞不好还会被她厌弃。你看天下的事情往往都是一厢情愿。当然我也忍住了各种吐槽，人总是要给自己留余地的，因为还有一种可能是，未来的自己回望现在，看见的还是一个人。好在现在不敢轻易放狠话了，所以总算显得比年轻的时候还有一分从容。但不管什么时候的你，都是你。这时间轴上反复上演的就是打怪兽的过程。过去困扰你的事情，现在已可轻易解决，但往往还有更大的boss在前面等你。“人怎么可能没有烦恼呢”——无论是你初中毕业的那个午后，或者多年后功成名就那一天，总有不同忧伤涌上心头：有些烦恼是钱可以解决的，而更伤悲的是有些烦恼是钱解决不了的。我们曾经在年少时想象的“等到什么什么的时候就一切都好起来了”根本就是个谬论。所以，只能咬着牙继续朝前走吧。

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⑤教学生抓重点.教学难免有意外，课堂难免有突变，应对教学意外、课堂突变的本领，就是我们通常说的驾驭课堂、驾驭学生的能力。对教师来说，让意外干扰教学、影响教学是无能，把意外变成生成，促进教学、改进教学是艺术。生成相对于教学预设而言，分有意生成、无意生成两种类型；问题生成、疑问生成、答案生成、灵感生成、思维生成、模式生成六种形式。生成的重点在问题生成、灵感生成。教学机智显亮点.随机应变的才智与机敏，最能赢得学生钦佩和行赞叹的亮点。教学机智的类型分为教师教的机智、学生学的机智，师生互动的机智，学生探究的机智。机智常常表现在应对质疑的解答，面对难题的措施，发现问题的敏锐，解决问题的灵活。

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我看了这本书籍很好，有不错的感想。认真学习了这本书，给我几个感受

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很不错的，质量很好，满意

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好，值得一读，很有帮助

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很好的一本书，一本很好的教育孩子的书！

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书是正版，到货时间很快，便宜

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