英语学生卡片（1年级上册）（1年级起点）（新标准） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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陈琳，[英] Printha Ellis 编

图书标签:

• 英语
• 小学英语
• 一年级
• 上册
• 新标准
• 教材
• 卡片
• 英语学习
• 基础英语
• 启蒙英语

出版社： 外语教学与研究出版社

ISBN：9787513521253

版次：1

商品编码：11078681

品牌：外研社

包装：平装

开本：64开

出版时间：2014-05-01

用纸：胶版纸

页数：120

正文语种：中文，英文

内容简介

《英语学生卡片（1年级上册）（1年级起点）（新标准）》是将全册书中需要学生掌握的单词制成了扑克牌大小的单词卡片，供一年级上学期学生学习或是开展游戏使用。正面是图，背面为英文单词，或正面是中文，背面为英文单词。

作者简介

　　《英语学生卡片（1年级上册）（1年级起点）（新标准）》是将全册书中需要学生掌握的单词制成了扑克牌大小的单词卡片，供一年级上学期学生学习或是开展游戏使用。正面是图，背面为英文单词，或正面是中文，背面为英文单词。

内页插图

目录

Module 1
hello（hi）——你好
I——我
am（l'm=1am）——是（我起）
goodbye （bye）——再见
How are you?——你好么？你好！
no——不，不是
yes——是，是的
sorry——对不起
fine——（身体）很好
thank——谢谢
you——你

Module 2
what——什么
is （what's' whatis）——是（是什么）
your——你的
name——名字
please——请
good——好的
mormng——早晨，上午
Ms——女士
my——我的
bird——鸟
a（n）——一个，一
boy——男孩
girl——女孩
afternoon——下午
panda——熊猫

Module 3
sit——坐
dowri——向下
Stand——站
up——向上
open——打开
the——这（那）个；这（那）些
window 窗户
door——门
See you!——再见！
Point——指
to——向……
desk——书桌
chair——椅子

Module 4
it——它
ir's=it is——它是
red——红色；红色的
blue——蓝色；蓝色的
yellow——黄色；黄色的
cofour——颇色
green——绿色；绿色的
now——现在
black——黑色；黑色的
white———白色；白色的
dog——狗
cat——猫
and——和
look——看
orange——橙色；橙色的

Module 5
this——这个
our——我们的
teacher——教师
school——学校
classroom——教室
Nice to meetv you——见到你真高兴。
child——小孩，儿童
that——那个
bag——包

Module 6
schoolbag——书包
book——书
pen——钢笔
penocil——铅笔
nAer——直尺
eraser——橡皮
pencil case——铅笔盒
crayon——蜡笔

Module 7
new——新的
kite——风筝
or——或者
not （isn't=is not）——不（不是）
monkey——猴子
monster——怪物
help——救邱（呼救用语）
house————房屋，住宅
box——箱，盒

ModUle 8
how many——多少
one——一
two——二
three——三
four——四
count——数
say——说
five——五
SIX——六
seven——七
eight——八
nine——九
ten——十
pink——粉色；粉色的
ball——球
so——这么，那么
many——许多
brown——棕色；棕色的

Module 9
how old——多大
are——是
too——也
happy——快乐的
birthday——生日
but——但是，可是
for——为，给，对
You，re welcome!——不客气！

Module 10
father——父亲
daddy——爸爸
mother——母亲
grandpa——祖父；外祖父
grandma——祖母；外祖母
friend——朋友
his——他的
car——汽车，轿车
sister——姐妹
brother——兄弟
her——她的

英语启蒙新视野：幼儿趣味认知与听说训练手册 面向对象： 3-5 岁学龄前儿童，以及希望通过系统性、游戏化方式引导孩子接触英语的家长和早期教育工作者。 核心理念： 本手册旨在为低龄儿童构建一个自然、有趣、无压力的英语学习环境。我们深知，幼儿阶段的语言学习关键在于“浸入”与“体验”，而非刻板的“记忆”与“测试”。因此，全书内容设计紧密围绕儿童的日常生活、兴趣点和认知发展规律，力求将枯燥的词汇和语法点转化为生动的场景和可操作的互动。 --- 第一部分：趣味世界初探——主题式词汇构建（约 500 字） 本部分着重于构建与幼儿生活息息相关的核心基础词汇，采用“主题小组”的教学法，确保词汇学习的连贯性和实用性。 模块一：我的小天地 (My Little World) 家庭成员与称谓： 引入 Mommy, Daddy, Brother, Sister 等基础称谓。设计“家庭树连连看”游戏，通过识别图片中的家庭成员，自然带出称谓发音。 身体部位认知： Head, Eyes, Nose, Mouth, Hands, Feet。我们不只停留在单词本身，而是结合儿歌《Head, Shoulders, Knees, and Toes》的改编版，引导孩子在唱歌的同时触摸对应的身体部位，实现“知行合一”。 日常用品与玩具： Ball, Car, Doll, Book, Pencil。设置“我的玩具箱”场景，让孩子说出自己最喜欢的玩具的英文名称，并模仿玩具的声音或动作进行描述。 模块二：多彩的世界 (The Colorful World) 颜色识别： Red, Blue, Yellow, Green, Black, White。采用“颜色寻宝”活动，家长或老师随机说出颜色，孩子需要在周围环境中快速指出相应颜色的物体。强调句型：“This is red.” 形状大发现： Circle, Square, Triangle。将生活中的圆形（如盘子、球）、方形（如积木、窗户）提取出来，进行形状配对练习，培养空间认知能力。 数字的魔法 (1-10)： 采用计数法，结合糖果、手指等实物进行量化学习。重点练习数数和用英文表达数量，如：“I have three apples.” 模块三：大自然的朋友 (Friends in Nature) 动物王国漫步： 聚焦常见动物，如 Dog, Cat, Bird, Fish, Elephant, Lion。每个动物都配有模仿其叫声或动作的环节，如模仿狗叫“Woof-woof”，模仿大象用鼻子卷东西。 天气与季节： Sunny, Rainy, Cold, Hot。通过观察窗外的天气变化，即时学习描述天气的词汇，并引导孩子思考：“What should I wear today?” --- 第二部分：听说能力突破——情景对话与韵律节奏 (约 600 字) 本部分侧重于将孤立的词汇转化为连贯的口语表达，通过高频、重复、有韵律的素材，帮助孩子自然习得语感和节奏感。 情景对话聚焦 (Situational Conversations)： 我们设计了八大核心生活场景，每场景包含 3-5 组简单的问答模式，重复率高，便于记忆。 1. 问候与告别： 掌握 Hello, Goodbye, Good morning, How are you? I’m fine, thank you. 等基础礼貌用语。对话练习中加入角色扮演，模拟早晨、午后分别的问候。 2. 请求与许可： 学习 Please 和 Thank you 的恰当使用。关键句型：“Can I have a cookie, please?” —— “Yes, you can.”/“No, you can’t.” 重点训练“Can I...?”的疑问结构。 3. 描述与确认： 引入 Is this a...? 的简单判断句。例如，指向一只猫，提问：“Is this a dog?” 引导回答：“No, it is a cat.” 重点区分“It is”与“This is”。 4. 表达喜好： 学习 I like... 和 I don’t like...。通过展示不同食物和活动的图片，让孩子明确表达自己的偏好。 韵律与节奏训练 (Rhyme and Rhythm Training)： 语言学习的“音乐性”对幼儿至关重要。本册精选了多首原创和经典的英语童谣（如 A-B-C 歌、Twinkle Twinkle Little Star 的变奏等），并针对性地设计了动作指令。 指令类童谣： 如“Clap your hands, stomp your feet”，要求孩子边听边做动作，将听觉输入转化为运动输出，加深对动词的理解。 重复叙事类儿歌： 帮助孩子在重复的句式中，捕捉到英语的自然语流和重音模式，培养语感。 --- 第三部分：亲子互动与学习延伸 (约 400 字) 本手册不仅仅是教材，更是亲子互动的指南。我们提供了大量“动手做”和“走出课堂”的活动建议，确保学习效果的固化与迁移。 动手操作区 (Hands-on Activities)： 剪贴与粘贴： 每单元后附有可撕下的“词汇卡片”和“场景图”。鼓励孩子将学过的单词卡片贴到相应的图片区域，制作自己的“主题图册”。 小小厨师 (Imaginary Cooking)： 结合食物词汇，设定一个角色扮演的厨房场景。家长扮演收银员，孩子扮演厨师，用英语点单和准备食物，练习数字、颜色和食物名称的组合运用。 “走出家门”的英语实践 (English in the Real World)： 我们强调将室内学习延伸至室外，让孩子体会到英语的实际效用。 1. 超市寻物： 家长列出简单的英文购物清单（如：Milk, Bread），带领孩子在超市中寻找带有这些英文标签的商品。 2. 公园语言游戏： 在公园里玩“Simon Says”（西蒙说）游戏，使用 Run, Jump, Sit Down, Touch the Tree 等动词指令，在户外环境中加强对动词的理解和执行力。 学习评估与反馈： 本手册不设传统考试，评估以“观察”和“记录”为主。家长可以使用附赠的“学习进度小贴纸”记录孩子在特定活动（如：成功模仿了 5 个动物叫声，或能独立完成 10 以内的计数）的表现，及时给予肯定和鼓励，确保孩子始终保持学习的内在驱动力。通过这种轻松、鼓励为主的方式，为一年级正规英语学习打下坚实、愉快的认知基础。

评分☆☆☆☆☆

作为家长，我最看重的是其内容的系统性和实用性。这套卡片显然是经过精心设计的，它紧密贴合一年级上册的教学大纲，很多词汇和句型都是我们在日常生活中能立刻用到的。它不是那种孤立地展示单词，而是通过情境化的图文结合来展示，比如“This is an apple”（指着红彤彤的苹果图），这种直接关联的方式极大地降低了孩子的理解门槛。我发现，通过这些卡片学习的单词，孩子在日常对话中能更自然地蹦出来，而不是生硬地背诵。特别是对于初次接触英语的孩子，这种“看图说话”的模式建立起了最初的语感，比单纯的字母认读要高级得多。我们家现在每天晚上都要玩“卡片寻宝”的游戏，增加互动性，效果显著。

评分☆☆☆☆☆

如果说有什么可以改进的地方，可能就是卡片的收纳方式。虽然附带的盒子很实用，但如果能设计成抽拉式或带分隔层的，会更方便孩子自己整理和分类。现在用的这个盒子，有时候孩子把卡片放乱了，找起来稍微有点麻烦。不过这属于“鸡蛋里挑骨头”了。总体而言，对于零基础或刚入门的一年级新生来说，这套卡片是市场上少有的，能够兼顾趣味性、专业性和实用性的优质产品。它为孩子打开了一扇轻松认识英语世界的大门，是值得信赖的启蒙工具。我已经向其他孩子的家长大力推荐了，尤其是那些希望孩子能主动学习的父母。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧设计简直是为一年级小朋友量身定制的，色彩鲜亮，插图生动有趣，每一个卡片拿在手里都很有分量感。我儿子拿到手就爱不释手，尤其是那些可爱的卡通形象，让他们在学习新知识的时候感觉像是在玩游戏一样。卡片的材质也非常好，厚实耐用，完全不用担心他会轻易撕坏。边角处理得很圆润，这一点我特别放心，毕竟低龄孩子喜欢把东西往嘴里放，圆角设计大大降低了安全隐患。整体来说，光是外观和触感，就已经成功吸引住了孩子的注意力，为接下来的学习打下了良好的心理基础。我观察他，即使是独自玩耍时，也会拿起卡片互相配对，这种无意识的学习过程比填鸭式的教学有效得多。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，我一开始对这种“卡片式”的学习方式持保留态度，总觉得不够“正规”。但实际使用下来，我发现它极大地解放了我的时间和精力。以前要自己动手剪贴、制作教具，现在直接取出即可用，效率高得惊人。而且，它不仅是给孩子学的，也是给我这个英语不太好的家长提供了一个标准化的学习资源。我有时也会对照卡片上的标准发音进行自我校正。它真正做到了“寓教于乐”，孩子在不知不觉中就掌握了知识点，不再抗拒英语时间。周末带孩子去公园，我们还会拿着卡片进行户外实景教学，增加了学习的趣味性和真实感。

评分☆☆☆☆☆

我是一名资深小学英语教师，从专业的角度来看，这套卡片在教学法上体现了先进的理念。它强调的“多感官输入”非常到位，视觉、触觉都得到了充分调动。更值得称赞的是，它提供的例句简洁明了，结构清晰，非常适合初学者的模仿和重复练习。我注意到卡片设计中，对高频词汇的重复出现频率进行了优化，符合儿童的记忆曲线。另外，卡片背后的设计，如果能附带一些简单的发音提示或使用建议，那就更完美了。不过即便如此，它作为课堂辅助或家庭预习/复习工具，其价值都是不可替代的。它很好地弥补了传统教材中视觉刺激不足的短板。

评分☆☆☆☆☆

可以和孩子玩一些记忆单词的游戏，就是卡片只有一年级上的了。

评分☆☆☆☆☆

纸张一般性，内容还行

评分☆☆☆☆☆

京东什么都有，大冷天的不出门，送到家，省事多了。

评分☆☆☆☆☆

一天十个单词，不错

评分☆☆☆☆☆

送货及时孩子们很喜欢

评分☆☆☆☆☆

原来的卡弄丢部分，要补买，整体还行不过纸质比较薄又会滑，没有我之前的好

评分☆☆☆☆☆

印刷不错，要是纸张再厚点儿就好了

评分☆☆☆☆☆

一般 和现在的小学课本不是同步的

评分☆☆☆☆☆

不错，就是有点大，有点薄感觉