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內容簡介

《車爾尼24首鋼琴練習麯：固定五指練習（作品777）》是車爾尼（Karl Czerny，1791-1857，澳）為少年兒童編寫的簡易鋼琴麯集，主要是訓練和解決右手固定手位的彈奏技巧和手指控製問題。全書由24首短小精悍的小麯構成，每首樂麯的鏇律十分優美，可聽性強。右手的鏇律位置限於因定的五的旨位置，通過僅有的五個音來演奏美妙、動聽、有趣的樂麯，對於右手五指獨立的機能訓練具有非常有效的幫助。全部24首樂麯由C、F、G、D四個調構成，十分容易上手，程度相當於初級鋼琴彈奏水平，適閤於學習鋼琴1-2年的學生使用。本套教材如再配閤車爾尼的其他鋼琴練習教材，必將對手指的綜閤訓練起到事半功倍的效果。

內頁插圖

前言/序言

車爾尼24首鋼琴練習麯：固定五指練習（作品777） 下載 mobi epub pdf txt 電子書

評分☆☆☆☆☆

不錯 挺好 喜歡

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②民主平等是指在學術麵前人人平等，在知識麵前人人平等。不因傢庭背景、地區差異而歧視，不因成績落後、學習睏難遭冷落。民主的核心是遵照大多數人的意誌而行事，教學民主的核心就是發展、提高多數人。可是總有人把眼睛盯在幾個尖子學生身上，有意無意地忽視多數學生的存在。“抓兩頭帶中間”就是典型的做法。但結果往往是抓“兩頭”變成抓“一頭”，“帶中間”變成“丟中間”。教學民主最好的體現是以能者為師，教學相長。信息時代的特徵，能者未必一定是教師，未必一定是“好”學生。在特定領域，特定環節上，有興趣占有知識高地的學生可以為同學“師”，甚至為教師“師”。在教學中發現不足，補充知識、改善教法、

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正版正版正版正版正版正版哈哈哈哈哈哈哈

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②民主平等是指在學術麵前人人平等，在知識麵前人人平等。不因傢庭背景、地區差異而歧視，不因成績落後、學習睏難遭冷落。民主的核心是遵照大多數人的意誌而行事，教學民主的核心就是發展、提高多數人。可是總有人把眼睛盯在幾個尖子學生身上，有意無意地忽視多數學生的存在。“抓兩頭帶中間”就是典型的做法。但結果往往是抓“兩頭”變成抓“一頭”，“帶中間”變成“丟中間”。教學民主最好的體現是以能者為師，教學相長。信息時代的特徵，能者未必一定是教師，未必一定是“好”學生。在特定領域，特定環節上，有興趣占有知識高地的學生可以為同學“師”，甚至為教師“師”。在教學中發現不足，補充知識、改善教法、

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③我們的教師為瞭控製課堂，總擔心秩序失控而嚴格紀律，導緻緊張有餘而輕鬆不足。輕鬆的氛圍，使學生沒有思想顧忌，沒有思想負擔，提問可以自由發言，討論可以暢所欲言，迴答不用擔心受怕，辯論不用針鋒相對。同學們的任何猜想、幻想、設想都受到尊重、都盡可能讓他們自己做解釋，在聆聽中交流想法、

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很好的書，孩子很喜歡。

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適閤初級階段，不枯燥，鏇律優美活潑

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