具体描述
内容简介
《启功体钢笔行书字帖》所表现出的启功体书法风格，是以启功先生1990年前后十年间的书法风格为原型来用钢笔书写的。这个时期的启功书法的点画和结构精彩，同时也是广大书法学习者容易从启功体书法风格中走出来的绝好范本。所以当今的书法爱好者，不管是硬笔的，还是毛笔的，从启功先生这个时期的书法入手，是好的选择，比从古人法帖入手要好得多。笔者书写的过程中，点画力求到位，结构力求规范，运笔脉络力求交待清楚，整体态势力求生动，以便初学启功体毛笔书法和硬笔书法的爱好学学习参考。
作者简介
文阿禅，祖籍湖南长沙，出生于沅江市。从小酷爱书画篆刻艺术与文学音乐。曾在多所大中专学校任教，创办书画培训学校15年，多次举办个人书画作品展览。创立个人网站“启功体书法网”，专门从事启功书法的理论研究以及启功体书法的创作和教学工作，撰写书法美术评论、书画技法书稿、文学小品等。
出版有：《启功书法技法析览》、《启功书法技法训练》、《启功体书法风格入门字帖》、《启功体硬笔书法技法训练》等启功书法技法丛书。
内页插图
目录
第一章 启功书法作品介绍第二章 启功体《毛泽东诗词》钢笔字帖
后记
用户评价
我以前尝试过好几本不同书家的字帖，说实话，很多都停留在“形似”的层面，临摹很久也抓不住那种神韵。但这本书在选帖上，显然是下了‘功夫’的。它不仅仅是简单地复制了某种书体的外在形态，更深入地挖掘了那个时代文人书法的内在精神气质。比如，它对运笔的力度变化、墨色的浓淡干湿处理，都有非常细致的示范和讲解，这远超出了普通字帖的教学范畴。我特别欣赏其中关于“气韵连贯性”的分析部分，书中用小标题的形式对特定难点进行了剖析，比如如何处理转折处的提按，以及长线条的节奏把控，这些都是以往字帖中经常被一带而过的地方。通过对比原帖和字帖提供的范例，我能明显感觉到自己在理解和模仿上有了质的飞跃，不再是机械地描摹，而是开始尝试去“感受”笔墨在纸上流淌的感觉，这对于提升个人的书法修养至关重要。
评分这本字帖的装帧设计着实让人眼前一亮，光是拿在手里，就能感受到一种沉甸甸的文化气息。封面那种典雅的色调搭配着精致的烫金字体，简直就是艺术品级别的制作。内页纸张的选择也相当考究，厚实且光滑，即便是使用钢笔蘸墨书写，也不会出现洇墨的尴尬情况，这对于我们这些对手写质量有较高要求的练习者来说，无疑是加分项。从目录上看，编排的脉络清晰流畅，从基础的笔画结构到复杂的篇章布局，层层递进，看得出编者在设计练习路径时是下了大功夫的。每一页的留白都恰到好处，既保证了书写空间，又不会显得拥挤，让人在练习时心情舒畅，更容易沉浸其中。装订方式也十分人性化，可以完全平摊在书桌上，这在练习大篇幅作品时简直是太方便了，不用担心书页合拢带来的困扰。总而言之，从硬件到初步的布局感知，这本书在“体面”上已经为后续的学习打下了非常坚实和愉悦的基础。
评分说句老实话，学习书法是一条漫长且孤独的路，光有好的材料和方法还不够，还需要一些精神上的激励。这本字帖在内容选择上，除了技法层面的引导，似乎还暗含了一种对“文人情怀”的弘扬。那些诗词本身蕴含的意境，与所选书体的气质是高度统一的，当你沉浸在文字内容的美感中时，你的笔触也会不自觉地被那种深邃或豪迈的情感所带动。我发现，当我对某一句诗词的意境有了更深的体会后，我写出来的那个字的结构和气势都会随之产生微妙的变化，变得更加生动自然。这已经超越了单纯的“练字”，更像是一次结合了文学鉴赏和书法实践的综合性修行。这本字帖巧妙地将“书”与“文”结合起来，让练习过程不再枯燥乏味，而是充满了探索的乐趣。
评分我个人对市面上很多字帖的“复刻清晰度”一直持保留意见。有些字帖为了追求复古感，导致原帖的笔画细节模糊不清，这对初学者或者追求精细的人来说，简直是灾难。然而，这本书在影印和制版上投入的成本是显而易见的。它对原帖笔迹的还原度极高，细如游丝的飞白、墨迹在纸张上自然晕开的边缘，都得到了精确的呈现。特别是那些需要仔细辨认的细微笔锋处，完全没有出现“糊成一团”的情况。这意味着我们练习时，能更准确地捕捉到作者在运笔瞬间的每一个微妙动作，这对于模仿高手，尤其是那些注重细节表现的书法家来说，是至关重要的学习资料。这种高标准的再现技术，使得这本字帖的参考价值大大提升，真正做到了“所见即所得”。
评分对于像我这种常年用电脑工作，偶尔想找回点手写乐趣的中年人来说，字帖的“可操作性”才是王道。这本书在实用性上做得非常到位，它似乎深谙学习者会遇到的实际困难。比如说，它没有一股脑地堆砌那些篇幅过长、气势恢宏的经典名篇，而是巧妙地穿插了一些相对短小精悍、但又包含复杂书写技巧的段落作为阶段性练习。更贴心的是，在每一组练习结束后，通常会有一个“自查清单”或者“易错点回顾”，这就像有一个无声的老师在旁边随时指导你，让你在完成练习后能立刻进行自我纠偏，避免坏习惯的固化。这种循序渐进、注重及时反馈的学习模式，极大地提高了我的练习效率，也让我更有信心坚持下去，而不是半途而废。每次写完一页，成就感都满满的。
评分东西不错，价格小贵，对于练习书法还是有帮助的。
评分还行吧，
评分质量很好！到货速度很快！
评分内容不错，字体非常秀美，非常喜欢，希望作者多出作品！
评分质量很好，颜色很漂亮！
评分不错。。。。。。。。。。。。。
评分首先，我是一个很爱读书的人，基本上每1-3天读完一本。所以也是经常买书的读者。 其次，这本书的纸张质量很好，没有异味，不粗糙。一看就是正版，也是新书，塑封的。 再次，送货员的速度很快，态度也非常好，还帮忙送上楼，一句怨言都没有。非常感动！ 还有，京东的价格一直挺给力，服务也好。我会继续保持一直光顾。 最后，关于书籍内容方面，总体来说是一本好书，读完受益匪浅，很有作用。收藏了，有空或者书荒时会随时抽空看看。以下心得内容给各位参考参考： 泰戈尔曾说：“爱是亘古长明的灯塔，它定晴望着风暴却兀不为动，爱就是充实了的生命，正如盛满了酒的酒杯。”《爱的教育》是80年代出版的刊物，可以说它和我差不多年纪，今天我捧在手里细细品味的时候，被书中无数个故事深深的打动了。 之前看过的一本书，写了个长篇心得，觉得对这本书，也同样适用。 这是一部小书，这是一部巨著。意大利的文学在中华的译介。《爱的教育》其实包含了两个部分，即《爱的教育》和《续爱的教育》。前者是丐尊先生据日译本翻译，后者是亚米契斯的朋友所著，也是据三浦关造的译本来的，对前者是一个合适的补充。 夏先生说：“我在四年前始得此书的日译本，记得曾流了泪三日夜读毕，就是后来在翻译或随便阅读时，还深深地感到刺激，不觉眼睛润湿。” 在看《爱的教育》时，每每被书中的那些平凡人物的平凡事迹感动，《扫烟窗的孩子》、《班长》、《穷人》、《虚荣心》、《感恩》、《嫉妒》、《争吵》、《告别》等等和孩子有关的故事中，歌颂了儿童应该具备的纯真感情，同时书中也表露了从家庭、学校到整个社会，都在营造一种良好的环境，潜移默化地培养塑造着儿童爱祖国、爱人民的感情。 在我们的中小学教育中，“爱的教育”这四个字，说来容易，做起来又何其难！在教育的整体认识上，作为一个完整教育过程的学校教育，它永远不是也不可能是以儿童为目的的，它首先考虑的是现实社会中各种矛盾的存在和社会本身的发展，是一代代的儿童将成长为什么样的人的问题。在这一点上，教育不仅仅是自由的，也是强制的。集体教学的形式 一经奠定，所谓“因材施教”只能是一个需要不断努力的目标。 爱就像空气，充斥在生活的周围，充满了人的内心，它的意义已经融入了生命。爱之所以伟大，是因为它不仅仅对个人而言，更是以整个民族为荣的尊严与情绪。《爱的教育》一书中描写了一群充满活力，积极要求上进，如阳光般灿烂的少年。他们的境况不一，有的家庭贫困，有的身有残疾，也有一些是沐浴在幸福中的。他们每个人从出身到性格都有迥异之外，但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国意大利的深深的爱，对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的“精神讲话”这一个个小故事，不仅使书中的人物受到熏陶，同样我也被其中所体现出的强烈的情感所震撼，不由想到班主任的教育工作，其实，我们也可以挤出一个固定的时间让孩子们多听听这些“爱的故事”，感受和体验爱，学习付出爱。我想，面对我们的教育，爱应该是教育力量的源泉，是教育成功的基础。夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话：“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。” 爱是一次没有尽头的旅行，一路上边走边看，就会很轻松，每天也会有因对新东西的感悟，学习而充实起来，于是，就想继续走下去，甚至投入热情，不在乎它将持续多久。这时，这种情怀已升华为一种爱，一种对于生活的爱。读《爱的教育》，我走入恩里科的生活，目睹了他们是怎样学习、生活，怎样去爱，在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求。 爱是一种感受，是一种信仰，是一种追求，是……无法用准确的文字形容爱的定义，但是我知道，拥有爱的人，付出爱的心，人生必定是充实而无憾的。
评分学习中
评分非常喜欢 启功的字我一直很欣赏
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