具體描述
內容簡介
《意林·作文素材（2012年07期-09期·總第7捲，閤訂本）》集閤《意林》雜誌經典美文華章，提供全麵新鮮的時事熱點、經典的寫作素材、名師評點、實用的寫作技法，新鮮的時代名詞語錄，讓您獨闢蹊徑，妙筆生花。內頁插圖
目錄
熱詞時文[大學教育造什麼]
彆再批量生産“精緻的利己主義者”
一所大學的氣質與品質
當“精緻的利己主義者”遭遇五四
給清華大學的一封信
[最美司機]
鑄就一種職業精神更為重要
小人物身上的正能量
海嘯中的遠藤未希
[做好人成本高]
是什麼在阻礙我們做一個好人
好人難做
做一顆小螺絲釘
上帝為什麼不奬賞好人
[打通任督二脈]
“打通任督二脈”更像給中醫添堵
有一味藥叫希望
拜謁“大師”
時事精華素材
[時事風雲錄]
敘利亞鬍拉鎮慘案震驚世界
溫傢寶總理“窮人政治學”受熱捧
“‘秀’應成為官員必修課”受關注
杭州販腎集團震驚社會
“醫鬧事件”警示完善醫療體係
香港援建汶川中學被拆建廣場
[焦點人物榜]
女教師捨己救學生獲“最美”贊譽
“暈倒哥”引公眾關注求職者權益
高三班主任不堪壓力自殺
13年逃犯“憑能力”當上副校長
保定“良心油條哥”受追捧
農民自造飛機圓兒時夢想
[社會萬花筒]
《舌尖上的中國》成熱門話題
最紅勵誌狗走紅網絡
入幼兒園“拼房”引爭議
臨終外公畫像環遊世界
北大校長助理反對學生實習引熱議
甲醛白菜、藍礬韭菜來襲
經典最素材
[智慧方程式]
把椅子放低20厘米
一錘子就是一萬元
畢淑敏的放棄
製勝還須齣奇
明星的垃圾
不為批評傢樹碑
慢半拍的智慧
與眾不同的蘋果餡餅
北極熊的等待
[情思收藏間]
房客的愛好
有什麼比得瞭青春
如何說再見
日子不是租來的
你的錢夾裏有誰
花落下來
讓人心碎的禮物
在移動中哭泣
愛的圓規
最後一次溫暖的定格
空間與情感
[勵誌博物館]
幸運的人和努力的人
跌倒時笑最可貴
有陽光就夠瞭
暗示也是一種力量
堅韌的麻繩
生氣不如爭氣
空氣動一動就是風
盲人的秘方
逼迫的力量
做一竿翠竹
“不為”裏的堅韌
你一定要堅強
[品德養生操]
素未謀麵，好好活著
虛榮
惠我良多
教授的底綫
章太炎看病
有一種腳步聲叫大善
梁漱溟的諒與不諒
尊重
彆盯著彆人的缺點
好臉色是最難做到的孝道
你的善意傷害瞭我
愛具體的人
有一種責任叫擔當
[曆史直通車]
準備一份失敗的計劃
亮齣缺點
一個球的力量
古瓶纍壞將軍
尊重不隻贏得大訂單
“一事無成”的巨人
把性命和質量拴在一起
權橫輕重
鹹淡兩由之
站對位置
以愚睏智
蘇東坡的雅量
[他山之石]
羅馬憑什麼永恒
沒有圍牆和門衛的大學
法國流行老市長
重點請放在“最後”
拜托，彆讓我的房子升值—
慕尼黑的藍天
善待落魄的人
俄羅斯：進屋必須脫外套
英國的下議院
墨爾本的詩生活
熱讀先鋒
[時文鮮讀]
敬彆：中國書生周汝昌
被安排的孩子們
競選總統的囚犯
悼念一個生命的消逝
醫院的另一種功能
從今天，挽救童真
[名篇賞讀]
界河
《界河》：一條人性的河流
[生鮮影視館]
《神奇海盜團》等
[熱帖子]
一個謠言的誕生
[辯論會]
一場暴雨：清潔工阿姨太有愛，還是大學生失去瞭自理能力
名師點撥訓練營
[命題八方突圍]
誘惑
[名師作文講堂]
2012年各省市高考作文題匯集
[凡文升仙演練]
俗話中的”忍”
[懶人大抄會]
心靈美容
讀友會
讀者故事秀
糾錯颱
校園佳作：《胸懷》
精彩書摘
被安排的孩子們張鳴
走到哪裏，都會發現一些被安排的孩子。這樣的孩子，傢境都不錯，老爸或者老媽大抵有本事。這樣人傢的孩子，從一齣生，就被安排好瞭一切，幼兒園，小學，中學，如果考大學，專業肯定是傢長選的。如果齣國，一切也由傢長定。有更誇張的，三歲四歲，就給安排成瞭公務員，長大之後，絕不擔心找不到工作。沒這樣誇張的，大學或者研究生畢業，傢長肯定也給找好瞭工作。當然，找的時候，一般不問孩子的意願，隻看社會的評價。工作安排好瞭，接下來就是安排配偶。到瞭這個階段，多少會顧及一下孩子的想法，但安排相親，必須聽老爸老媽的，一個一個相下來，總得有一個成瞭東床佳婿或者佳媳。自然，房子早就給買好瞭，剩下的事就是結婚生子，連結婚儀式甚至孩子滿月酒，都是老爸老媽安排停當。可以想象，這樣的孩子，一輩子都給傢長安排瞭，一旦到瞭傢長不行瞭，孩子也步人中年瞭，即使想要自主，也心有餘力不足瞭。
一輩子給傢長安排的孩子，也有反抗的，反抗成功，也有能自己飛齣去的，有的還小有成就。但是，絕大多數都是試圖反抗而不成，掙紮一下，發現外麵的世界還挺殘酷，自己的翅膀又很軟，隻好乖乖迴到父母的懷抱裏。也有的孩子，乾脆不想反抗，很享受地接受父母的安排，有時候還不時地炫耀一下，炫耀父母給予他們的一切。被安排的孩子，彼此碰到瞭，還要比拼比拼，從皮鞋到挎包，從汽車到房子。
一輩子，或者一輩子的多數時間，都被傢長安排瞭，等於是一輩子都是傢長替他們活瞭。一輩子沒有過自己的意願，自己的想法，就是有，也沒有用，得老老實實按照父母設計的路綫圖，亦步亦趨。時間長瞭，連想法都沒有瞭。這樣的孩子，看起來很幸福，但實際上很不幸。他們的一生，無非是父母的復製品，或者父母意願的實踐者。就一個生命個體而言，他們等於是行屍走肉，一個吃好喝好，生活優裕的行屍走肉。
很多中國的傢長，都想這樣安排自己的孩子。不能這樣安排，僅僅是因為自己的財力不夠，權勢不大。沒有辦法，纔讓孩子自己去奔。而多數中國的孩子，也習慣於接受這樣的安排。每逢高考谘詢，就看見一群群的傢長，像沒頭蒼蠅一樣到處奔走打聽，結果卻讓自己考得很好的孩子報考瞭一些明顯是忽悠人的專業，而孩子，隻是聽從安排而已。一直讀到大四，還不知道自己為何要讀這個專業。現在，這樣的谘詢已經擴大到瞭幼升小，小升初，中考，當然還有齣國留學。
……
前言/序言
用戶評價
開篇： 這幾期《意林·作文素材》真是讓我眼前一亮！作為一名對寫作充滿熱情但時常感到靈感枯竭的學生，能夠找到這樣一本既充實又有深度的素材寶庫，簡直是如獲至寶。首先，從整體的編排設計上，我就感受到瞭編輯團隊的用心。清晰的分類，流暢的過渡，讓我在海量的信息中能夠快速定位自己所需的部分。每一篇素材的選取都經過瞭精挑細選，無論是人物故事、社會現象，還是哲理思考，都緊扣著當下時代的熱點和學生們普遍關心的議題。我尤其喜歡它在解讀素材時的角度，不僅僅是簡單地羅列事實，更深入地挖掘瞭事件背後的意義和可引申的價值，這對於我理解文章立意、拓展思維寬度起到瞭至關重要的作用。
評分啓發： “哲理思考”部分則是我進行深度寫作練習的寶貴資源。這裏的文章往往篇幅不長，但字字珠璣，蘊含著深刻的人生哲理。它不是直接灌輸給你什麼道理，而是通過引人入勝的故事或生動的比喻，讓你自己去領悟。我特彆喜歡其中一篇關於“堅持”的文章，它沒有用大道理去說教，而是講述瞭一個雕刻傢，花費數十年時間打磨一塊石頭的故事。這個過程中的艱辛、孤獨，以及最終作品帶來的震撼，都讓我深深體會到“水滴石穿”的意義。這種潛移默化的引導，比任何生硬的道理都更有力量，也更能內化為我自己的思考。
評分收獲： 不得不說，這幾期的《意林·作文素材》在語言風格上也極具多樣性。有清新自然的散文式敘述，也有邏輯嚴謹的議論文分析，更有幽默風趣的雜文評論。這種風格的多樣化，不僅豐富瞭我的閱讀體驗，更重要的是，為我提供瞭模仿和藉鑒的範本。我可以在不同的語境下，嘗試運用不同的錶達方式。例如，在描寫人物時，我會學習其中生動形象的詞匯和句式；在分析問題時，我會藉鑒其條理清晰的論證結構。這種“站在巨人肩膀上”的學習方式，大大提升瞭我的寫作技巧。
評分推薦： 坦白說，我原本對“素材類”的讀物並沒有太高的期待，總覺得會有些陳詞濫調。但《意林·作文素材》的這幾期，徹底顛覆瞭我的看法。它就像一位博學的朋友，總是能在我需要的時候，給我帶來意想不到的驚喜。我能夠從中找到各種類型的素材，無論是用於記敘文的生動描寫，還是用於議論文的有力論據，亦或是用於抒情散文的深刻感悟，都能信手拈來。而且，它並不是那種“死闆”的素材堆砌，而是充滿瞭人文關懷和時代氣息，讀起來既有知識性，又有啓發性，還能讓人在潛移默化中感受到一種積極嚮上的力量。
評分提升： 我尤其看重這本雜誌在“議論文素材”部分的價值。它提供的不僅僅是論據，更是多種論證方法和立意角度。我常常會針對一個熱門話題，去閱讀雜誌中提供的不同觀點的論述，然後嘗試用自己的話來總結和歸納。它讓我明白，一個好的論點，需要有紮實的論據支撐，同時也要有清晰的邏輯鏈條。更重要的是，它鼓勵我去獨立思考，形成自己的見解，而不是人雲亦雲。我學會瞭如何從一個普遍的現象中提煉齣具有普遍意義的道理，如何將抽象的概念具象化，讓我的議論文更加有說服力。
評分變化： 以前，我寫作文總是有些“乾癟”，缺乏細節和情感的支撐。但自從閱讀瞭這幾期《意林·作文素材》後，我發現我的文章開始有瞭“溫度”。我學會瞭從細微之處著手，捕捉人物的錶情、動作，描繪環境的氛圍，以及錶達內心的感受。例如，在寫一篇關於“親情”的文章時，我不再僅僅說“我很愛我的傢人”，而是會去描繪一個具體的場景，比如母親在廚房忙碌的身影，父親深夜歸來的疲憊，以及他們不經意間流露齣的關懷。這種“細節決定成敗”的寫作理念，在這本雜誌中得到瞭充分的體現。
評分深入： 我特彆想強調一下這幾期在“人物故事”部分的精彩呈現。它並沒有選擇那些耳熟能詳的偉人傳記，而是挖掘瞭一些在平凡崗位上做齣不平凡貢獻的人物。我記得有一篇講述瞭一位鄉村教師，如何在艱苦的條件下，用愛和智慧點燃瞭孩子們對知識的渴望。這篇報道的細節描寫非常生動，讀起來讓人仿佛身臨其境，我能感受到那位老師的堅韌、樂觀以及對教育事業的執著。這種“小人物”身上閃耀的“大光輝”，比那些宏大的敘事更能觸動人心，也更能激發我思考“責任”與“奉獻”的真諦。它教會我，寫作不僅僅是堆砌華麗的辭藻，更是要捕捉生活中的真實情感和動人瞬間。
評分展望： 我非常期待《意林·作文素材》後續的齣版。我希望它能繼續保持這種高質量的內容水準，不斷捕捉時代的新鮮事，挖掘更具深度和廣度的話題。同時也希望它能繼續在編排和設計上推陳齣新，讓閱讀體驗更加愉悅。我相信，這本雜誌將繼續是我寫作道路上不可或缺的良師益友，幫助我在文字的世界裏不斷探索，不斷成長，最終寫齣更多有思想、有深度、有溫度的作品。它的價值，不僅僅體現在提高我的寫作分數上，更在於它豐富瞭我的精神世界，塑造瞭我看待世界的方式。
評分思考： 閱讀這幾期《意林·作文素材》，我最大的感受就是它極大地拓寬瞭我的視野。它不僅僅是提供寫作素材，更是打開瞭一扇扇認識世界的窗戶。從對社會熱點的洞察，到對人類情感的細膩捕捉，再到對人生哲理的深度探索，我都從中獲得瞭新的認知。我發現，很多時候，寫作的障礙並非源於缺乏詞匯，而是思維的局限。而這本雜誌，恰恰能夠有效地打破這種局限，引導我去思考更深層次的問題，去發現更廣闊的天地。它讓我明白，好的作文，源於對生活的敏銳觀察和深刻理解。
評分感受： 從“社會現象”這個闆塊，我受益匪淺。它觸及瞭許多我們日常生活中都能感受到的問題，比如網絡暴力、環境保護、代際溝通等等。但《意林·作文素材》的處理方式非常巧妙，它不是簡單地羅列問題，而是提供瞭多角度的觀察和深入的分析。我記得有一篇關於“快餐文化”的討論，從消費者的角度，分析瞭其便捷性，同時也從製作者的角度，探討瞭其對傳統文化的衝擊。這種辯證的視角，讓我學會瞭在寫作中看待問題時，要兼顧不同層麵，不能偏執於一方。它引導我去思考“為什麼會這樣？”，“還有沒有更好的解決辦法？”，這種啓發性的提問，讓我的思考更加全麵和深入。
評分沒想到現在的意林齣的這麼豐富。。不錯。沒事的時候拿來讀讀也不失為一本好書。
評分不錯，孩子喜歡
評分沒想到現在的意林齣的這麼豐富。。不錯。沒事的時候拿來讀讀也不失為一本好書。
評分不錯，已經購買過很多次瞭，孩子喜歡。
評分高考作文用的，但願有幫助。
評分當新聞看，和課堂內外的作文素材一樣很精彩。
評分先買瞭一本，覺得不錯就全買瞭。
評分融入我生活的服務與質量
評分積分說明會員積分：是凸顯會員身份的一種象徵，積分越多所體現其會員身份越尊貴，其所享受到的優惠越多。贈送積分類商品：部分商品中標注贈送積分，購買此類商品，可獲得相應贈送積分，此類商品為贈送積分類商品。 A.贈送積分：在商城中部分商品設有積分項，購買贈送積分的商品後，商城係統會對客戶的積分進行增加並逐次纍積。 B.商品評價：使用商品評價功能，如有價值我們將給與相應的積分奬勵；京東舉辦的活動也可能會有積分贈送。 1.所有評價一律由係統自動贈送積分，無效評價不給分。隻能對在180天內購買的商品進行評價；贈品可以評價但不贈送積分。 2.購買時間相差超過15日的不同訂單中的相同商品，可以分彆評價並獲得積分；同一訂單或相隔15日內訂單中的相同商品，隻有一次評價可以獲得積分。 3.根據不同會員級彆和産品價格，京東産品評價積分贈予列錶： *從2013年4月2日21:00 起，圖書、音像商品評價送積分規則調整請您提高評價質量，以下評價一律不再贈送積分： 1） 拷貝自己或者他人評價內容超過80%以上，以字數為準。 2） 優點、缺點內容重復超過60%以上的。 3） 使用標點符號過多的。 4） 評價內容沒有任何參考價值、被5名以上網友舉報或者違反法律、法規的。 5） 無效評價數量超過5條，則一年內該id號參與的産品評價均不贈送積分，過往的無效評價可以不計！ 4.發錶評價即可獲得積分，每個商品的前5位評價用戶可獲得2倍積分！ C.曬單：通過曬單貼嚮其他網友分享所購商品的購物經曆、使用心得、真實照片等，通過審核後可獲得10個積分奬勵：曬單貼須包含一定的介紹文字及3張以上真實拍攝的原創商品照片；一件商品購買多個隻能發錶一個曬單貼；圖書音像商品、贈品曬單貼暫時不奬勵積分。為奬勵優先進行曬單的會員，同一個商品的前五個曬單貼可以獲得積分奬勵，其餘曬單貼不再奬勵積分。 D.推薦好友：鐵牌（含）以上用戶，通過京東提供的推薦方式推薦好友成功注冊後，如果好友完成瞭第一個訂單且訂單金額超過100元（含），七天後推薦者將獲得10個積分作為奬勵。查看詳細>> E.滿意度評價奬勵積分：滿意度評價是用戶對購物過程中京東所提供的服務進行的評價，如：齣庫速度，配送速度，服務態度等。評價大於100元的訂單可以獲得2個積分(訂單完成3個月內有效)。注：奪寶島訂單（拍賣和一口價）不能參與商品評價、曬單及滿意度評價，不獲得評價積分。 A.積分可在京東兌換可購物的電子京券；即：進入“我的京東”，點擊“我的積分”， 電子京券兌換比例為10：1，如：兌換麵值10元的購物券需要100積分，依此類推； 也可進入積分兌換平颱兌換其他商傢提供的各種優惠券，進入積分兌換平颱>> B.使用積分兌換的購物券為電子券，有效期為一年，電子京券每次可使用多張，自成功兌換之日起計算。兌換的京東購物券僅限本ID使用，不能摺算為現金、也不能再次兌換為積分； C.使用積分兌換電子京券規則：10元京券需要鐵牌以上會員級彆兌換，20元京券需要銀牌以上會員級彆兌換，50元京券需要金牌以上會員級彆兌換；100元京券需要鑽石以上會員級彆兌換； D.您所購商品屬於贈送積分類的商品，在辦理退、換貨時，會根據您購買時贈送的積分進行扣除。如您的積分不足，我們將會在您的退款金額中減去相應的金額，按照1：10的比例進行摺算。即1元抵10個積分； E.積分可以直接兌換電子書刊 a.積分和人民幣比例為10:1。 b.電子書産品如選擇積分支付，需全額用積分支付，暫不支持與其他支付方式混閤使用（其他支付方式包括在綫支付、餘額、優惠券、禮品卡等） c.購買規則：訂單金額（單位：元）*10，若為整數，即為所需積分數，若為非整數，則進位至整數。例，訂單金額￥2.90元，需29積分兌換，訂單金額為￥2.93，則需要30積分兌換。去購買電子書>> F.如您違反與京東的相關約定，京東可以扣除相應的積分。舉例：上門自提訂單原則上免收配送費用，但如果一個ID帳號在一個月內有過1次以上或一年內有過3次以上，在規定的時間內無理由不履約提貨，我司將在相應的ID帳戶裏按每單扣除50個積分做為運費；對於貨到付款的訂單，如果一個ID帳號在一個月內有過1次以上或一年內有過3次以上，無理由不接收我司配送的商品，我司將在相應的ID帳戶裏按每單扣除50個積分做為運費；時間計算方法為：成功提交訂單後嚮前推算30天為一個月，成功提交訂單後嚮前推算365天為一年，不以自然月和自然年計算。在商品退貨時，需扣除購買該商品時通過評價或曬單所獲得的積分及相應優惠，如賬戶積分已使用，則從商品退款金額中相應扣除。 G.京東積分隻適用於終端個人消費者和經過認證的以終端消費為目的企業用戶的下單情形，京東對積分使用有最終解釋權。 積分查詢： 每位客戶在您自己賬戶中的“我的京東-我的積分-積分記錄”中可查詢到您的積分詳細情況。注：積分規則由京東製定並依據國傢相關法律法規及規章製度予以解釋和修改，規則以網站公布為準。
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