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内容简介

　　《普通高等教育“十二五”规划教材：电子技术实验指导书（第2版）》按照高等学校理工科本科生的电子技术基础课程教学基本要求，结合多年来电子技术实践性教学环节改革的经验，根据电子技术的发展和教学改革不断深入的需要，针对加强学生实践能力和创新能力培养的教学目的而编写。全书分为三个部分及附录，第一部分为模拟电子技术实验，第二部分为数字电子技术实验，第三部分为设计性、综合性实验，附录包括几种常用电子仪器的使用说明、常用电子元器件的识别与简易测试、Multisim 8简介等。各个部分内容既有一定的联系，又具有相对独立性，便于读者选用。
　　《普通高等教育“十二五”规划教材：电子技术实验指导书（第2版）》可作为普通高等院校电气信息类专业及其他相近专业的实验教材，也可供相关工程技术人员参考。

内页插图

目录

前言
第一部分 模拟电子技术实验
实验一 常用电子仪器的使用练习
实验二 单管放大器
实验三 场效应管多级放大器
实验四 负反馈放大器
实验五 单电源互补对称功率放大器
实验六 差动放大器
实验七 运算放大器基本应用一（线性运算电路）
实验八 运算放大器基本应用二（施密特触发器）
实验九 运算放大器基本应用三（文氏电桥振荡器）
实验十 运算放大器基本应用四（二阶有源低通滤波器）
实验十一 直流稳压电源

第二部分 数字电子技术实验
实验十二 集成与非门参数测试
实验十三 集成译码器及其应用
实验十四 数据选择器及其应用
实验十五 触发器及其功能转换
实验十六 集成计数器及其设计应用
实验十七 集成移位寄存器
实验十八 555定时器（多谐振荡器及单稳态触发器）
实验十九 D/A转换器
实验二十 A/D转换器
实验二十一 可编程逻辑器件PLD （EEPROM）应用

第三部分 设计性、综合性实验
实验二十二 共射放大电路的设计
实验二十三 模拟运算电路设计
实验二十四 方波一三角波产生电路
实验二十五 应用555定时器的设计性实验
实验二十六 组合逻辑电路设计
实验二十七 电子秒表
实验二十八 智力竞赛抢答装置
实验二十九 3.5位直流数字电压表

附录
附录一 测量方法和测量误差的分析
附录二 有效数字
附录三 常用电子元器件的识别与简易测试
附录四 KHM 3型模拟电路实验装置使用说明
附录五 UTD2000L数字示波器使用说明
附录六 THDL 1型数字逻辑实验箱使用说明
附录七 数字万用表
附录八 Multisim 8简介
附录九 实验报告书写要求
附录十 并行EEPROM手动读写器
参考文献

前言/序言

　　电子技术是电气信息类专业及其他相近专业本、专科学生的一门重要的技术基础课。电子技术实验是电子技术课程教学的重要组成部分。
　　通过电子技术实验课程的训练，使学生掌握电路连接、电路测量、故障分析与排除、电路设计等实验技巧，掌握常用电子测量仪器仪表的使用方法及数据的采集、处理和分析方法；通过各种实验现象的观察，培养学生严肃认真的科学态度、踏实细致的实验作风和利用基本理论独立分析问题、解决问题的能力。
　　《电子技术实验指导书》共选编了29个实验，其中14个模拟电路实验和15个数字电路实验，涵盖了电子技术课程的主要内容，读者可根据需要进行选用。在这些实验中，除了含有传统的理论验证性内容以外，还含有设计性的实验任务；部分实验则完全属于设计性、综合性实验。书后选编了10个附录。
　　正确地使用常用电子仪器是顺利地进行电子技术实验的基础，本书在实验一中重点训练学生使用直流稳压电源、信号发生器、示波器、电压表、电流表等仪器仪表。实验一后附加了“实验报告书写要求”，以规范学生实验报告的书写。
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