具体描述
编辑推荐
旅行，可以让人放下所有的嘈杂烦乱，人们只需带着一颗自由的心，感悟沿途的风景。《非常旅行系列：欧洲旅行圣经》都从别出心裁的角度，串联起散落在世界各地的风景，或婉约柔美，或雄奇开阔，或奢华优雅，或原始纯真……海量的精美图片、华丽而翔实的文字带读者展开一段纸上的非常旅行，激发起人们了解世界、享受生活的愿望。内容简介
珠穆朗玛峰，是爱山人士毕生追寻的梦想，即便无法亲自登上此世界之巅，
也可踏上蜿蜒于群山之间的步径，亲近壮阔连绵的雪峰名岳。
尼泊尔地处中国西藏与印度之间，
数千年来，两地文化在此交会，
激荡出灿烂的火花、创造出独特的风采。
漫步于加德满都的古城，
一座座赤色砖石砌成的皇宫神庙，
勾勒出中世纪的皇城轮廓，令人不由遥想起昔日故事。
尼泊尔其实并不神秘，也不晦涩难解，
作者十余年来深入尼泊尔的大城小巷，
体验当地生活、探究民俗文化，收集了大量第一手旅游资料，
因而成就了此书不同于其他旅行指南的独到视野。
不仅有完整实用的景点资讯，
还贴心策划了旅游常见问题答疑，更有深入浅出的文化典故……
《尼泊尔玩全秘籍（第2版）》是尼泊尔达人简如邠小姐旅行经验的精彩呈现。十余年来，作者深入尼泊尔的大城小巷，收集了大量第一手旅游资料，并对尼泊尔当地的生活有着深刻的体验，堪称尼泊尔旅游专家。
本书兼顾旅游攻略和文化解读，是一本实用的尼泊尔旅行指南。相比上一个版本，我们对书中物价、店家、交通方式等内容进行了全面细致的更新，并增加了一些新近兴起的特色商店、餐厅等资讯。
内页插图
目录
序 旅行是最好的学习途径 桑塔·拉马(尼泊尔登山协会执行主任)序 一本实用、可信赖的旅游指南 何献瑞(背包客栈栈长 小眼睛先生)
作者序 我的第二故乡，尼泊尔 简如邠(本书作者 尼泊尔旅游达人)
认识尼泊尔About Nepal
自然环境
历史背景
民族与文化
宗教与信仰
印度教众神与神话
缤纷节庆
饮食特色
购物大观园
加德满都市区Kathmandu City
景点导览 塔美尔、杜巴广场、因陀罗广场、加德辛布佛塔、阿森街、梦想庭园、纳拉扬希提皇宫博物馆、王后水池、新路、宾森塔
住宿信息
餐饮情报
加德满都谷地Kathmandu Valley
景点导览 斯瓦扬布纳特寺、帕苏帕提拿、博达纳特、巴克塔普尔、纳加阔、昌古纳拉扬寺、杜立克尔、帕瑙提、帕坦、达克辛卡莉神庙、吉尔蒂布尔、布达尼尔堪达
玛纳嘉玛纳 Manakamana
博克拉Pokhara
景点导览 费瓦湖、世界和平塔、戴维斯瀑布、达希林藏族村、古德许瓦·摩诃戴弗洞穴、 国际山岳博物馆、莎朗阔、旧集市、宾迪巴希尼神庙、博克拉博物馆、贝格纳斯湖、瑙当达
住宿信息
餐饮情报
奇特旺Chitwan
活动导览 丛林漫步、骑乘大象、二万湖、乘独木舟、塔鲁村落、大象养育中心、夜间观察、吉普车探险、赏夕阳、塔鲁文化秀、与大象共浴、丛林野营
住宿信息
蓝毗尼 Lumbini
山区徒步Hiking
徒步五大路线 喜马拉雅基地营EBC Trek、蓝塘Langtang Trek、普恩山Poonhill Trek、安纳布尔纳基地营ABC Trek、江森Jomsom Trek
泛舟 Rafting
情报补给站Information
地图目录
尼泊尔示意图
加德满都市区全图
加德满都市中心街道图
塔美尔区地图
加德满都谷地地图
斯瓦扬布纳特寺平面图
帕苏帕提拿平面图
巴克塔普尔示意图
帕坦地图
博克拉地区简图
博克拉地图
博克拉湖区地图
奇特旺国家公园全图
蓝毗尼地图
尼泊尔高山分布图
喜马拉雅徒步路线图
蓝塘徒步路线图
安纳布尔纳徒步路线图
尼泊尔河流分布图
前言/序言
用户评价
评分
说起来好像很苦逼，可是实际一点
评分本书介绍了尼泊尔的历史背景、社会情况及主要游览地的情况，涵盖了在尼泊尔的吃住行。对于没有去过的人，是一座了解尼泊尔的桥梁。通过自己的网站可以看到作者在哪里生活、旅行的滴点，很有意思。
评分不错，指导性强
评分超精美，很实用，准备再入一本送朋友的孩子。 喜欢没事翻翻，对培养英语思维很有帮助。还可以练练自然拼读 书的质量非常好，封面的图画让人对作品本身也充满好感和期待。 进口书总给我一种轻便自然的感觉。非常喜欢。 买回来是想学英语 值得购买质量不错 “书籍是人类进步的阶梯”；书籍是人类智慧的结晶； 书籍是传播知识的载体。书海浩瀚无边，里面蕴藏着丰富的知识， 知识是开启理想之门的钥匙；知识是无价的宝贵财富，知识只有靠读书才能获得。
评分为尼泊尔旅游准备的，送货比较快，但是还没有发现这里的内容比较网络上的内容有什么特别之处
评分⑤教学生抓重点.教学难免有意外，课堂难免有突变，应对教学意外、课堂突变的本领，就是我们通常说的驾驭课堂、驾驭学生的能力。对教师来说，让意外干扰教学、影响教学是无能，把意外变成生成，促进教学、改进教学是艺术。生成相对于教学预设而言，分有意生成、无意生成两种类型；问题生成、疑问生成、答案生成、灵感生成、思维生成、模式生成六种形式。生成的重点在问题生成、灵感生成。教学机智显亮点.随机应变的才智与机敏，最能赢得学生钦佩和行赞叹的亮点。教学机智的类型分为教师教的机智、学生学的机智，师生互动的机智，学生探究的机智。机智常常表现在应对质疑的解答，面对难题的措施，发现问题的敏锐，解决问题的灵活。
评分要去旅游了，先找本书来看看
评分不错，指导性强
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