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评分全国普通高等学校优秀教材·普通高等教育“九五”国家级重点教材:反应工程(第3版)
评分第二种结果,则是在股指高位多次震荡后破位下行,这需要技术面和基本面的双重利空才能形成。如2011年9月,经济下行趋势开始明显,加上扩容和解禁压力等等,股指下跌之后反弹无力,年线呈现下行趋势,反弹往往受阻于年线压力,最终持续下跌创出新低。第三种结果,在2008年之后就再没有出现,如1999年的5.19行情,股指从1047点开始反弹到2245点,股指多次下跌年线受到支撑后再度延续上涨走势;而这种结果,往往是出现在一轮牛市行情中。所以这两种可能当下是很难出现的。
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评分正版的以前的第二版没用了就买了这个
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