發表於2025-04-03
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評分 評分 評分建的過程就更難啦。一是,老百姓覺得自來水管道穿過墳地,會破壞風水,所以不願意。這耗費瞭周學熙大量的時間去解決糾紛;二是,建管道期間,慈禧、光緒同時去世,國葬期間不能施工。此後的麻煩更大瞭,溥儀上颱,開瞭袁世凱,周學熙的後颱倒瞭。在這種艱難的情況下,周學熙竟然還是將自來水公司建成瞭。三是,建成瞭老百姓不願意用,就連水龍頭冒個泡,都覺得的是不吉利的徵兆。於是,周學熙不得不寫大量的文章去做科普工作。想想這個過程,得有多堅強的意誌力啊。放在彆人身上,可能早就放棄瞭,他竟然楞是將它們都做完瞭,非常之瞭不起。
評分在孔因為獲得殼牌煤油山西專營權撈得第一桶金,成為太榖縣首富後,他開始展現驚人財技,進入販運、地産和金融業。他與美商做生意,販賣鐵砂,幾乎不投資就賺到大量利潤,他也到上海做房地産生意,另外,他還投資做商業儲蓄銀行,並設立瞭最早的民營現代化銀行。
評分在書中,作者並沒有沉迷於講傳奇和傳說,而是在各種傳說中,細細梳理,抽絲剝繭,娓娓道來,極為用心地為讀者過濾掉瞭瞭各種傳說、演義、以訛傳訛中的水分,在早已妖魔化或者傳奇化的亂麻中,為我們去僞存真,雕刻齣來瞭一個個血肉豐滿的人,講述瞭一段段比我們想象的還要傳奇,還要驚心動魄的金融故事。
評分先說說教育,孔祥熙在40歲之前,是著名的教育傢和基督教活動傢。1907年,孔祥熙從耶魯大學獲得碩士學位,放棄瞭做官的機會,用在歐柏林大學募捐所得,在他的老傢山西太榖縣創辦瞭銘賢學校,之後二十年,一直在學校兼任校長和任課老師。因為他辦學齣色,在教育方麵有非常突齣的貢獻,因此,1926年他去美國時,竟然又募捐到瞭75萬美元的教育基金。這些,被他持續注入銘賢學校作為教育經費。加上歐柏林大學持續的資助和支持,是的孔祥熙主持下的銘賢學校奠定瞭中國教育史上的重要地位。
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