妈咪学堂·0～3岁儿童最佳的人生开端：中国宝宝早期教育和潜能开发指南（高危儿卷）（中国版） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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鲍秀兰 等 著

图书标签:

• 早期教育
• 0-3岁
• 宝宝潜能
• 高危儿
• 育儿指南
• 亲子教育
• 中国宝宝
• 妈咪学堂
• 儿童发展
• 健康成长

出版社： 中国妇女出版社

ISBN：9787512706354

版次：1

商品编码：11202057

包装：平装

丛书名： 妈咪学堂

开本：16开

出版时间：2013-04-01

用纸：胶版纸

页数：534

字数：470000

正文语种：中文

内容简介

　　《妈咪学堂·0～3岁儿童最佳的人生开端：中国宝宝早期教育和潜能开发指南（高危儿卷）（中国版）》是北京协和医院儿科主任医师、中国协和医科大学儿科教授鲍秀兰大夫50多年儿科临床、研究和教学实践的结晶。鲍秀兰大夫于1983年初赴哈佛医学院进修，并获得美国著名儿科专家Brazelton签发的证书，回国后建立了一套适合国情的新生儿行为测定法，被国内同行采用。她还曾负责国家0.3 岁早期教育重点攻关课题。《妈咪学堂·0～3岁儿童最佳的人生开端：中国宝宝早期教育和潜能开发指南（高危儿卷）（中国版）》是她献给所有年轻父母和儿科大夫的礼物。正如她所言：“为孩子塑造一个最佳的人生开端，是我一生最大的心愿！”

作者简介

　　鲍秀兰，中国医学科学院北京协和医院儿科主任医师，中国协和医科大学儿科教授，中国优生优育协会、儿童发育专业委员会主任委员，中国关心下一代专家委员会委员，中国疾病预防控制中心妇幼保健中心专家咨询委员会委员，宝篮贝贝儿童早期发展中心首席专家。
　　从事儿科临床、研究和教学工作50余年，擅长新生儿行为评估、婴幼儿发育、0～3岁早期教育、脑瘫的早期诊断和干预治疗及儿童矮小疾病的诊治。
　　发表论文100余篇，主编《0～3岁儿童最佳的人生开端》等著作10本、《婴儿科学健身法》和《0～3岁最佳的人生开端早期教育和保健》系列光盘15个。获得国家、卫生部和北京市科技进步奖s项7次，享受国务院颁发的政府特殊津贴。荣获第四届中国内藤国际育儿奖。

内页插图

目录

第一篇 胎儿保护和良性刺激
从胎儿期开始孕育的能力
胎儿的运动能力
胎儿的听觉能力
胎儿的味觉与触觉
胎儿的视觉能力
如何进行良性刺激
听音乐
抚摸腹部
和胎儿说话
胎儿需要孕母提供什么营养
胎儿需要什么样的营养
饮食要平衡多样
孕妇如何保护好胎儿

第二篇 新生儿的惊人能力
新生儿的6种状态
安静觉醒状态
活动觉醒状态
哭的状态
瞌睡状态
安静睡眠状态
活动睡眠状态
新生儿的视觉能力
新生儿会看吗
新生儿喜欢看什么
看的最佳距离：20厘米
新生儿能记住看到的东西
新生儿的听觉能力
新生儿喜欢听什么
对声音的记忆力
灵敏的触觉、味觉和嗅觉
敏感的触觉
良好的味觉
惊人的嗅觉
刺激与学习
感觉刺激促进宝宝大脑发育
学习始于生后头几天
新生儿会交流吗
新生儿天生的运动本领
运动自胎内开始
胎内运动的意义重大
影响胎内运动的因素
新生儿的生活规律
影响新生儿活动的主要因素
交谈与新生儿的躯体活动
新生儿特有的原始反射
主动运动
新生儿能伸手去拿东西吗
面部表情和模仿能力
新生儿在家中的表现
最受欢迎的小使者
视、听是最好的交往形式
通过交往促进行为发展
新生儿的护理

第三篇 0～3岁教育的重要性
儿童有权拥有最佳的人生开端
0～3岁教育的理论依据
脑的发育
大脑发育和环境
早期经验对大脑发育的重要作用
0～3岁教育的研究成果
令人惊讶的女孩
研究证明从新生儿开始教育成效
显著
对早期教育的感悟

第四篇 0～3岁体格和智能发育规律
婴幼儿体格发育规律
体重增长规律
身高增长规律
头围增长规律
婴幼儿智能发育规律
动作发育规律
感知觉发育规律
注意、记忆、思维发育规律
个性和能力的发育
……
第五篇 0～3岁潜能开发和早期教育大纲
第六篇 婴幼儿气质特点和养育方法
第七篇 婴幼儿情绪发育和健康人格的培养
第八篇 早期教育中关注的问题
第九篇 婴幼儿喂养
第十篇 婴儿科学健身法：按摩、体操和三浴锻炼
第十一篇 婴幼儿睡眠
第十二篇 营养性疾病防治和常见症状答疑
第十三篇 儿童免疫接种
第十四篇 高危儿及发育风险
第十五篇 高危儿早期干预的效果和理论依据
第十六篇 高危儿早期干预的方法
第十七篇 发育异常的早期发现和干预方法
第十八篇 早产儿低出生体重儿的喂养
第十九篇 早期筛查方法和影像学检查

精彩书摘

　　前额叶皮层中的神经元的生长和连接需要父母和孩子建立互动的亲密关系，这一点从猴子实验可以找出最明确的证据。婴儿期的幼猴和人类婴儿一样，是完全依赖母亲的，这种依赖不只是限于母亲的保护与哺乳而已。如果幼猴一出生就离开了母亲，在接触不到其他猴子的环境中成长，与人类接触也有限，就会变得情绪严重失调。正常的幼猴爱游戏，好奇心强，在独处环境里成长的幼猴只会依在一角，独自摇摆着身体，脸上带着哀伤或茫然的表情。这些不能与母亲共处的幼猴会抱住自己的身体或吸吮自己或去冲击墙壁，甚至弄到自己受伤。独处的幼猴进入正常幼猴群之后容易情绪失调。哈洛于1959年在威斯康辛大学完成的实验率先证明生下来的幼猴和母猴亲密接触的重要性。哈洛以猕猴为研究对象，研究母猴与初生幼猴的亲密关系。他用两个无生命的替代母亲来饲育一群初生的幼猴。一个是用铁丝绕成身体，顶上放置一个粗略的面孔，但铁丝身体中有婴儿奶瓶供应奶水；另一个也是用铁丝绕成身体，在身体上裹着柔软的毛巾被，但没有奶瓶供奶。结果出乎所有人的预料：猴宝宝们比较中意的不是有奶水的铁丝母猴，虽然它们会在想吃奶的时候去找铁母猴，而是对毛巾被母猴产生依恋之情，一天中大部分时间都抱着毛巾被的母猴的“肚皮”。哈洛的实验证明，使小猴对母猴产生亲密依恋的不是有奶水可吃的事实，而是实际的触觉接触。
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《妈咪学堂·0～3岁儿童最佳的人生开端：中国宝宝早期教育和潜能开发指南（高危儿卷）（中国版）》内容简介 引言：播下爱的种子，迎接生命奇迹 每一个新生命的降临，都承载着家庭的无限希望与期盼。对于0至3岁的婴幼儿来说，这三年如同生命之初的黄金岁月，是他们身心发展最迅速、可塑性最强的时期。而对于一些在出生时就面临挑战的“高危儿”家庭而言，这三年更是充满着未知、焦虑，但也蕴藏着无限的潜能与希望。 本书《妈咪学堂·0～3岁儿童最佳的人生开端：中国宝宝早期教育和潜能开发指南（高危儿卷）（中国版）》正是为这些特别的家庭量身打造，旨在为每一位新手父母，特别是面对“高危儿”的父母，提供一份科学、实用、充满关怀的育儿指南。我们深知，每一个孩子都是独一无二的珍宝，即使起点有所不同，通过科学的早期教育和精心的潜能开发，他们同样能够绽放出绚丽的光彩。本书将以中国特有的育儿环境和文化为背景，结合国际前沿的儿童发展理论，为您铺就一条充满信心与智慧的育儿之路。 第一章：认识你的宝宝——从理解生命初啼开始 本章将带领您深入了解0至3岁宝宝的身心发展规律，并特别关注“高危儿”可能存在的特殊情况。我们将从新生儿的生理特点、感觉器官发育、运动技能发展、认知能力萌芽、情感交流模式等方面进行详细阐述。 生理之歌： 探讨新生儿的各项生理指标、喂养、睡眠、排泄等基础护理要点。对于早产儿、低出生体重儿等高危儿，我们将详细介绍其可能存在的健康问题，如黄疸、呼吸窘迫、喂养困难等，以及相应的家庭护理建议和就医指导。 感官的觉醒： 描绘宝宝如何通过视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉来感知世界。我们会提供丰富多样的感官刺激游戏，帮助宝宝发展感知能力，特别会关注对听力、视力存在风险的高危儿，提供早期筛查和干预的建议。 运动的飞跃： 从抬头、翻身、坐、爬到站立、行走，宝宝的运动能力发展是一个充满惊喜的过程。本章将详细介绍各个阶段的运动里程碑，并提供促进宝宝大运动和精细运动发展的游戏和训练方法。对于运动发育迟缓或存在协调性问题的“高危儿”，我们将强调早期运动干预的重要性，并给出具体的家庭训练指导。 认知的种子： 探索宝宝如何通过观察、模仿、探索来认识周围的环境和事物。我们将介绍宝宝的早期语言发展、解决问题的能力、记忆力的萌芽，并提供能够激发宝宝好奇心和求知欲的互动游戏。对于有认知发展迟缓风险的宝宝，我们将强调早期认知刺激和语言发展的关键。 情感的纽带： 强调亲子情感交流在宝宝成长中的重要性。我们将介绍宝宝的表情、哭声、咿呀语等情感表达方式，并指导父母如何通过眼神交流、拥抱、亲抚、回应性回应来建立安全依恋关系。对于容易出现情感障碍的“高危儿”，我们将提供更多关于如何安抚、建立信任、促进情感表达的策略。 第二章：科学喂养，筑牢健康基石 母乳、配方奶、辅食，如何为宝宝提供最适合的营养，是每一个家长关心的问题。本章将围绕0至3岁宝宝的科学喂养展开。 母乳的黄金力量： 详细介绍母乳喂养的好处，母乳喂养的技巧，以及如何应对母乳喂养中可能遇到的困难。 配方奶的智慧选择： 指导家长如何根据宝宝的月龄和个体情况选择合适的配方奶，以及科学的冲调和喂养方法。 辅食的艺术： 从添加第一口辅食开始，循序渐进地介绍不同月龄宝宝的辅食种类、制作方法、喂养原则。特别会关注“高危儿”在辅食添加过程中可能遇到的挑战，如过敏、吞咽困难等，并提供个性化的解决方案。 饮食习惯的养成： 培养宝宝健康的饮食习惯，预防挑食、偏食等问题。 第三章：睡眠的秘密——安睡与成长的相辅相成 充足而高质量的睡眠，对于宝宝的身心健康和成长发育至关重要。本章将深入探讨宝宝的睡眠规律和睡眠问题的解决方案。 认识宝宝的睡眠周期： 了解新生儿、婴儿、幼儿的不同睡眠特点。 营造良好的睡眠环境： 提供关于卧室布置、灯光、温度、声音等方面的建议。 建立科学的睡眠习惯： 指导家长如何帮助宝宝建立规律的作息时间，以及如何应对夜醒、入睡困难等常见睡眠问题。对于睡眠障碍较多的“高危儿”，我们将提供更具针对性的睡眠引导方法。 第四章：早期教育，点亮智慧火花 0至3岁是宝宝大脑发育的关键时期，早期教育能够为孩子的一生奠定坚实的基础。本章将提供一套适合中国宝宝的早期教育理念和实践方法。 玩中学，学中玩： 强调游戏在宝宝学习中的核心作用。我们将提供大量适合不同月龄宝宝的亲子游戏，涵盖认知、语言、社交、情感、运动等多个方面。 激发语言潜能： 指导家长如何通过日常交流、讲故事、唱歌谣等方式，丰富宝宝的词汇量，培养宝宝的表达能力。对于语言发育迟缓风险的“高危儿”，我们将提供早期语言干预的详细策略。 培养解决问题的能力： 通过提供适当的挑战和引导，帮助宝宝发展探索、尝试、解决问题的能力。 情商启蒙： 关注宝宝的情感认知和表达，学习管理情绪，理解他人情感，培养同理心。 第五章：潜能开发，让每个孩子都闪耀 每个孩子都拥有独特的潜能，早期发现和开发这些潜能，将有助于他们未来更好地适应社会。本章将重点关注“高危儿”的潜能开发。 发现天赋的“信号”： 引导家长观察宝宝的兴趣、优势和特长，即使是在特殊情况下的宝宝，也可能展现出令人惊喜的才能。 针对性潜能训练： 针对“高危儿”可能存在的特定需求，如运动协调性、认知能力、社交沟通等，提供专业的潜能开发建议和家庭训练方案。我们将强调早期干预和持续性训练的重要性。 创造多元化的成长环境： 鼓励家长为宝宝提供丰富的环境刺激，接触不同的音乐、艺术、自然，拓展宝宝的视野。 家长的角色： 强调家长在潜能开发中的引导者、支持者和榜样作用，如何通过积极的态度和科学的方法，帮助宝宝挖掘自身潜力。 第六章：特殊关怀——“高危儿”的家庭支持与成长路径 这是本书的核心章节之一，将为面临“高危儿”的家庭提供最直接、最专业的指导与支持。 理解“高危儿”： 详细解释不同类型的“高危儿”及其可能面临的挑战，如早产儿、低出生体重儿、有先天性疾病的宝宝、发育迟缓的宝宝等。我们旨在帮助家长建立正确的认知，减少不必要的恐慌。 医学支持与康复指导： 强调与医疗专业人士的合作，指导家长如何理解医生的建议，配合各项检查和治疗。我们将介绍常见的儿童康复项目，并提供家庭康复训练的实用技巧。 早期干预的重要性： 深入阐述早期干预对“高危儿”发展的决定性作用，以及如何抓住黄金干预期。 心理支持与情感调适： 关注“高危儿”家庭面临的心理压力和挑战，提供专业的心理疏导建议，帮助家长建立积极的心态，应对焦虑和挫折。 社会资源利用： 介绍可供家长利用的社会支持系统、儿童康复机构、家长互助组织等，让家长感受到并非孤军奋战。 为“高危儿”量身定制的启蒙方案： 结合具体的“高危儿”类型，提供更细致的早期教育和潜能开发方案，例如针对运动迟缓宝宝的运动疗法，针对语言发育迟缓宝宝的语言刺激游戏，针对认知发展受限宝宝的感官训练等。 庆祝每一个小小的进步： 引导家长关注并庆祝宝宝的每一个微小进步，用积极的反馈激励宝宝不断前进。 第七章：家园共育——携手为宝宝的未来 教育并非孤立的个体行为，而是家庭与社会共同努力的结果。本章将探讨如何建立良好的家园合作关系。 与托幼机构的沟通： 指导家长如何选择合适的托幼机构，以及如何与老师建立有效的沟通，共同关注宝宝的成长。 社会参与与儿童友好环境： 鼓励家长积极参与社区活动，了解和倡导儿童友好理念，为宝宝创造更广阔的成长空间。 结语：爱与智慧同行，开启生命无限可能 生命的旅程充满奇迹，尤其对于那些勇敢面对挑战的“高危儿”而言。本书《妈咪学堂·0～3岁儿童最佳的人生开端：中国宝宝早期教育和潜能开发指南（高危儿卷）（中国版）》所提供的，不仅仅是一本育儿手册，更是一份沉甸甸的爱与责任的传递。我们希望通过科学的知识、实用的方法、温暖的鼓励，赋能每一位家长，让您成为孩子成长路上最坚实的后盾。 请相信，每一个孩子都拥有改变世界的潜力。通过精心的呵护、耐心的引导和科学的培养，您的小天使必将以顽强的生命力，绽放出属于自己的独特光芒。愿本书陪伴您和您的宝宝，共同走过这充满意义的生命初航，开启一段充满爱、智慧与无限可能的精彩人生。

评分☆☆☆☆☆

我最近对儿童心理发展特别感兴趣，尤其是0到3岁这个阶段。我感觉宝宝在这个时期，他们的触觉、听觉、视觉都在飞速发展，而这些感官的刺激对他们未来的认知能力、情感发展都有着至关重要的影响。我之前也看过一些国外的育儿书籍，虽然有些理念很棒，但总觉得在实践过程中，考虑到国内的家庭环境、教育观念，会有一些水土不服的地方。这本书的书名，尤其是“中国宝宝早期教育和潜能开发指南”这部分，让我觉得它会提供一些更具操作性、更符合我们国情的建议。我特别想了解的是，书中会如何解释不同阶段宝宝的心理需求？比如，在玩耍中如何引导他们学习？在日常生活中，有哪些简单易行的方法可以刺激他们的感官，从而促进大脑发育？“潜能开发”这个词也很有吸引力，我希望这本书能给我一些关于如何发现和培养孩子独特天赋的启示，而不是仅仅停留在基础的教育层面。毕竟，每个孩子都是独一无二的，他们的潜能是无限的，找到并引导他们走向最适合自己的道路，是父母的责任，也是一种幸福。另外，“妈咪学堂”的感觉让我觉得它不是一本枯燥的理论书，而是像一个经验丰富的老师在手把手地教你，这种轻松的学习氛围我非常喜欢。

评分☆☆☆☆☆

这本书的名字很长，一开始吸引我的是“妈咪学堂”这几个字，感觉很亲切，好像真的能像上学一样，学到很多育儿知识。我一直认为0到3岁是孩子成长的黄金期，特别是对于一些新手父母来说，在这个阶段如何引导孩子，如何激发他们的潜能，确实是一件非常重要但又充满挑战的事情。这本书的副标题“中国宝宝早期教育和潜能开发指南”让我觉得它非常实用，而且是针对我们中国宝宝的，应该会更贴近我们的实际情况，比如在饮食习惯、生活环境等方面，都会有一些本土化的建议。再者，“高危儿卷”这个词让我感到一丝担忧，但也正是这种担忧，让我觉得这本书可能非常深入地触及了一些特殊情况下的育儿挑战，比如早产儿、有先天性疾病的宝宝等等，这些宝宝的父母往往需要更多的专业指导和支持，才能帮助孩子顺利成长，甚至克服困难，实现潜能开发。我特别希望能在这本书里找到一些关于如何科学喂养、如何进行早期智力启蒙、如何培养孩子良好的生活习惯的详细方法，以及在面对孩子成长过程中的一些疑难杂症时，可以得到的有效建议。这本书的厚度也让我觉得内容肯定很丰富，期待能从中获得一些干货，真正帮助我更好地成为一个合格的妈妈，给我的宝宝一个最好的开始。

评分☆☆☆☆☆

我被这本书的“妈咪学堂”这个名字吸引了，觉得特别亲切，像是打开了一扇知识的大门。作为新手父母，面对0-3岁这个阶段的孩子，总是会感到手足无措，既想给孩子最好的，又不知道从何下手。这本书的“最佳的人生开端”这个定位，让我觉得它能够为我提供一个清晰的育儿框架，让我知道在这个关键时期，应该关注哪些方面，如何科学有效地引导孩子。我特别看重“中国宝宝早期教育和潜能开发指南”这部分，因为我希望找到的育儿方法是符合我们中国国情的，更贴近我们的文化和生活习惯。比如，在培养孩子的独立性、情商、学习兴趣等方面，我希望能够获得一些实用且易于操作的建议，而不是空泛的理论。而且，“潜能开发”这个词让我非常期待，我希望这本书能教我如何去发现孩子身上独特的闪光点，并提供一些方法来激发他们的潜能，让他们在未来的学习和生活中能够脱颖而出。“高危儿卷”这个词虽然让我有点好奇，但更多的是觉得这本书的覆盖面很广，能帮助到更多不同情况的家庭。

评分☆☆☆☆☆

这本书的书名给我的第一感觉就是——专业且全面。虽然我不是“高危儿”的宝宝的父母，但是“0～3岁儿童最佳的人生开端”和“中国宝宝早期教育和潜能开发指南”这两个部分，让我觉得它涵盖了婴幼儿早期教育的方方面面，特别是针对中国宝宝的特点，这一点非常重要。我一直相信，0到3岁是孩子大脑发育最迅速、可塑性最强的时期，这个时期的引导方式将直接影响孩子未来的学习能力、情商以及人格的形成。我希望能在这本书里找到关于如何科学地进行早期启蒙，比如语言发展、认知能力、运动协调、艺术感知等方面的具体方法和游戏。而且，我特别看重“潜能开发”这个关键词，因为它意味着这本书不仅仅是教孩子“做什么”，更是教我们如何去“发现”和“激发”孩子内在的潜能，找到他们独特的优势和兴趣。我期待书中能提供一些创新的教育理念和实践技巧，帮助我更好地理解我的宝宝，并根据他的个体差异，制定个性化的教育计划。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我对“高危儿”这个词一开始有点抗拒，总觉得听起来有点沉重。但是，作为一名对育儿充满责任感的父母，我深知“高危儿”并不意味着“不健康”或“有问题”，他们只是需要比普通孩子更多的关注和更科学的照料。所以，当我在书名中看到“高危儿卷”时，我反而觉得这本书的价值可能更高，因为它触及了更特殊的育儿群体，提供了更具针对性的解决方案。我非常好奇书中会如何详细地描述“高危儿”的特点，他们的成长过程中可能面临哪些独特的挑战，以及父母应该如何去应对这些挑战。例如，关于早期干预的知识，如何识别宝宝的异常信号，如何寻求专业的医疗和康复支持，这些都是我非常想了解的内容。同时，我也希望这本书能传递一种积极乐观的态度，让高危儿的父母们知道，即使面对困难，只要有科学的方法和坚定的信念，他们的孩子也同样可以拥有美好的未来，实现潜能。这本书的出现，对于那些可能感到迷茫和无助的家长来说，无疑是一道曙光，希望能从中获得力量和希望。

评分☆☆☆☆☆

非常快，又便捷！非常厚一本，值得购买

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很偶然的机会 知道了鲍医生 书写的很实用 一直在看

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