具体描述
编辑推荐
每一个不再爱的人心里都住着一个不可能的人，她的心头有一道伤很轻很轻却经久不愈，他的心上有一个人极远极远始终念念不忘。
《橘生淮南》之后动人的青涩恋爱篇章。
青春暖伤系作者蒙莎诚意之作，一笔触尽青春所有心酸的等待与错过，这是一场隐秘而漫长的跋涉，还要走多远才能让我踏入你的心扉。
海报：
内容简介
许慎之这个名字，是苏尘心心上的一道禁忌。他是她的大学导师，也是她心底深处隐秘的情愫。
初次相遇，他只是素未谋面的陌生人。她在他遗落的书简里，一次看到他的名字。
再次相见，她懵懂初醒，看到他站在她的教室里，光芒万丈。
他们之间隔着三尺讲台，无数目光。
一个人的暗恋，究竟能持续多久？
她想逃离，偏偏靠近；她想敬而远之，却不由自主来到他身边。
夕阳下的海岛，当她终于鼓足勇气低语：爱いしてる。
那不敢诉出口的心事，译作中文是：我爱你。
可是他说：对不起。
作者简介
蒙莎，青春、奇幻小说作者，热衷于用文字描述人生百态，用幻想创造不一样的世界。目前已完成长、短篇小说约三百万字，在《小说绘》、《天使COM》、《穿越COS》等杂志发表短篇小说三十余篇。目录
第一部分【Chapter 01】天亮了梦醒了说分手
【Chapter 02】这世上谁解谁的孤单
【Chapter 03】以最奇特的方式相遇
【Chapter 04】突然四面全都是敌人
第二部分
【Chapter 01】上帝最乐于给人惊奇
【Chapter 02】烟火人间安得美满
【Chapter 03】电梯间内的狭路相逢
【Chapter 04】两颗星的距离有多远
第三部分
【Chapter 01】请带我和你一起出海
【Chapter 02】刹那永恒爱いしてる
【Chapter 03】睁开眼睛看到的是谁
【Chapter 04】千山万水就这样擦肩
第四部分
【Chapter 01】一生能否只爱一个人
【Chapter 02】我们只是孤独的同类
【Chapter 03】你可听到谁的心在动
【Chapter 04】输人不能输阵的交锋
只是为了和你说再见
尾声
番外：暗涌
精彩书摘
等她跟着许慎之大步走到小岛的最西面的时候，她终于知道了许慎之为什么会那么着急。一块坡地像动物的角一样从山体上延伸而出伸进海里。平缓的坡地上长着一片厚厚的的草，细细的草叶因为秋天的到来而发黄干枯。在夕阳的照耀下，这片草地就像是一片金黄色的地毯。
许慎之率先走上了草坡，然后找了个平坦的地方坐了下来。
“刚刚好。”
许慎之的语气中多了些难以名状的兴奋：“看。”
尘心在他身边坐下，目光自然而然地放到了天幕尽头。太阳刚刚落到海平面上，它最底边的轮廓和海天交接的线条融为一体。万丈余晖洒落，在海面上染出一条长长的、闪耀着无数金色光芒的光带。
整个世界，仿佛都融化在这光芒中。温暖，宁静，安全……尘心只觉自己渴求了大半生的东西，全都在这短短的几秒钟里变成了现实。
尘心缓缓地合上眼，眼睛热热的，眼角有滚烫的水珠滴下。
忽然想起刚才许慎之握住她的手时的情形。
他的手干燥而温暖，用力握着她的时候，她能感觉到他想要传递给她的力量。
够了，这就够了。心里有个声音说，不能再贪图更多了，贪心的人是没有好结果的，只有容易满足的人才能得到幸福。
在她的一生中，有那么一刻，能和他平静地坐在一起，一起看着天边绚烂的夕阳，一起侧耳倾听着温柔的浪涛，一起呼吸着海水和草木的气息，一起融化在这片美好的风景里……
这就够了。
此时的刹那，已经足够她用一生去回味。此时的光芒，足以照亮她今后生命中的每一天、每一分、每一秒。
她不能再要求更多。
“没带相机？”
太阳全部沉到海平面之下以后，许慎之忽然这样问。尘心摇摇头：“没有，出来得太匆忙……”
她实在不好意思说出口，即使是最便宜的数码相机，对她来说也是了不得的奢侈品。
许慎之居然主动掏出了手机：“来，我给你拍张照片吧！”
“好啊！”尘心惊喜地跳起来，跑到他跟前，岔开腿，两手叉腰，摆了个大咧咧的姿势。
许慎之脸上露出嫌弃的表情，挑挑眉毛：“准备！快，茄子！”
鬼使神差地，尘心低语：“爱いしてる。”
说得很快，表面上仿佛只是为了拍照而张开嘴笑。
然而许慎之还是听到了。他在按下快门的瞬间，愣住了。
“什么？”
尘心摇摇头：“没什么，快给我看看！”说着扑过去要抢许慎之的手机。许慎之闪电般收起，神情忽然有些凝重：“你刚才说什么？”
“没什么，真的没什么。老师乖，再给我拍一张！”
虽然是死皮赖脸的表情，一颗心却早已狂跳不止，脸上耳朵上一齐烧了起来。她自己也不敢相信，她居然当着许慎之的面说了。
她不认为自己有那样的勇气。
“尘心……我……听得懂一点点日语。”
尘心当场石化。
他听到了。
而且很显然，他听明白了。
“我爱你。”
这是她刚才对他说的那句话的含义。
她曾经努力地想要隐瞒自己的心事。
可是现在，他什么都知道了。
他静静地看着她，似乎是在期待着她的否认。
但是她不愿意。
她可以否认自己说过那样的话，但这毫无意义，因为她无法否认自己的心。
……
前言/序言
用户评价
我必须承认，这本书的文字密度相当高，初看之下，可能会觉得有些晦涩，因为它拒绝用直白的语言来解释一切。作者更倾向于使用比喻和象征，让情感在字里行间自行流淌和发酵。对我来说，这就像是破解一个有趣的密码，每一次对新段落的理解，都伴随着一种“原来如此”的顿悟感。它最成功的地方在于，它没有试图给出任何标准答案，而是提出了许多值得深思的问题，关于选择的重量，关于记忆的可靠性，关于人与人之间那道永远无法完全跨越的鸿沟。我尤其欣赏作者对于留白的处理，那些没有被明确写出的对话和情节，反而留下了巨大的想象空间，让读者可以根据自己的经历去填充内容，使得每个人的阅读体验都是独一无二的。这本书不是用来“看完”的，而是用来“活过”的，它在你的生命旅程中留下了一个深刻的刻度。
评分这本书的结构非常巧妙，它没有采用传统的线性叙事，而是像一幅被打散又重新拼凑起来的拼图，需要读者主动去连接那些散落在不同时间点的碎片。这种叙事方式初读时可能会让人感到一丝困惑，但一旦抓住核心线索，那种抽丝剥茧的乐趣便油然而生。我非常着迷于作者在不同时间线之间穿梭的能力，过去与现在相互映照，使得人物的动机和选择显得尤为复杂且真实可信。它不是在讲述一个故事，更像是在解剖一个灵魂的成长轨迹。我花了很长时间去思考书中某些角色的决定，那种在理智与情感之间挣扎的拉扯感，几乎让我感同身受。而且，这本书的意象运用非常出色，那些反复出现的物件或场景，都带着强烈的象征意义，为整个故事增添了一层哲学的厚度，让人在读完故事本身之后，还能从中提炼出关于时间、选择和命运的思考。
评分要用最简单的话来形容我的感受，那就是：这是一本需要“心”去阅读的书。它不追求轰动，却在平静中蕴含着巨大的能量。作者对环境氛围的渲染力简直是教科书级别的，无论是阴雨连绵的午后，还是阳光刺眼的街头，那种独特的“气味”和“温度”都能透过纸面直达鼻腔和皮肤。我印象最深的是它对“遗憾”这个主题的处理，没有将其描绘成一个沉重的包袱，反而将其塑造成了一种生命中不可或缺的底色，正是这些未竟之事，才让一切显得如此珍贵而难以忘怀。这种对人性复杂性的深刻洞察，让这部作品远超一般的情感小说范畴。它像一面镜子，照出了我们每个人心中都藏着的那块柔软而脆弱的角落，只是我们很少有机会正视它。阅读它，更像是一次对过往的温柔和解，而不是批判或审判。
评分坦白说，这本书的阅读体验更像是一次漫长而深入的自我对话，它不是那种能让你一口气读完的“爽文”，它需要你放慢速度，甚至需要你带着一点点怀旧的心情去品味。作者的文字功底扎实得令人敬佩，那种对语言的掌控力，让每一个场景都拥有极强的画面感和代入感。我尤其欣赏它处理情感的克制与精准，没有大喊大叫的控诉，也没有廉价的煽情，一切都蕴含在看似平淡的日常对话和细微的动作之中，需要读者自己去挖掘背后的深意。读完合上书的那一刻，我感觉自己好像刚参加完一场冗长却回味无穷的宴会，酒酣耳热之后，留下的不是宿醉的头疼，而是一种清醒的、带着微醺的怅然若失。它成功地构建了一个封闭而又广阔的内心世界，让读者可以自由地在其中游走，找到属于自己的共鸣点，那种感觉，真是妙不可言。
评分这书简直像打开了一个老旧的音乐盒，里面的旋律虽然带着岁月的痕迹，但每一个音符都精准地敲在了心坎上。我特别喜欢作者对于人物内心细腻的描摹，那种欲言又止的纠结，那种在十字路口徘徊不定的迷茫，简直比我自己的青春回忆还要真实。读下去的时候，我常常会不自觉地停下来，反复咀嚼那些句子，好像每一个词语都蕴含着某种不为人知的重量。它没有那种跌宕起伏的戏剧性情节，取而代之的是一种绵长而深沉的情感铺陈，像夏日午后慢悠悠流淌的时光，让人沉溺其中，不愿醒来。尤其是关于成长过程中那些微不足道的瞬间，被作者赋予了近乎史诗般的意义，那些曾经被我忽略的街角、擦肩而过的身影，忽然间都变得鲜活起来，仿佛带着过去的微光，照亮了现在的我。整本书的节奏把握得极好，张弛有度，在你感到快要被那份沉重的情绪压垮时，总会有一段轻快的描写适时出现，像一阵清风拂过，让人得以喘息，然后又心甘情愿地再次潜入。
评分好好
评分喜欢读书，喜欢在京东买书!说到读书的滋味，众生深有感叹；太苦了，不知何时是尽头，很少从中找到乐趣。其实，读书是苦与乐的交响曲，苦中有乐，乐中有苦。 首先说读书苦的一种滋味。每天天微亮，我们都从暖烘烘的被窝中钻出来，匆匆赶到学校。上早自习，规规矩矩听好每一节课，然后领到大堆作业，回家埋头苦做，常常熬到深夜，连吃饭，睡觉都得计算时间，如果遇到难题，考试砸锅，受到批评……那就更惨了。读书可谓苦也。然而静下心来想想，其实不然，凡是做学问的，都要经受这一锻炼。《送东阳马生序》中，宋濂小时候喜欢读书，家里穷，没有办法买书来读，常常向藏书的人家去借，借来就亲手抄写，计算着日子按期归还。冬天天气十分寒冷，砚台里的墨汁结成冰，手指冻的不能伸屈，也不敢懈怠。他从师求学的时候，经常背着书籍，拖着鞋子，行走在深山大谷里。严冬刮着猛烈的大风，大雪深达几尺，脚上的皮肤冻裂了也不知道，可见，读书是要吃苦的了，因此，我们要有吃苦的准备。 其次说读书乐的一种滋味吧，读书虽然是件很苦的事，但乐趣却不少。例如：当你听着老师娓娓动听的讲课的时候，当你忽然出一道难题的时候，当你考试取得好成绩的时候，当你和同学一起参加活动的时候……难道你没有兴奋过，快乐过吗？其实，读书的乐趣要有的，当你看着自己读书的以摞摞书，当你能用所学知识与别人展开辩论……你没有欣慰吗？这就是乐，它就在我们身边。 苦和乐是相随相伴的，有苦必有乐，有乐必有苦。革命前辈谢觉哉说过：“快乐是从艰苦中来的。”吴伯萧也在《记一辆纺车》中写道：“与困难作斗争，其乐无穷。”我们今天有了苦，就会有学习中的苦和今后生活的乐。现在许多老师把上课当成游戏，很多学生把读书当成找乐。学习在轻松愉快的气氛中进行，这种做法值得效仿。 总之， “读书破万卷,下笔如有神.” “读万卷书,行万里路.”由于对书籍的酷爱,遂使我对于写作产生浓厚的兴趣.万籁俱寂的夜里,独坐书桌前,捻开台灯,在茕然的灯光下,一叠稿纸,一枝笔,成为我最忠实的倾诉对象,透过清滤的笔尖,洒然挥发心坎的抱负和理想。 不知是什么时候,我迷迷糊糊地被它网住,成为它的裙下臣,高歌此心永不渝。如果有人问我心在何处,我将毫不犹豫地回答:我的心在书域中那早已失去钥匙的铁箱里,永远不在索回。 书是茫茫人海中意识的罗盘,是智慧的绿源,它能增长我们的见闻,改变人的气质,抚慰受创伤的心灵。因此古人所谓“富者因书而贵,贫者因书而富”的金言。固然只是一卷薄薄的书本(指好书),但它所赋予的益处,也只有爱书人才能体会得出。读书是艰苦的，但乐在其中。只要，我们勇于读书，善于读书，并从中找到乐趣，我想我们会在读书中取得成功的
评分失去的时光里，那种纯粹的感情真的不复存在了，至少在中国是这样。现在，女孩子选择对象的标准是一有潜力让自己过上理想的生活二是真心对自己好；男孩子选择对象的标准是跟自己性格符合，通情达理。家人是这样告诉我们的，朋友也是这样告诉我们的，所以潜移默化的，我们也渐渐这样认为了。
评分喜欢读书，喜欢在京东买书!说到读书的滋味，众生深有感叹；太苦了，不知何时是尽头，很少从中找到乐趣。其实，读书是苦与乐的交响曲，苦中有乐，乐中有苦。 首先说读书苦的一种滋味。每天天微亮，我们都从暖烘烘的被窝中钻出来，匆匆赶到学校。上早自习，规规矩矩听好每一节课，然后领到大堆作业，回家埋头苦做，常常熬到深夜，连吃饭，睡觉都得计算时间，如果遇到难题，考试砸锅，受到批评……那就更惨了。读书可谓苦也。然而静下心来想想，其实不然，凡是做学问的，都要经受这一锻炼。《送东阳马生序》中，宋濂小时候喜欢读书，家里穷，没有办法买书来读，常常向藏书的人家去借，借来就亲手抄写，计算着日子按期归还。冬天天气十分寒冷，砚台里的墨汁结成冰，手指冻的不能伸屈，也不敢懈怠。他从师求学的时候，经常背着书籍，拖着鞋子，行走在深山大谷里。严冬刮着猛烈的大风，大雪深达几尺，脚上的皮肤冻裂了也不知道，可见，读书是要吃苦的了，因此，我们要有吃苦的准备。 其次说读书乐的一种滋味吧，读书虽然是件很苦的事，但乐趣却不少。例如：当你听着老师娓娓动听的讲课的时候，当你忽然出一道难题的时候，当你考试取得好成绩的时候，当你和同学一起参加活动的时候……难道你没有兴奋过，快乐过吗？其实，读书的乐趣要有的，当你看着自己读书的以摞摞书，当你能用所学知识与别人展开辩论……你没有欣慰吗？这就是乐，它就在我们身边。 苦和乐是相随相伴的，有苦必有乐，有乐必有苦。革命前辈谢觉哉说过：“快乐是从艰苦中来的。”吴伯萧也在《记一辆纺车》中写道：“与困难作斗争，其乐无穷。”我们今天有了苦，就会有学习中的苦和今后生活的乐。现在许多老师把上课当成游戏，很多学生把读书当成找乐。学习在轻松愉快的气氛中进行，这种做法值得效仿。 总之， “读书破万卷,下笔如有神.” “读万卷书,行万里路.”由于对书籍的酷爱,遂使我对于写作产生浓厚的兴趣.万籁俱寂的夜里,独坐书桌前,捻开台灯,在茕然的灯光下,一叠稿纸,一枝笔,成为我最忠实的倾诉对象,透过清滤的笔尖,洒然挥发心坎的抱负和理想。 不知是什么时候,我迷迷糊糊地被它网住,成为它的裙下臣,高歌此心永不渝。如果有人问我心在何处,我将毫不犹豫地回答:我的心在书域中那早已失去钥匙的铁箱里,永远不在索回。 书是茫茫人海中意识的罗盘,是智慧的绿源,它能增长我们的见闻,改变人的气质,抚慰受创伤的心灵。因此古人所谓“富者因书而贵,贫者因书而富”的金言。固然只是一卷薄薄的书本(指好书),但它所赋予的益处,也只有爱书人才能体会得出。读书是艰苦的，但乐在其中。只要，我们勇于读书，善于读书，并从中找到乐趣，我想我们会在读书中取得成功的
评分毫无疑问这是一本好书，京东送货也很快，我很满意!开卷有益，读书好处多”这是自古以来人们的共识.每一个人要想在知识的山峰上,登得越高,眼前展现的景色越壮阔,就要拥有渊博的知识.知识是人类通向进步文明和发展的唯一途径.书是前人劳动与智慧的结晶.它是我们获取知识的源泉.我们要让自己变得聪明起来,必须多读书,读好书. 读书养性，读书可以陶冶自己的性情，使自己温文尔雅，具有书卷气；读书破万卷，下笔如有神，多读书可以提高写作能力，写文章就才思敏捷；旧书不厌百回读，熟读深思子自知，读书可以提高理解能力，只要熟读深思，你就可以知道其中的道理了；读书可以使自己的知识得到积累，君子学以聚之。总之，爱好读书是好事。让我们都来读书吧 读书不仅可以使我们开阔视野，增长知识，培养良好的自学能力和阅读能力，还可以进一步巩固课内学到的各种知识,提高我们的认读水平和作文能力,乃至对于各科学习,都有极大的帮助。 我们的知识体系是通过课内外的自主学习而逐渐建立起来的。读书是搜集和汲取知识的一条重要途径。我们从课堂上掌握的知识不是很具体和容易理解的，需要再消化才会吸收。大量的阅读，可以将自己从课内学到的知识，融汇到从课外书籍中所获取的知识中去，相得益彰，形成“立体”的，牢固的知识体系，直至形成能力。 读书不仅对我们的学习有着重要作用，对道德素质和思想意识也有重大影响。“一本好书，可以影响人的一生。”这句话是有道理的。我们都有自己心中的英雄或学习的榜样，如军人、科学家、老师、英雄人物等。这些令我们崇拜或学习和模仿的楷模，也可以通过阅读各类书籍所认识。我们在进行阅读时，会潜意识地将自己的思想和行为与书中所描述的人物形象进行比较，无形中就提高了自身的思想意识和道德素质。 苏联著名教育家苏霍姆林斯基说得好：“如果学生的智力生活仅局限于教科书，如果他做完了功课就觉得任务已经完成，那么他是不可能有自己特别爱好的。”每一个学生要在书籍的世界里，有自己的生活。把读书，应视为自己的乐趣。 有的同学可能会说：功课那么多，作业要完成，那有时间看书？其实只要你肯挤时间来读书，就不愁没有时间。就像大文学家鲁迅先生说的： “时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总是有的。”他自己就是把大家喝咖啡、谈天的时间，用在了学习上。最终鲁迅写出了许多好文章，取得了举世瞩目的伟大成就。我们可以用午休、放学做完功课以后、节假日等点滴时间来读书。每天一小时，积少成多，积沙成塔。 同学们：“同沐四季风,共享读书乐”让我们与书交朋友吧！让读书之花，盛开四季校园。
评分不错，现在基本不去书店了。读书可供消遣，可供装饰，也可以增长才干。为消遣而读书，常见于独处退居之时，为装饰而读书，多用于高谈阔论之中；为增长才干而读书，主要在于对事物的判断和处理。 读书费时太多是怠惰，过分的藻饰装璜是矫情，全按书本条文而断事是十足的学究气。读书使天然得以完善，又需靠经验以补其不足，因为天生的才能犹如天然的树木，要靠后来的学习来修剪整枝，而书本上的道理如不用经验加以制约，往往是泛泛而不着边际的。 读书不可专为反驳作者而争辩，也不可轻易相信书中所言，以为当然如此，也不是为了寻找谈话资料。而应当权衡轻重，认真思考。有些书浅尝即可，另一些不妨吞咽，少数书则须咀嚼消化。这就是说，有的书只要读其中一部分，有的可以大致浏览，少数则须通读，读时要全神贯注，勤奋不懈。有些书也可请人代读，取其所需作摘要，但这只限于题材不大重要和质量不高的作品。 第一，循序渐进。朱熹说：“读书之法，莫贵于循守而致精。就是说，读书要有个先后顺序，读通一书，再读一书。就读一书而言，则要逐字逐句逐段按顺序读，先读的未弄通，就不能读后面的。这样才不会生吞活剥或杂乱无章。朱熹还进一步指出，读书要从易到难，从浅到深，从近到远，急不得，也慢不得。“所谓急不得者，功效不可急；所谓不可慢者，工夫不可慢。”这是在告被读书人既不可急于求成，也不可松松垮垮，而要进度适当，方能见效。 第二，熟读精恩。他认为有些人读书收效不大，是由于在“熟”和“精”二字上下功夫不够。他还批评那种读书贪多的倾向，一再讲“读书不可贪多，且要精熟。如今日看得一板，且看半板，将那精力来更看前半板”。 第三，虚心涵泳。朱熹曾批评当时普遍存在的两种毛病：一是“主私意”，就是以自己的想法去揣测书中的道理，穿凿附会，歪曲了古人本来意思。二是“旧有先人之说”，就是先前接受的观点不肯放弃，从而排斥接受新的观点。 为了纠正以上这两种不好的毛病，朱熹主张读书必须虚怀若谷，静心思虑，悉心体会作者本意。朱熹强调读书要耐心“涵泳”，就是要反复咀嚼，深刻体会行中的旨趣。 第四，切已体察。未熹主张“读书穷理，当体之于身。”什么叫“体之于分”？就是要心领神会，身体力行。从读书法的角度来看，朱熹强调读书必须联系自己，联系实际，将学到的理论转化为行动，这个观点是可取的。 第五，着紧用力。“着紧用力”．包含有两个意思：一是指时间上要抓紧，要“饥忘食，渴忘饮，始得。”二是指精神上要振作．要有刚毅果决，奋发勇猛的精神。“如撑上水船，一篙不可放缓。” 第六，居敬持志。所谓居敬持志，就是读书必须精神专一，全神贯注，还要有远大的志向，顽强的毅力。这也是朱熹读书之法的最基本精神!
评分失去的时光里，那种纯粹的感情真的不复存在了，至少在中国是这样。现在，女孩子选择对象的标准是一有潜力让自己过上理想的生活二是真心对自己好；男孩子选择对象的标准是跟自己性格符合，通情达理。家人是这样告诉我们的，朋友也是这样告诉我们的，所以潜移默化的，我们也渐渐这样认为了。
评分青春之后，再无爱情。
评分青春之后，再无爱情。
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